LAPORAN KEGIATAN

EKSTRAKURIKULER

MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-HIKMAH SOE

MAS AL-HIKMAH SOE
TAHUN 2022/2023
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar ii
Daftar Isi iii
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Landasan 1
B. Struktur Kegiatan Ekstrakurikuler 2
C. Tujuan 2
D. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler 4
E. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler 4
BAB II PROGRAM KEGIATAN
A. Ruang Lingkup 5
B. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler MAS Soe 5
C. Bentuk Kegiatan 5
D. Bentuk-bentuk Pelaksanaan 6
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Ketentuan Eksrakurikuler 7
B. Prosedur Kerja 7
C. Perencanaan Kegiatan 9
D. Pelaksanaan Kegiatan 9
E. Penilaian Kegiatan 9
F. Pendanaan 9
G. Pengawasan Kegiatan 9
LAMPIRAN

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LANDASAN

1. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional :

2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid,

3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.

4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan

berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan

kemampuan

VISI DAN MISI Madrasah Aliyah Al-Hikmah Soe

1. V i s i

Unggul dalam prestasi, tangguh dalam kompetensi, santun dalam pekerti .

2. Misi

1. Menjadikan sekolah dasar islam unggul dalam ilmu, iman, dan amal .

2. Menyelenggarakan segala bentuk pembelajaran/pendidikan yang unggul dalam

penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi .

3. Mewujudkan Go Green School dan kepeduliaan siswa terhadap lingkungan hidup .

4. Mewujudkan generasi Cendikiawan Muslim, beraqidah islamiyah, berakhlatul karimah

5. Mewujudkan generasi penghafal Al-Quran .

6. Menciptakan atmosfer pembiayaan penggunaan bahasa inggris dan bahasa arab di

lingkungan sekolah .

7. Melaksanakan program pengembangan diri siswa secara khusus untuk mencapai

prestasi yang berkualitas .

1
B. STRUKTUR KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan

pelayanan konseling untuk menbantu pengembangan murid sesuai dengan kebutuhan,

potensi, bakat, dan minat meraka melalui kegiatan yang secarak husus di selenggarakan

oleh pendidik atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan

disekolah.

1. Visi dan Misi ekstrakurikuler

a. Visi

Kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat, dan minat secara

optimal serta tumbuhnya kemandirian, dan kebahagiaan murid yang berguna untuk

diri sendiri, keluarga, dan masyarakat.

b. Misi

1. Memfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih oleh peserta didik sesuai

dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.

2. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik

mengeksprsikan diri secara bebas dan bertanggung jawab melalui kegiatan mandiri

atau kelompok.

3. Berorientasi pada prestasi di tingkat nasional dan internasional dengan

mengedepankan ahlakul karimah.

C. TUJUAN

1. Tujuan umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai

bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya

pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan

konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan
2
 mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta

peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurudirektorat

pendidikan menengah kejuruan adalah :

a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek

pengembangan sikap, pengetahuan dan keterampilan

b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju

pembinaan manusia seutuhnya yang positif.

c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran

dengan mata pelajaran lainya.

2. Tujuan khusus

Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan

menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :

1. Bakat

2. Minat

3. Kreatifitas

4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan

5. Kecakapan sosial

6. Kecerdasan emosional

7. Kompetensi ilmiah

8. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT )

9. Kemampuan pemecahan masalah

10.Kemandirian

3
D. FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan

kemampuan dan kreativitas murid sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka

2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa

tanggung jawab sosial peserta didik

3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks,

mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan

4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan

karir murid.

E. PRINSIP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan

minat siswa masing-masing.

2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti

murid dengan sukarela.

3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan

murid secara penuh

4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan

menggembirakan murid.

5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat murid untuk

berlatih dan beraktivitas secara optimal.

6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk

kepentingan masyarakat.

7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik.

4
 BAB II

PROGRAM KEGIATAN

A. RUANG LINGKUP

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang

menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan

pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta

mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.

B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MAS SOE

Ekstrakurikuler Wajib

1. Pramuka (wajib diikuti oleh seluruh siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah Soe)

Ekstrakurikuler Pilihan, terdapat beberapa bidang

Bidang Olahraga :

1. Sepak Bola

2. Bola Voli

Bidang Keagamaan

1. Baca Tulis Al-Quran

2. Hafalan Al-Quran

Bidang Kesehatan

1. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

C. BENTUK KEGIATAN

1. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok

murid.

2. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau

5
sejumlah murid melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.
D. BENTUK-BENTUK PELAKSANAAN

Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah dilaksanakan dengan

perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan murid secara

individual, kelompok, dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler.

Kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik Madrasah Aliyah Al-

Hikmah Soe adalah PRAMUKA.

6
 BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. KETENTUAN EKSTRAKURIKULER

Jenis kegiatan ekstra ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau

hasil usulan dari guru atau siswa.

1. Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran (KBM) berlangsung.

2. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di hentikan untuk melaksanakan sholat pada saat waktu

sholat tiba.

3. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.

4. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan saat ulangan tengah semestar, ulangan akhir semester,

dan ujian.

5. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih.

B. PROSEDUR KERJA

JENIS KEGIATAN TUJUAN PELAKSANAAN

Penyusunan Program Kepala sekolah dan Kesiswaan Sebelum awal tahun

menyusun program ekstrakulikuler pelajaran

yang didalamnya terdapat jenis-jenis

ekstrakulikuler yang ditawarkan,

Pembina ekstrakulikuler, Jadwal

ekstrakulikuler, dan program

pengadaan sarana dan prasarana

ekstrakulikuler seluruh jenis

ekstrakulikuler

7
Pengumuman Jenis Penawaran jenis ekstrakulikuler Awal tahun pelajaran.

ektrakulikuler pilihan kepada seluruh siswa sesuai

dengan ketentuan (Melalui Angket)

jenis ekstrakulikuler wajib bagi siswa

Madrasah Aliyah Al-Hikmah Soe

Penandatanganan Komitmen siswa dalam mengikuti Awal tahun pelajaran.

surat pernyataan kegiatan ekstrakulikuler yang di pilih.

