Pembelajaran

Sains AUD
TOPIK MANUSIA
Kelompok 1
Anggota Kelompok

Sunarti (22340301)
Wulan Indri Prawesti (22340302)
Yuniar Ike Partiwi (22340303)
Umi Mahiroh (22340304)
Sri Lestari (22340305)
Eti Suryati (22340306)
Wiwik Sumarwati (22340307)
 SAINS
Aly (2013: 18)
Suatu pengetahuan teoritis yang diperoleh dengan cara
yang khas seperti melakukan observasi,
eksperimentasi, penyimpulan dan penyusunan teori
serta menuntut adanya sikap ilmiah seperti rasa ingin
tahu, terbuka dan jujur.
Hungeford, Volk & Ramsey (1990:13-14
1. Proses memperoleh informasi melalui metode empiris
(emirical Method);
2. Informasi yang telah ditata secara logis dan sistematis;
dan
3. Suatu kombinasi proses berpikir kritis yang mngasilkan
informasi yang dapat dipercaya dan valid.
 PEMBELAJARA
N SAINS AUD
Suatu ilmu yang dimiliki anak yang didapat
dari proses pengamatan (observasi),
menggolongkan, memprediksi,
mengkomunikasi dan pengukuran melalui
pengalaman yang telah diperolehnya, yang
akan berguna di kehidupannya di masa yang
akan datang.
Pengenalan SAINS AUD
Topik Manusia
• Indera Penciuman
• Indera Penglihatan
• Indera Pendengaran
• Indera Penciuman
• Indera Peraba
• Sistem Pernafan Manusia
• Sistem Pencernaan Manusia
 1. Indera Pengecap (Lidah)
Indera pengecap atau biasa Fungsi :
disebut lidah merupakan
sekumpulan otot yang bisa a. Sebagai Alat Perasa
bergerak dengan leluasa, lidah b. Membantu
terletak di dalam mulut dan Berkomunikasi
sebagian berada di tenggorokan
bagian atas. Lidah adalah organ c. Mengunyah Makanan
yang dilapisi selaput lendir yang d. Melindungi Mulut dari
terlihat kasar.
Kuman
Kegiatan Sains Indera Pengecap

Salah satu sains yang dapat dikenalkan kepada anak

adalah dengan Pengenalan Rasa (manis, asin, asam, dan
pahit. Kegiatan ini dilakukan melalui cara demonstrasi
dimana guru dapat memberikan contoh secara verbal
sehingga anak dapat meniru atau memperagakan.
 2. Indera Penglihatan (Mata)

Mata merupakan organ yang

diciptakan Tuhan dan termasuk
salah satu organ vital yang penting
nilainya. Manusia dapat
memperoleh informasi sebanyak
80% hanya dengan melihat.
 Fungsi Mata dan Kegiatan Sains
Fungsi :
1. Mata sebagai alat komunikasi
2. Mata sebagai alat penglihatan
3. Mata sebagai penjaga
keseimbangan
4. Mata sebagai alat mempelajari
banyak hal
5. Mata sebagai kamera pengawas.
Mengenalkan panca indera penglihatan
pada anak usia dini adalah dengan
gelap-terang dimana anak dapat
membedakan ketika matanya ditutup
akan terlihat gelap dan ketika matanya
dibuka akan terlihat terang. Sementara
permainan yang mengenalkan indera
Penglihatan adalah petak umpet.
 3. Indera Pendengar

Organ dari tubuh yang berguna sebagai

indra pendengaran serta organ yang bisa
menjaga keseimbangan.
 Kegiatan Mengenal Pendengaran

