PEDOMAN PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

SMK CILEDUG AL MUSADDADIYAH

TAHUN AJARAN 2016/2017

BAB I
PENDAHULUAN
A. LANDASAN

1. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional :

2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid,
3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.
4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan
berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan
kemampuan

VISI DAN MISI SMK CILEDUG AL MUSADDADIYAH

1. V i s i
Terselenggaranya Layanan Pendidikan yang Prima Untuk Membentuk Siswa Cerdas,
Unggul, Berdaya Saing dan Berakhlakul Karimah

2. Misi
Untuk mencapai VISI tersebut, SMK Ciledug Al Musaddadiyah mengembangkan misi
sebagai berikut:
1.      Meningkatkan sarana prasarana yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran yang
berkualitas
2.      Meningkatkan mutu pembelajaran dan pelatihan yang berbasis teknologi informasi yang
berkarakter
3.      Meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler agar peserta didik memiliki daya kreatifitas,
kepribadian dan budi pekerti yang baik
4.      Meningkatkan jejaring kerja dengan dunia usaha dan industri/DUDI Nasional maupun
Internasional
5.      Mewujudkan tamatan yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa berbudi luhur dan
berakhlak mulia
6.      Meningkatkan sumber daya manusia dalam peningkatan mutu pendidikan
 B. STRUKTUR KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
Pengertian kegiatan ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan
konseling untuk menbantu pengembangan murid sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat,
dan minat meraka melalui kegiatan yang secarak husus di selenggarakan oleh pendidik atau
tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan disekolah.

1. Visi dan Misi ekstrakurikuler

a. Visi
Kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat, dan minat secara
optimal serta tumbuhnya kemandirian, dan kebahagiaan murid yang berguna untuk diri
sendiri, keluarga, dan masyarakat.
b. Misi
1.      Memfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih oleh peserta didik sesuai dengan
kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.

1. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik

mengeksprsikan diri secara bebas dan bertanggung  jawab melalui kegiatan mandiri
atau kelompok.
2. Berorientasi pada prestasi di tingkat nasional dan internasional dengan
mengedepankan ahlakul karimah.

C. TUJUAN
1. Tujuan umum
Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian
integral dari kurikulum sekolah.Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan
watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling
berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan
mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta
didik.  Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurut direktorat pendidikan
menengah kejuruan adalah :

1. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa

beraspek kognitif, afektif dan psikomotor.
 2. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi
menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
3.  Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu
pelajaran dengan mata pelajaran lainya.

2. Tujuan khusus
Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan menunjang
pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :
1. Bakat
2. Minat
3. Kreatifitas
4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan
5. Kecakapan sosial
6. Kecerdasan emosional
7. Kompetensi ilmiah
8. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT )
9. Kemampuan pemecahan masalah
10.Kemandirian

D. FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan

kemampuan dan kreativitas murid sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka
2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan
rasa tanggung jawab sosial peserta didik
3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks,
mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan
4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan
karir murid.

E. PRINSIP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1.  Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan minat
siswa masing-masing.
 2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti
murid dengan sukarela.
3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan murid
secara penuh
4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan
menggembirakan murid.
5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat murid untuk
berlatih dan beraktivitas secara optimal.
6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk
kepentingan masyarakat.
7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik.

BAB II
PROGRAM KEGIATAN
A.     RUANG LINGKUP
Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang
menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan
dan kemempuan penalaran siswa,  ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta
mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.

 
B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Pramuka
2. Bola Basket
3. Sepak Bola
4. Bola Voly
5. Bela Diri (Pencak silat)
6. Palang Merah Remaja (PMR)
7. English Club
8. Futsal
9. Bahasa Inggris
10. Majalah Dinding
 11. Teater
12. Tekwondo
13. Paduan Suara
14. Hadroh

C. BENTUK KEGIATAN
1.      Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti peserta didik secara perorangan
2.      Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok murid.
3.      Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau
sejumlah murid melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.
4.      Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh sekolompok siswa
yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi tertentu.

D. BENTUK-BENTUK PELAKSANAAN
Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah dilaksanakan dengan
perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan murid secara
individual, kelompok, dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler.
Kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik kelas X dan XI adalah
PRAMUKA, yang menjadi pilihan bagi peserta didik kelas X adalah :

1. Pramuka
2. Bola Basket
3. Sepak Bola
4. Bola Voly
5. Bela Diri (Pencak silat)
6. Palang Merah Remaja (PMR)
7. English Club
8. Futsal
9. Bahasa Inggris
10. Majalah Dinding
11. Teater
12. Tekwondo
13. Paduan Suara
 14. Hadroh
15. Teater
 
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. KETENTUAN EKSTRAKURIKULER
Jenis kegiatan ekstra ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil
usulan dari guru atau siswa.

1. Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran (KBM) berlangsung.

2. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di hentikan untuk melaksanakan sholat pada saat
waktu sholat tiba.
3. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.
4. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan satu minggu menjelang ulangan tengah semestar,
ulangan akhir semester, dan ujian.
5. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih.
B.     PROSEDUR KERJA
JENIS KEGIATAN TUJUAN PELAKSANAAN
Penyusunan Program Kepala sekolah dan PKS Sebelum awal tahun pelajaran
Kesiswaan menyusun program
ekstrakulikuler yang
didalamnya terdapat jenis-jenis
ekstrakulikuler yang
ditawarkan, Pembina
ekstrakulikuler, Jadwal
ekstrakulikuler, dan program
pengadaan sarana dan
prasarana ekstrakulikuler
seluruh jenis ekstrakulikuler
Pengumuman Jenis Penawaran jenis Awal tahunpelajaran.
ektrakulikuler ekstrakulikuler kepada seluruh
siswa sesuai dengan ketentuan
(maksimal mengikuti 2 jenis
ekstrakulikuler) dan 1 jenis

Penandatanganan surat
pernyataan
Penyusunan Absen
Penyusunan Program
Pelaksanaan ekstrakulikuler
Kegiatan Keluar
Pengawasan dan Evaluasi
C. PERENCANAAN KEGIATAN
Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis-jenis kegiatan yang memuat
unsur unsur :
1. sasaran kegiatan
2. substansi kegiatan
3. pelaksanaan kegiatan dan pihak pihak terkait, serta keorganisasiannya
ekstrakulikuler wajib bagi
siswa kelas X
Komitmen siswa dalam Awal tahun pelajaran.
mengikuti kegiatan
ekstrakulikuler yang di pilih.
Ekstrakulikuler pendataan dan Awal tahun pelajaran.
pengecekan absensi siswa.
Pembina menyusun program Awal tahun pelajaran.
kegiatan ekstrakulikuler
masing-masing sebagai
panduan dalam melaksanakan
ekstrakulikuler awal.
Siswa melaksanakan Tahun pelajaran.
ekstrakulikuler sesuai dengan (Diluar KBM)
jadwal dan didampingi oleh
pembina/pelatihnya masing-
masing.
Sekolah Aplikasi hasil Tahun pelajaran.
pembinaan ekstrakulikuler (Diluar KBM)
disekolah dan sebagai sarana
promosi sekolah.
Menilai keberhasilan Akhir Tahun Ajaran
ekstrakulikuler terhadap
program yang diajukan sebagai
bahan pembanding di tahun
berikutnya
 4. waktu dan tempat
5. Sarana

D. PELAKSANAAN KEGIATAN
1.      Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan oleh pembina dan pelatih.
2.      Rekrutman pelatih ekstrakurikuler yang mengacu pada peraturan ke pegawaian SMK
Ciledug Al Musaddadiyah.
3.      Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan di luar jam KMB selama120 menit
4.      Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis kegiatan,
waktu, tempat dan pelaksanaan sebagai mana yang telah di rencanakan.

E. PENILAIAN KEGIATAN
Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler di nilai secara kualititatif dan di laporkan
kepada kepala sekolah dan bidang kependidikan SMK Ciledug Al Musaddadiyah.

F. PENDANAAN
Sumber dana kegiatan ekskul : APBS

G. PENGAWASAN KEGIATAN
Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler di lakukan secara :
1.         Internal, oleh Kepala Sekolah
2.         Eksternal, oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan membina
kegiatan ekstrakurikuler yang di maksud.
2. Hasil pengawasan di dokumentasikan, di analisis dan di tindaklanjuti untuk peningkatan
mutu perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.

BAB IV
PENUTUP
Demikian uraian singkat tentang pedoman kegiatan ekstrakurikuler SMK Ciledug Al
Musaddadiyah.Di harapkan dengan pedoman ini, SMK Ciledug Al Musaddadiyah menpunyai
acuan standar dan target yang jelas serta terstruktur dalam pembinaan kegiatan
ekstrakurikuler.Pedoman ini hanya membuat hal- hal pokok dan standar minimal sehingga
sangat mungkin untuk di kembangkan dan di uraikan lebih jelas dalam inplementsinya
disekolah.Dengan segala kerendahan hati, kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan
penyusunan pedoman kegiatan ekstrakurikuler ini sangat di perlukan.

Garut, 30 Juli 2016

Koordinator Ekstrakurikuler

Nono Kartono, ST

1 komentar

1.

Unknown5 Agustus 2018 21.29

Terima kasih atas informasinya. Mohon ijin utk dijadikan referensi dan mengutip
beberapa informasi.

Balas

Balasan

Balas
Tambahkan komentar
Muat yang lain...

EmoticonEmoticon

Beranda

PPDB SMK CILEDUG

===================================
Memuat…
===================================

Newsletter
Jika Anda suka artikel di blog ini, Berlangganan gratis melalui email

Email Addre Submit

Kepala Sekolah

M. Nasrullah Ramdhan. M.Si

Kepala SMK Ciledug Al Musaddadiyah

Jurusan
 Akutansi Keuangan Lembaga 1
 Bisnis Daring Pemasaran 1
 Multimedia 7
 Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran 1
 Otomatitsasi Tata Kelola Perkantoran 1
 Teknik Bisnis Sepeda Motor 1
 Teknik Kendaraan Ringan Otomotif 1
 Teknik Komputer Jaringan 1

Trending Now
 10 Cara Cepat Belajar Agar Mudah Paham Permanen
 Ini Untuk Ade-Ade yang mau Sekolah Ngambil Jurusan Akuntansi
 inilah 15 Jurusan yang Menjanjikan di Masa yang akan Datang
 Cara Cerdas Memilih Jurusan di SMK
 Cara Belajar Cepat Efektif Dengan Metode Ala Zenius
 Download Buku Referensi Belajar Jenjang Pendidikan SMK Jurusan Multi Media
 Daftar Struktur, KI/KD dan Silabus Kurikulum 2013 All SMK beserta link
downloadnya
  Profil Jurusan Akuntansi Keuangan Lembaga
 Profil Bisnis Daring Pemasaran

 About
 Contact
 Disclaimer
 Privacy
 Sitemap

Copyright © 2022 SMK Ciledug All Right Reserved