Penyusunan Presensi Ekstrakulikuler pendataan dan Awal tahun pelajaran.

pengecekan Presensi siswa.

Penyusunan Program Pembina menyusun program kegiatan Awal tahun pelajaran.

ekstrakulikuler masing-masing

sebagai panduan dalam

melaksanakan ekstrakulikuler awal.

Pelaksanaan Siswa melaksanakan ekstrakulikuler Tahun pelajaran.

ekstrakulikuler sesuai dengan jadwal dan didampingi (Diluar KBM)

oleh pembina/pelatihnya masing-

masing.

Kegiatan Keluar Sekolah Aplikasi hasil pembinaan Tahun pelajaran.

ekstrakulikuler disekolah dan sebagai (Diluar KBM)

sarana promosi sekolah.

Pengawasan dan Menilai keberhasilan ekstrakulikuler Akhir Tahun Ajaran

Evaluasi terhadap program yang diajukan

sebagai bahan pembanding di tahun

berikutnya

8
C. PERENCANAAN KEGIATAN

Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis-jenis kegiatan yang memuat unsur

unsur :

1. sasaran kegiatan

2. substansi kegiatan

3. pelaksanaan kegiatan dan pihak pihak terkait, serta keorganisasiannya

4. waktu dan tempat

5. Sarana

D. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan oleh pembina dan pelatih.

2. Rekrutman pelatih ekstrakurikuler yang mengacu pada peraturan ke pegawaian Madrasah

Aliyah Al-Hikmah Soe .

3. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan di luar jam KMB selama 90 menit sampai 120 menit

4. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis kegiatan,

waktu, tempat dan pelaksanaan sebagai mana yang telah di rencanakan.

E. PENILAIAN KEGIATAN

Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler di nilai secara kualititatif dan di laporkan

kepada kepala sekolah dan bidang Kesiswaan Madrasah Aliyah Al-Hikmah Soe .

F. PENDANAAN

Sumber dana kegiatan ekskul : BOS

G. PENGAWASAN KEGIATAN

1. Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler di lakukan secara :

a. Internal, oleh Kepala Sekolah dan Waka Urusan

9 Kesiswaan
b. Eksternal, oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan membina

kegiatan ekstrakurikuler yang di maksud.

c. Hasil pengawasan di dokumentasikan, di analisis dan di tindaklanjuti untuk peningkatan

mutu perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.

10
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI BOLA VOLI

A. TUJUAN

1. Melaksanakan pembinaan dan bimbingan secara berkesinambungan bagi peserta

2. Peningkatan mutu dan jumlah peserta Ekstrakurikuler Madrasah Aliyah Al-Hikmah

Soe

3. Menyelenggarakan latihan rutin

4. Mempersiapkan peserta pada perlombaan bola voli tingkat SMA/MA

Sasaran Kegiatan

1. Sasaran kegiatan ektrakurikuler bola voli ini adalah siswa kelas X dan XI Madrasah

Aliyah Al-Hikmah Soe yang berminat untuk mengembangkan potensi yang

dimilikinya.

Waktu dan Tempat Kegiatan

1. Waktu latihan, Kegiatan ekstrakurikuler ini Dilaksanakan setiap hari jum’at dan sabtu

pukul 15.30 – 17.00 WITA

2. Tempat kegiatan, di halaman Madrasah Aliyah Al-Hikmah Soe

Program Kegiatan

Program ini merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dikembangkan dalam rangka

menumbuh kembangkan bakat dan minat peserta didik dalam bidang olahraga guna

memotivasi seluruh siswa untuk berkiprah sesuai dengan kemampuan dan kegemaran mereka

sehingga tercipta suatu kematangan sejak dini terkait dengan bidang dan kompetensi peserta

didik.
 Materi Semester 1
Pokom Bahasan/ Sub Pertemuan Ke
No. Ket.
Pokok 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Bahasan
Pembinaan Fisik
1.1. Latihan Kekuatan 20%
1
1.2. Latihan Reaksi 10%
1.3. Latihan Stamina 20%

Teknik Dasar
2.1 Penjagaan dan 5
pergerkana %
2
2.2 Servise tangan 5
bawah/atas %
2.3 Passing tangan 20
bawah/atas %
2.4 Pukulan/Smesh/Spike 15
2.5 Blok/Bendungan %
5
%

Teknik Permainan
3.1 Posisi pemain 5
3.2 Rotasi pemain %
3
3.3 Pergantian / Sulit 5
Pemain %
3.4 Pola penyerangan 5
3.5 Pola Pertahanan %
20
%
15
%

Peraturan
4 Permainan 50
Pertandingan %

Uji Coba
5.1 Mengundang Tim Bola 25%
5
Voli dari sekolah lain. 25%
5.2 Melawatt ke sekolah lain
50
%

Keterangan :
• Setelah selesai pemberian materi latihan fisik dan teknsik dasar diakhir dengan
 permainan bola voli.
• Materi baru tercapau 50% tiap Sub Materi
 PROGRAN PENGEMBANGAN DIRI BOLA VOLI SEMESTER 2
Pokom Bahasan/ Sub Pokok Pertemuan Ke
No. Ket.
Bahasan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pembinaan Fisik
1.4. Latihan Kekuatan 40%
1
1.5. Latihan Reaksi 20%
1.6. Latihan Stamina 40%
100%
Teknik Dasar
2.1 Penjagaan dan pergerkana 10%
2.2 Servise tangan bawah/atas 10%
2
2.3 Passing tangan bawah/atas 40%
2.4 Pukulan/Smesh/Spike 35%
2.5 Blok/Bendungan 10%
100%
Teknik Permainan
3.1 Posisi pemain 10%
3.2 Rotasi pemain 10%
3
3.3 Pergantian / Sulit Pemain 10%
3.4 Pola penyerangan 40%
3.5 Pola Pertahanan 30%
100%
Peraturan Permainan
4 Pertandingan 50%

100%
Uji Coba
5.1 Mengundang Tim Bola Voli 50%
5
dari sekolah lain. 50%
5.2 Melawatt ke sekolah lain
100%

