RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

PANITIA SAINS
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SAUJANA UTAMA
PERSIARAN SAUJANA 3, SAUJANA UTAMA, 47000 SUNGAI BULOH, SELANGOR

e-RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (e-RPH)

MINGG 11/9/202 ISNI 1.10 -

23 TARIKH HARI MASA KELAS 2H
U 3 N 2.10

MATA SAINS
PELAJARAN

TAJUK 7.3 Kemagnetan

Murid dapat :

OBJEKTIF 7.3.1 Merumuskan ciri magnet.

7.3.2 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai elektromagnet.
7.3.3 Menjalankan eksperimen dan berkomunikasi mengenai kegunaan
magnet dan elektromagnet dalam kehidupan seharian.
Menjalankan aktiviti berikut:

AKTIVITI a. Menggunakan serbuk besi untuk mengkaji medan magnet

PENGAJARAN & satu magnet bar,
PEMBELAJARAN b. Menggunakan kompas untuk menunjukkan arah medan
magnet.
Melakar dan mengkaji corak medan magnet bagi pelbagai jenis magnet
seperti magnet bar, magnet ladam kuda dan magnet magnadur.

Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan hubungan antara:

a. Garisan medan magnet dengan kekuatan medan magnet,

b. Kekuatan daya magnet dengan jarak.

Menjalankan penyiasatan untuk mengkaji corak dan arah medan magnet

yang dihasilkan oleh arus yang mengalir dalam dawai lurus, dawai gelung
dan solenoid.

Melukis corak dan menandakan arah medan magnet yang dihasilkan

oleh arus yang mengalir melalui dawai lurus, dawai gelung dan
solenoid.

Mengkaji hubungan antara kekuatan medan magnet dengan:

a. arus yang mengalir,

b. bilangan gegelung.

REFLEKSI DI AKHIR PEMBELAJARAN :

35/38 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang
ditetapkan.

CATATAN