Membacakan cerita dan

Menebak suara Bermain telepon- memberikan pertanyaan-
bintang teleponan pertanyaan terkait isi
cerita
 3. Indera Penciuman (Hidung)
Suatu organ tubuh manusia yang
memiliki peran sebagai reseptor dari
berbagai jenis bau yang ada di luar
tubuh dan mendeteksinya. Indra
penciuman ini memiliki hubungan
yang cukup erat dengan sistem
pernapasan dan tenggorokan
sehingga sangat mengganggu
apabila dirasakan bau busuk atau
bau sensitif lainnya.
 Indera Penciuman (Hidung)
Fungsi Indra Penciuman Kegiatan Sains Indra Penciuman
1. Sebagai bagian dari alat pernafasan Permainan tebak aroma dengan
2. Mendeteksi bau yang berguna untuk menggunakan 4-5 benda dengan bau
mengetahui keadaan dari suatu benda berbeda-beda. Bedak bayi, kayu
hidup atau umur makanan.
3. Sebagai alat aromaterapi yang
manis, parfum hingga aroma mint.
menggunakan wewangian alami yang Ajak si kecil membaui objek satu per
dihirup melalui indera penciuman satu sembari memperkenalkan
4. Sebagai alat untuk meningkatkan namanya.
kepercayaan diri
5. Sebagai penyaring kotoran, pengatur
suhu udara, dan kelembaban udara
yang masuk dari luar.
4. Sistem Pernafasan Manusia
Organ saluran yang berfungsi dalam proses
pernapasan atau respirasi itu sendiri. Alat-alat
pernapasan manusia terdiri dari rongga hidung,
faring (tekak), laring (pangkal tenggorokan), trakea
(batang tenggorokan), bronkus (cabang
tenggorokan), dan pulmo (paru-paru).
 Kegiatan Sains Sistem Pernafasan

Membuat alat peraga pernafasan menggunakan botol. Alat peraga tersebut dapat kita
gunakan untuk pengenalan cara kerja sistem pernapasan pada manusia kepada anak.
Dengan demikian anak akan tertarik dengan pembelajaran tersebut. Anak akan
mengetahui apa yang akan terjadi jika kita mengembangkan perut maka paru-paru akan
mengembang. Kita menjelaskan satu persatu fungsi dari masing-masing bagian alat
pernapasan tersebut. Pendidik berharap melalui alat peraga pernapasan ini, bisa
menumbuhkan kreatifitas sains anak dan juga dapat memanfaatkan barang-baraang
bekas di sekitar kita untuk pembelajaran.
 5. Indra Peraba (Kulit)
Perasa sentuhan, dalam kulit yang ujung
syaraf dari sentuhan tidak semua permukaan
kulit adalah alat yang sebagai peraba sensitif

Fungsi
- Melindungi bagian-bagian tubuh sebelah
dalam kita dari pengaruh luar.
- Mengatur suhu tubuh
- Melalui indera peraba, kita dapat
merasakan sakit, panas, ataau dingin
apabila sesuatu menyentuh kulit
 Simulasi dan Manfaat Sains Indra Peraba
Simulasi Sains
a. Menyentuh Beragam Tekstur :
Media sentuh seperti tekstur
lembut, kasar, halus, keras, lunak,
dan lainnya akan ia kenali dengan
menyentuh langsung.
b. Merasakan Bentuk : Anak dapat
membedakan antara permukaan
melengkung dengan datar, bentuk
bulat, persegi, lingkaran, segitiga
dan lainnya.
Manfaat Simulasi
 Melatih kemampuan anak dalam hal
observasi benda-benda di sekitarnya.
 Meningkatkan kemampuan motorik
halus.
 Meningkatkan kemampuan sosial dan
komunikasi dengan teman sebaya
melalui aktivitas bersama.
 Membantu membangun hubungan
syaraf di otak.
6. Sistem Pencernaan Pada Manusia
Organ tubuh yang mempunyai fungsi dalam proses
pencernaan. Alat-alat pencernaan tersebut terdiri dari saluran
pencernaan dan juga kelenjar pencernaan yang dapat
menghasilkan enzim-enzim pencernaan. Adapun saluran
pencernaan pada manusia terdiri dari a). rongga mulut, b).
kerongkongan, c). lambung, d). usus halus, dan e). usus besar.
Kegiatan sains sistem pencernaan
Untuk pengenalan sistem pencernaan pada manusia ke anak
usia dini kita bisa belajar yang menyenangkan dengan make a
match yang dimana dengan model ini anak mampu bekerja
sama dengan temannya untuk mencari jawaban dari
pertanyaan pada kartu yang ada.
Terima
Kasih