Keterangan :
• Setelah selesai pemberian materi latihan fisik dan teknsik dasar diakhir dengan permainan bola voli.
• Materi baru tercapau 50% tiap Sub Materi
 URAIAN PROGRAM LATIHAN
1. Kegiatan Awal (Apersepsi)
Sebelum dilaksanakan kegiatan inti terlebih dahulu diberikan pengarahan tentang materi yang
akan disajikan, kemudian dilanjutkan dengan pemanasan yang gerakannya meliputi :
a. Peregangan
Untuk otot dan persendian tangan, kaki, leher, dan punggung/pinggang
b. Kelenturan
Untuk otot dan persendian tangan, kaki, leher, dan punggung/pinggang
c. Lari
Mengelilingi lapangan Bola Volu dengan variasi gerakan

2. Kegiatan Inti
a. Latihan Fisik
1. Latihan Kekuatan
• Lari ditempat 10 detik, kemudiian lari cepat 2 x 18 m
• Loncat ditempat 10x, kemudian sprint lari cepat 2 x 18 m
• Lompat ke depan dengan variasi kaki merapat dan terbuka/kangkang 2 x 18 m
• Lompat zigzag dengan kaki rapat 2 x 18 m
• Lompat kijang dengan variasi tangan 2 x 18 m
• Squat Jump 10 x kemudian jalan bebek 18 m + Squat Jump 5 x kemudian Sprint 18
M.
• Jongkok berdiri 15 x + loncat katak 18 m kemudian sprint 18 m
• Lari memindahkan batu satu persatu dari jumlah 5 buah batu, dalam jarak 18 m,
sebelum mengambil dan menyimpan squat jump masing-masing 5 x.
• Gerakan turun naikmeja swedia sebanyak 50 x.
• Kekuatan khusus : Squat Jump, Squat Tush, Sit Up, Pull Up, Back UP masing-masing
20 – 30 x.
2. Latihan Reaksi
• Duduk telunjur kemudian cium lutut, berdiri cepat dan sprint 18 m.
• Tidur terlentang kemudiann sit up beridiri cepat dan sprint 18 m
• Tidur terlungkup berbalik terlentang berdiri cepat dan sprint 18 m
• Squat Trush membelakangi arah 5x, kemudian berbalik langsung sprint 18 m.
• Sit Up membelakangi arah 5 x, kemudian berbalik langsung sprint 18 m.
• Lari ditempat + loncat ditempat membelakangi arah 5 x, kemudian berbalik
langsung sprint 18.
• Lari maju dan mundur pada jarak 6
 3. Latihan Stamina
• Lari jarak jauh antara 5 s.d 10 Km ketentuan lari harus kontinyu artinya selama lari
tidak boleh berhenti.
• Lari yang lainnya adalah lari sprint di jalan tanjakan + 20 – 30 m sebanyak 5x.
• Lari melintasi pematang sawah, yang posisi pematangya seperti tangga..

Keterangan :

Diakhir setelah latihan fisik dilakukan senam pelemasan/ pelepasan merupakan cara untuk
mengurangi ketegangan pada oto dan persendian. Diantaranya:
• Duduk terlanjur berhadapan telapak kaki beradu dan tangan saling menarik bergantian.

• Berdiri beradu punggung kemudian badan diangkat bergantian.

• Duduk terlanjur kedua tangan ke depan dan digetarkan oleh teman bergantian.

• Tidur terlungkup kedua kaki disilangkan di atas pantat kemudian ditekan bergantian..

• Tidur terlungkup kedua betis digetarkan bergantian

• Saling memijit dengan berpasangan

b. Latihan Dasar

1. Teknik Dasar Penjagaan dan Pergerakan

Penjagaan
 Penjagaan atas
Penjagaaan ini dilakukan saat istirhat/bola mati
 Penjagaan tengah
Penjagaa ini dilakukan saat lawan melakukan Smesh
 Penjagaan bawah
Penjagaan ini dilakukan saat lawan melakukan Spike
Pergerakan
Pergerakan dilakukan saat bola masuuk lapangan kita.
Macam-macam pergerakan : pergerakan maju )ke depan), mundur (ke belakang), ke
samping (samping kiri san kanan), bergerak sesuai datangya bola.
2. Teknik Dasar Service
Service bawah

Posisi badan menghadap arah sasaran, b ola dipegang dengan saatu tangan, sebelum
dipukul bola terlebih dahulu di lambungkan ke atas, tangan yang memukul diayunkan
 ke belakang ke arah depan, perkenaan bola pada telapak tangan yang dikepalkan, kaki
terbuka kangkang, badan relax.
Service atas
Posisi badan menghadap arah sasaran, salah satu kaki ke depan, bola dipegang dan
dilambungkan dengan satu tangan, bola dipukul dengan gerakan tangan dari depan ke
arah belakang atas depan, dengan possi tangan terbuka dibantu dengan cambukan
pergelangan. Posisi badan relax..

3. Teknik Dasar Passing

Passing bawah
• Tempatkan badan pada posisi penjagaan tengah.
• Badan bergerak ke arah datangnya bola dan tempatkan badan sejangkauan tangan
dari bola.
• Kedua telapak tangan dirapatkan dengan psosisi ibu jari sejajar.
• Perkenaan bola pada pergelangan tangan tidak bergerak aktif, gerakan hanya
meluruskan kedua lutut, badang tetap membungkuk.

Passing atas
• Tempatkan posisi badan di depan bawah bola, posisi kaki kangkang seperti hendak
melangkah.
• Kedua tangan di atas depan muka dengan ujung jari saling berhadapan dan terbuka.
• Pergelangan tangan dan sikut membentuk 900.
• Posisi kaki agak jongkok, sebeluum menyentuh bola.
• Pada saat menyentuh bola, tangan dan tungkai serentak diluruskan
• Perkenaan bola pada jari-jari lainnya menjaga keseimbangan bola agar tidak
beguling ke samping.

4. Teknik Dasar Smesh/Spike

• Jarak awalan dilakukan 3 s.d 5 langkah
• Pada langkah kedua dari langkah terakhir, kedua tangan diayunkan lurus ke
belakang, maka langkah harus lebih besar.
• Ayunkan kedua tangan lurus ke atas, dan dua kaki ditolakan dengan kuat ke
lantai.
• Pada saar di udara tubuh melenting ke belakang.
• Saat mendarat dengan kedua kaki dan kedua lutut mengeper.

5. Teknik Dsar Block (Bendungan)

 • Berdiri kangkang dibawah dekat net. Kedua lutut ditekuk dan
punggung agak dibungkukkan
• Bergerak ke arah bola yang akan dipukul oleh lawan, pandangan
25% bola 75% tangan lawan yang akan memukul bola.
• Loncat vertikal tanpa awalan langkah, dengan menolakan kaki
sekuat mungkin ke lantai
• Kedua tangan dijangkaukan setinggi mungkin, untuk menutup arah
jalannya bola
6. Pola Permainan
6.1 Pola Penyerangan
Penyerangan dalam permaina bola voli adalah suatu usaha dalam
mengumpulkan angka (pont) dengan cara mematikan permainan lawan.
Dengan demikian penyerangan adalah proses serangan terhadap lawan
dapat dibangun dilapangn sendiri dan di akhir dengan pukulan smesh atau
pukulan tipuan maupun servise diarahkan kebagian lapangan lawan yang
diperkirakan sulit untuk dijangkau lawan. Teknik penempatan bola seperti
itu sangat mengutungkan. Apabila bola jatuh dilapangan permainan lawan
yang kosong.
Memungkinkan dapat mematikan permainan lawan. Sedangkan pukulan
keras dan menukik tajam sulit untuk dikembalikan.
6.2 Pola Pertahanan
Pertahanan yang umum adalah melakukan block (bendungan) terhadap
smesh/spike lawan. Memblocki adalah menahan laju bola secara langsung di
atas permukaan net ketika lawan melakukan smesh atau spike.
Taktik peertahaan lain adalah posisi pemain dalam lapangan permainan.
Setiap pemain harus menempati posisi yang telah ditentukan sesuai dengan
intruksi pelatih. Pola pertahanan ini bisa dibentuk juga dengan berbagai
formasi pemain, contoh : formasi 3–2 – 1, 3 – 2 – 1 dan 3-3. Prinsip pola
pertahanan dengan formasi adalah agar kuat dan sulit ditembus oleh serangan
lawan

PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI SEPAK BOLA

pola dan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh oleh siswa dalam kegiatan pembelajaran yang

dirancang secara sistematis, berjenjang, teratur dan berkesinambungan, meliputi:

1. Pembinaan Teknik

2. Pembinaan pembentukan fisik

3. Taktik/strategi permainan

4. Pembinaan kepribadian/mental

5. Peraturan permainan

6. Kesehatan Olahraga

7. Gizi atlet/pemain

Komponen latihan

1. Latihan teknik permainan sepakbola

a. Dengan bola

· Menggiring - Dribbling

· Menahan - Stopping

· Menendang - Passing/Shooting

· Menyundul - Heading

· Merebut - Tackling

· Melempar bola kedalam - Throwing in

· Penjaga Gawang - Goal Keeping

· Gerak tipu – Feinting

b. Tanpa bola

· Gerak tipu

· Lari dan merubah arah

· Loncat

2. Latihan pembinaan fisik

· Daya tahan - Endurance

· Kekuatan - Strength

· Daya ledak - Power

· Kecepatan - Speed

· Kelentukan - Flexibility

· Kelincahan - Agility

· Reaksi - Reaction

· Keseimbangan - Balance

· Koordinasi - Coordination

3. Taktik/Strategi Permainan

a. Taktik/siasat

· Taktik Individu

· Taktik Unit

· Taktik Regu

b. Sistem permainan

· Serangan ( Individu atau beregu )

· Pertahanan ( Individu atau beregu )

4. Pembinaan Kepribadian/mental

Pembentukan karakter pemain :

· Sportifitas

· Disiplin

· Loyalitas (kesetiaan)

· Sosial
5. Peraturan Permainan

· Teori dan pengetahuan umum tentang peraturan permainan sepakbola.

6. Kesehatan Olahraga

· Pengetahuan tentang pertolongan pertama dalam mengatasi cedera pemain/atlet.

7. Gizi Atlet/ pemain

Pengetahuan mengenai makanan dan minuman yang baik untuk atlet/pemain :

· Makanan sebelum pertandingan

· Makanan sedang pertandingan

· Makanan setelah pertandingan

8. Evaluasi Hasil Belajar

Dari setiap Kelompok Umur, evaluasi hasil belajar akan disusun dalam suatu nominal kecakapan

yang akan diberikan 2 (dua) kali dalam 1 (satu) tahun. Daftar nominasi kecakapan siswa didapat dari

hasil pengamatan terus-menerus yang dikomunikasikan dari hasil perkembangan ujian diri atau tes

praktik dan pertandingan.

 PROGRAM LATIHAN

Program latihan Ektrakulikuler Sepak bola SMA N 3 Bantul berdasarkan Periodisasi yaitu

suatu perencanaan latihan dan pertandingan yang disusun sedemikian rupa sehingga kondisi puncak

(Peack Performance) dapat dicapai pada waktu yang telah direncanakan atau ditentukan. Sehingga

setiap tingkatan Kelompok Umur program latihannya berbeda.

A. Tahap-tahap Periodisasi

1. Tahap Persiapan

a. Tahap Persiapan Umum

b. Tahap Persiapan Khusus

2. Tahap Kompetisi

a. Tahap Pra Pertandingan

b. Tahap Pertandingan Utama

3. Tahap Transisi/pemulihan

B. Player Development (Pembangunan Pemain)

Grassroots (Usia Dini)

· U – 06 ……….U – 10 ( Fun Phase)

· U – 11 ……….U – 13 (Foundation Phase)

Youth (Usia Muda)

§ U – 14 ………..U – 16 (Formative Phase)

§ U – 17 ………..U – 20 (Final Phase)

C. Struktur Latihan

Periode = Program tahunan

Siklus Makro = Program bulanan

Siklus Meso = Program antara

 Siklus Mikro = Program mingguan

Sesi Latihan = Program harian

Unit Latihan = Program terkecil terdiri dari warm-up, latihan inti, cooling down

D.Program Kerja

Bulan
No Program Kerja
Juli Agus Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Juni
1 Latihan Rutin
2 Sparing Partner
3 Try Out (Uji Coba)
4 Kompetisi

E. Jadwal Latihan Rutin

Latihan diadakan 1 kali dalam seminggu
Hari : Rabu, dilapangan sepak bola Puspenmas Soe
Jam : 15.30 WITA

F. Jadwal Sparing Partner

Sparing Partner diadakan (Waktu Fleksibel / Menyesuaikan)
Tim / Club yang ada di Kabupaten Timor tengah Selatan dan sekitarnya

G. Jadwal Try Out (Uji Coba)

Try Out (Uji Coba) diadakan 2 kali dalam 1 semeter (6 Bulan)

H. Jadwal Kompetisi
Kompetisi diadakan sesuai agenda koni / pengprov pssi
 PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI SENI BACA ALQURAN

A. Tujuan Kegiatan

1. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan

mengekspresikan nilai-nilai seni yang ada pada dirinya.

2. Sebagai pengembangan kegiatan Ekstra Kurikuler Seni Baca AlQuran

3. Mengenalkan dan menanamkan rasa cinta siswa terhadap seni Baca AlQuran

4. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi bakat dan minat siswa dalam

berolah seni Baca AlQuran

B. Sasaran Kegiatan

Sasaran utama dari kegiatan ektra kurikuler seni Baca AlQuran ini adalah peserta didik MAS

Soe kelas X, XI, dan XII yang berminat untuk mengembangkan potensi seni yang dimilikinya

untuk lebih berkembang dan berdaya saing.

C.Waktu dan tempat kegiatan

1. Waktu latihan

Kegiatan ekstrakurikuler seni Baca AlQuran di MAS Soe dilaksanakan setiap hari rabu yang

dimulai dari pukul 15.30 s.d. 17.00 WITA

2. Tempat Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan di MAS Soe

PROGRAM KEGIATAN

1. Materi Kegiatan

Ayat Suci Alquran

2. Harapan dan Target Pencapaian

a. Mengisi pembacaan Alquran rutin setiap hari pagi di sekolah

b. Kegiatan lomba keagamaan tingkat SMA

c. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Kecamatan

d. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Kabupaten

e. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Propinsi

f. Mengisi acara di media Eloktronik

3. Program Pengembangan

Peserta didik yang telah mampu mencapai target kompetensi dapat dilakukan pengembangan

(pengayaan) seperti :

• Tahsin al Qur’an

• Bimbingan menulis al Qur’an

• Bimbingan tahfidz al Qur’an

Materi

No Tujuan Uraian materi Jangka waktu

(Menyesuaikan
Mampu membaca al • Mampu membaca dengan
1. pemateri dilakukan
benar dan memahami ilmu
Qur’an dengan benar dengan metode
tajwid
diskusi / ceramah)

• Mampu membaca al Qur’an

2. Siswa Dapat Khatamul dengan benar, fasih dan
Qur’an Benar memahami ilmu tajwid.

Dapat Mengetahui 1 × pertemuan

3. Materi Yang Didapat Penilaian siwa berdasarkan /
materi yang diberikan (Menyesuaikan
Oleh Siswa pelatih)
 PROGRAM KERJA UKS MA

I. DASAR
1. Undang-undang Nomor 23 Tahun 1992 tentang Pokok-pokok kesehatan
2. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Kesehatan, MenteriAgama, Menteri Dalam
Negeri Republik Indonesia Nomor: 1/U/SKB/2003, Nomor:1067/Menkes/SKB/VII/2003, Nomor:
MA/230A/2003 dan Nomor: 26 Tahun 2003tanggal 23 Juli 2003 tentang Pembinaan dan Pengembangan
Usaha KesehatanSekolah

II. TUJUAN
Kegiatan UKS mempunyai tujuan :
1. Tujuan umum
Peningkatan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik sertamenciptakan lingkungan yang
harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia Indonesia seutuhnya.
2. Tujuan khusus
Untuk membentuk kebiasaan hidup sehat dan mempertinggi derajat kesehatan peserta didik, yang didalamnya
mencakup:
a. Peningkatan pembinaan dan bimbingan teknis pelaksanaan kegiatan UKS di Madrasah Aliyah Al-
Hikmah
b. Memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk melaksanakan prinsip hidup sehat, serta
berpartisipasi aktif didalam upaya peningkatan kesehatan disekolah dan lingkungan masyarakat
c. Sehat, baik dalam arti fisik, mental maupun sosial
d. Memiliki daya hayat, dan daya tangkal terhadap pengaruh buruk penyalahgunaan narkotik, obat dan bahan
berbahaya alkohol, rokok dan sebagainya.

III. SASARAN
Sasaran UKS di Madrasah Aliyah Al-Hikmah adalah peserta didik dari kelas X sampai kelas XII
dan lingkungan sekolah.

IV. PROGRAM KEGIATAN UKS

Jenis kegiatan UKS dikelompokan menjadi tiga, yaitu kegiatan yang berkaitandengan lingkungan hidup,
kegiatan yang berkaitan dengan kebersihan diri dan kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan kesehatan. Bagian-
bagian jenis kegiatan tersebut termasuk dalam program kegiatan UKS sebagai berikut:
 PROGRAM KERJA USAHA KESEHATAN SEKOLAH
Madrasah Aliyah Al-Hikmah
TAHUN PELAJARAN

A. Bidang Pendidikan Kesehatan

1. Pantauan PHBSIM
Tujuan : Membangun perilaku hidup bersih, sehat, islami dan mandiri
Sasaran : Semua siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Pengisian buku pantauan PHBSIM
Kegiatan
Pelaksanaan : Sebulan sekali

2. Pelatihan Pertolongan Pertama

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang cara penanganan pertolongan
pertama.
Sasaran : Guru, karyawan dan dokter remaja Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Pelatihan Pertolongan Pertama
Kegiatan
Pelaksanaan : Oktober

3. Pelatihan Perilaku Budaya Hidup Sehat

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang perilaku budaya hidup sehat.
Sasaran : Seluruh siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Pengenalan Perilaku Budaya Hidup Sehat
Kegiatan
Pelaksanaan : Oktober
4. Jumat Bersih dan Sehat
Tujuan : Menciptakan Warga Sekolah yang sehat jasmani dan rohani
Sasaran : Semua warga sekolah Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Senam pagi dan kerja bakti
Kegiatan
Pelaksanaan : Setiap hari Jumat

5. Toilet Training
Tujuan : Membekali ketrampilan hidup bersih dan sehat
Sasaran : Siswa kelas X-XII Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Membersihkan kamar mandi dengan pembelajaran
Kegiatan
Pelaksanaan : Setiap hari Sabtu (bergilir)

6. Pantauan Kebersihan Kuku

Tujuan : Membiasakan siswa untuk menjaga kebersihan anggota tubuh
Sasaran : Semua siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Pemeriksaan kuku oleh wali kelas dan guru piket
Kegiatan
Pelaksanaan : Setiap hari Jumat
7. Aktivitas Kader Kesehatan

PMR dan Dokter Remaja

Tujuan : Membentuk kader kesehatan dan menumbuhkan jiwa sosial
Sasaran : Anggota PMR dan Dokter Remaja Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Pendidikan dan pelatihan dokter remaja
Kegiatan
Pelaksanaan : September
Piket Usaha Kegiatan Sekolah
Tujuan : Menumbuhkan rasa tanggung jawab
Sasaran : Siswa dan guru Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Menjaga dan melayani pasien UKS bila diperlukan
Kegiatan

Penggalangan Bulan Dana PMI

Tujuan : Menciptakan rasa solidaritas dan kemanusiaan
Sasaran : Semua warga Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Penggalangan Dana
Kegiatan
Pelaksanaan : September

Pemeriksaan Kebutuhan Obat tiap Kelas

Tujuan : Menumbuhkan rasa tanggung jawab
Sasaran : Seluruh tiap ruangan kelas
Bentuk : Melayani kebutuhan obat tiap kelas.
Kegiatan
Pelaksanaan : Satu bulan sekali

Pemeriksaan Kebersihan Kelas

Tujuan : Menumbuhkan rasa tanggung jawab
Sasaran : Seluruh tiap ruangan kelas
Bentuk : Melayani kebutuhan obat tiap kelas.
Kegiatan
Pelaksanaan : Satu bulan sekali
B. Bidang Pelayanan Kesehatan

1. Pemeriksaan Umum/ Screening

Tujuan : Mengetahui kesehatan siswa secara umum
Sasaran : Semua siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan kesehatan secara umum oleh petugas kesehatan
Pelaksanaan : November

2. Pemeriksaan Mata
Tujuan : Mengetahui kesehatan mata siswa
Sasaran : Semua siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan Lanjutan oleh petugas kesehatan
Pelaksanaan : Agustus dan November

3. Pemeriksaan Rujukan
Tujuan : Memberikan pelayanan kesehatan lanjutan kepada siswa
Sasaran : Semua siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan lanjutan oleh petugas kesehatan
Pelaksanaan : Insindental ( waktu tertentu )

5. Pelayanan Asuransi Kesehatan Siswa

Tujuan : Memberikan asuransi pada warga Madrasah Aliyah Al-
Hikmah
Sasaran : Semua warga Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Penyertaan seluruh warga Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Kegiatan dalam polis asuransi
Pelaksanaan : November
6. Pengukuran Tinggi Badan dan Berat Badan
Tujuan : Pendataan tinggi dan berat badan siswa Madrasah Aliyah Al-
Hikmah
Sasaran : Semua siswa siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Pengukuran tinggi badan dan berat badan siswa
Kegiatan
Pelaksanaan : Oktober dan Maret

7. Penghitungan Status Gizi

Tujuan : Mengetahui status gizi siswa
Sasaran : Semua siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Pengisian KMS ( Kartu Menuju Sehat )
Kegiatan
Pelaksanaan : Oktober

8. Tindakan Pertolongan Pertama

Tujuan : Memberikan pertolongan pertama
Sasaran : Semua warga Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan dan
Kegiatan Perawatan medis maupun non medis kepada warga sekolah.
Pelaksanaan : Insidental ( waktu tertentu )

10. Penyuluhan Kesehatan

Tujuan : Memberikan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan
diri.
Sasaran : Kelas X-XII siswa Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk : Penyuluhan
Kegiatan
Pelaksanaan : Oktober dan Desember
C. Bidang Lingkungan Sehat

1. Pelaksanaan 5K (kebersihan, keindahan, kenyamanan, ketertiban, keamanan)

Tujuan : Menciptakan dan menanamkan budaya 5K
Sasaran : Semua warga Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk Kegiatan : Penataan taman
Pelaksanaan : Setiap Hari

2. Kegiatan Bina Lingkungan Fisik

Tujuan : Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, sehat dan
nyaman.
Sasaran : Lingkungan sekolah Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk Kegiatan : Kerja bakti
Pelaksanaan : Setiap Sabtu

3. Kegiatan Bina Lingkungan Mental Sosial

Tujuan : Memberikan dorongan mental kepada semua warga sekolah
yang sedang sakit
Sasaran : Semua warga sekolah Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk Kegiatan : Menjenguk warga sekolah yang sedang sakit
Pelaksanaan : Insindental ( waktu tertentu )
4. Pemberantasan Sarang Nyamuk
Tujuan : Menciptakan kondisi lingkungan sekolah yang bersih dan
sehat
Sasaran : Lingkungan sekolah Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk Kegiatan : Pantauan Jentik Nyamuk
Pelaksanaan : Setiap Sabtu

5. Lomba Kebersihan Kelas

Tujuan : Menciptakan kondisi lingkungan sekolah yang bersih dan
sehat
Sasaran : Lingkungan kelas Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Bentuk Kegiatan : Lomba kebersihan kelas Madrasah Aliyah Al-Hikmah
Pelaksanaan : Minggua
 PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI PRAMUKA

Susunan Program Kerja

1. Sasaran Pokok

Sasaran Pembinaan Pramuka Penegak adalah:

1. Mengupayakan Gerak Pembinaan dan Pembinaan Pramuka Penegak yang dititik beratkan

pada peningkatan pelatihan-pelatihan guna menyiapkan Pramuka Penegak menjadi mandiri.

2. Mengupayakan fungsi wadah-wadah pembinaan Pramuka Penegak supaya terpadu dan

terarah sehingga memantapkan organisasi dan manajemen yang tanggap, efektif dan efisien.

3. Meningkatkan kedisiplinan, kesadaran dan menyerap nilai-nilai Dasa Dharma dan Tri Satya

serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

4. Upaya mengadakan fasilitas penggunaan dan pengembangaan Pramuka Penegak dalam

rangka menunjang gerak langkah visi awal dengan lngkah kemandirian Gerakan Pramuka.

5. Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kebersamaan untuk bekerja sama dalam

melaksanakan seluruh kegiatan Pramuka.

2. Sasaran Bidang

a. Pelaksanaan Tugas

1. Mengatur, mengendalikan dan memonitor tugas sehari-hari anggota Dewan Kerja Ambalan.

2. Mengatur dan mengendalikan mekanisme yang berkaitan dengan penugasan seluruh anggota

Dewan Kerja Ambalan dan ruang lingkup tugasnya.

3. Menyempurnakan sistem dan mekanisme kerja Dewan Ambalan.

4. Melakukan fungsi pembinaan terhadap anggota Dewan Kerja Ambalan baik secara intern

maupun ekstern.
 5. Melakukan upaya persiapan kaderisasi pengurus Dewan Kerja Ambalan.

b. Finansial

1. Mengendalikan dan memonitor mekanisme keuangan pada setiap aktivitas Dewan Kerja

Ambalan.

2. Menyelenggarakan dana rutin Mabigus untuk aktivitas Dewan Kerja Ambalan diusahakan

dengan maksimal kemandirian yang berkesinambungan.

3. Mengatur, mengendalikan dengan mengevakuasi pelaporan keuangan Dewan Kerja

Ambalan.

c. Bidang Kajian Kepramukaan

1. Melanjutkan upaya penyempurnaan petunjuk penyelenggaraan pendidikan dan latihan bagi

anggota Pramuka Penegak khususnya dalam perencanaan penyajian kegiatan kepramukaan

yang menarik dan menantang.

2. Bekerja sama dengan seluruh anggota Dewan Kerja untuk mencari solusi pemecahan dalam

penyempurnaan perubahan petunjuk penyelenggara Dewan Kerja yang baru.

d. Bidang Kegiatan Kepramukaan

1. Publikasi dan informasi kegiatan-kegiatan Pramuka Penegak.

2. Minimal satu tahun sekali merealisasikan satu konsep kegiatan yang bersifat positif, kreatif

dan inofatif, sebegai pengabdian kepada Gerakan Pramuka dan masyarakat.

3. Mengusahakan meningkatkan kualitas dan kuantitas perkembangan Pramuka Penegak yang

terlibat dalam upaya pembangunan masyarakat.

4. Terciptanya konsep kegiatan yang bervariasi yang mampu menarik minat remaja/pemuda

usia penegak.
e. Bidang Evaluasi dan Pengembangan

1. Tersusunnya petunjuk pelaksanaan kegiatan bagi Dewan Ambalan.

2. Tersusunya perangkat supervisi, monitoring, evaluasi dan pelaporan hasil pelaksanaan

Dewan Kerja.

3. Terlaksananya perangkat pengembangan tentang Pramuka Penegak.

4. Terhimpunnya data yang akurat tentang kuantitas dan kualitas anggota Pramuka Penegak

guna kebutuhan perumusan kebijakan lebih lanjut.

Uraian Program Kerja

1. Kegiatan Rutin

a. Rapat Pleno Dewan Kerja Ambalan

Maksud : Evalusasi program kerja dan pelaksanaan tugas Dewan Ambalan dalam satu tahun dan

menentukan kebijakan pengelolaan dan pelaksanaan program/tugas untuk satu tahun berikutnya.

Waktu : Setahun sekali

Tempat : MAS Soe

b. Rapat Bidang Dewan Ambalan

Maksud : Membicarakan pelaksanaan program kerja, persiapan dan penyusunan konsepsi kegiatan

bidang yang bersangkutan

Waktu : Sesuai kebutuhan

Tempat : Disesuaikan

c. Rapat Mingguan

Maksud : Membicarakan pelaksanaan program kerja, untuk kegiatan latihan rutin hari Jum’at

Waktu : Setiap hari Kamis

Tempat : Menyesuaikan

d. Materi Kepramukaan

Maksud : Memberikan ilmu serta wawasan mengenai Pramuka, sumber pengetahuan yaitu baik dari

buku-buku Pramuka maupun pengalaman Dewan Kerja Ambalan

Waktu : Setiap hari Jum’at

Tempat : MAS Soe

e. Ujian SKU Penegak

Maksud :Memberikan ujian atau uji coba kepada anggota Penegak terhadap syarat-syarat yang

tercantum di SKU yang harus dilaksanakan yaitu sebagai salah satu syarat untuk dapat mengikuti

Kemah Bantara

Waktu : Disesuaikan

Tempat : MAS Soe

f. Pemantapan

Maksud :Menciptakan atau membentuk pribadi peserta didik menjadi sosok yang disiplin, berani

dan setia, serta mandiri dalam meraih sesuatu yang dilaksanakan pada tiap tahunnya. Dalam kegiatan

ini ditandai dengan pengambilan bedge Ambalan.

Waktu : Disesuaikan

Tempat : MAS Soe

g. Kemah Pelantikan Bantara (Pembayatan)

Maksud :Menciptakan atau membentuk pribadi peserta Kemah Pelantikan Bantara (Pembayatan)

menjadi sosok yang disiplin, berani dan setia, serta mandiri dalam meraih sesuatu yang dilaksanakan
pada tiap tahunnya. Dalam kegiatan ini seluruh Penegak yang dilantik menjadi Bantara mengambil

ikrar janji dan merupakan awal menggunakan TKU Bantara.

Waktu : Akhir Semester Genap

Tempat : Menyesuaikan

h. Gladi Tangguh

Maksud : Membentuk pribadi anggota penegak Bantara yang tangguh, disiplin, berani dan setia

dalam upaya persiapan Masa Penghayatan Penggalang di tahun ajaran selanjutnya.

Waktu : Pertengahan Semester Genap

Tempat : Menyesuaikan

i. MPP (Masa Penghayatan Penggalang)

Maksud : Pengenalan bagi para anggota Pramuka Penggalang kepada Paruka Penegak di MAS Soe

dan penghayatan bagi mereka serta merupakan kegiatan penerimaan tamu ambalan.

Waktu : Awal tahun ajaran baru

Tempat : Menyesuaikan

k. Alih Generasi dan Jabatan Dewan Kerja Ambalan

Maksud : Pengalihan jabatan dan masa kerja/masa bhakti dari dewan kerja lama kepada dewan kerja

baru.

Waktu : Desember

Tempat : Disesuaikan

2. Kegiatan Daerah

Maksud : Memberikan kesempatan bagi Pramuka Penegak, menambah wawasan dan pengetahuan.

1. Mengikuti Saka-saka
 MATERI PROGRAM (TEORI) LATIHAN MINGGUAN

PASUKAN PENEGAK

PENCAPAIAN SKU KET

NO MATERI
bantara laksana Garuda

Kode Etik Gerakan

Pramuka

Struktur Gerakan Pramuka

Stuktur Gugus Depan

Sifat dan Fungsi

Kepramukaan

Sejarah Kepramukaan,

lambang

pramuka,Pengetahuan

Kepramukaan, Salam

Pramuka

Kepemimpinan

Pancasila

Tanda-Tanda Pengenal

Pengetahuan Umum

SURVIVAL

Sejarah Bendera Indonesia,

Sumpah Pemuda, Lagu

Indonesia dan Lambang

Negara Indonesia
Hari-hari Bersejarah

Teori Berkemah

Pengetahuan Agama

Pengetahuan Lalau Lintas

Lagu-lagu Nasional

MATERI PROGRAM (TEORI DAN PRAKTEK) LATIHAN MINGGUAN

PASUKAN PENEGAK

NO MATERI TEKPRAM PENCAPAIAN SKU KETERANGAN

Bantara laksana Garuda

1 SANDI (Kode Rahasia)

1) Sandi Kotak I

2) Sandi Kotak II

3) Sandi Nomor

4) Sandi Abjad / Balik

5) Sandi Rumput

6) Sandi Koordinat

7) Sandi Bangun

8) Sandi Gambar

9) Sandi Kimia

10) Sandi Semaphore

11) Sandi Angka

 12) Sandi Napoleon

13) Sandi Morse

2 MORSE

1) Kode / Tulisan

2) Bendera

3) Peluit

3 SEMAPHORE

1) Kode / Tulisan

2) Bendera

4 Tali Temali

5 KIM

6 PPPK dan Kesehatan

7 Tanda Kecakapan Khusus

1) TKK Berkemah

2) TKK Juru Masak

3) TKK Penabung

4) TKK Pengamat

5) TKK Pengatur Rumah

6) TKK Gerak Jalan

7) TKK Pengaman
Kampung
8) TKK Penjahit

9) TKK PPPK

10) TKK Juru Kebun

 MATERI PROGRAM (PRAKTEK) LATIHAN MINGGUAN

PASUKAN PENEGAK

NO MATERI PENCAPAIAN SKU KETERANGAN

Bantara Laksana garuda

Baris Berbaris

Pasang Bongkar Tenda

Upacara

Pembuatan Blankar /

Tandu

Pembudayaan

Panorama

Pembuatan Peta

Menaksir

Hasta Karya

Tanda Jejak

Berkemah

Halang Rintang

Bernyanyi

Seni Budaya

Olahraga

Kerja Bakti
 PROGRAM KERJA AMBALAN PENEGAK

NO KEGIATAN BUL AN JUMLAH KETERANGAN

8 9 10 11 PENEGAK

1 Pengisian SKU Penegak

2 Pelantikan Penegak

3 Latihan SKU Penegak

Bantara/laksana

4 Ujian SKU Penegak

Bantara/laksana

5 Kenaikan tingkat menjadi

Penegak Bantara/laksana

6 Latihan SKK

…………………………

7 Menyiapkan Penegak Garuda

8 Kenaikan Penegak ke golongan

Pandega

9 Gladian Pimpinan Sangga

10 Pengembaraan

11 Perkemahan

12 Perkemahan Bakti/Bakti
Masyarakat
13 Pemilihan Sangga Terbaik

14 Kegiatan lain
 JADWAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MAS Soe
TAHUN 20..../20....

NO EKSTRAKURIKULER HARI WAKTU TEMPAT

1 Bola Voli Selasa dan Kamis 15.30 Lapangan Puskesmas

2 Sepak Bola Rabu 15.30 Lapangan Puskesmas
3 Seni Baca AlQuran Setiap hari 15.30 MAS Soe
4 Tahfidz Qur’an Setiap hari 15.30 MAS Soe
5 Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Kamis 15.30 MAS Soe
6 Pramuka Jumat 15.30 MAS Soe
DOKUMENTASI EKSTRA KURIKULER BOLA VOLI
DOKUMENTASI EKSTRA KURIKULER SEPAK BOLA
DOKUMENTASI EKSTRA KURIKULER SENI BACA AL-QUR’AN
DOKUMENTASI EKSTRA KURIKULER TAHFIDZ AL-QUR’AN
DOKUMENTASI UNIT KESEHATAN SISWA (UKS)
DOKUMENTASI EKSTRA KURIKULER PRAMUKA