LEMBAR KERJA

PENYUSUNAN KEGIATAN PEMBELAJARAN LITERASI MENGGUNAKAN

STRATEGI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

➢ Alokasi Waktu : 85 Menit

➢ Materi yang diajarkan : Bahasa Indonesia
➢ Kelas : 6 (Enam)
➢ Media Literasi : https://youtu.be/XCAYeF0KWTU?si=NcPGzFiOddW4-Y9m

Membaca dan Menganalisis Cerita Pendek

Kegiatan Uraian Kegiatan Alokasi Keterampilan Literasi

Pembelajaran Waktu yang Dikembangkan
Kegiatan 1. Menyiapkan siswa secara psikis Keterampilan dalam
Pendahuluan dan fisik untuk mengikuti proses berbagai hal seperti
pembelajaran. berbicara, mendengar dan
2. Memberi motivasi belajar guna memahami instruksi yang
meningkatkan rasa semangat siswa. disampaikan oleh guru.
3. Membuka kegiatan dengan dengan 15 Menit
salam dan dilanjutkan dengan Do’a.
4. Memberikan gambaran mengenai
cerita pendek kepada siswa dengan
dilanjutkan tujuan pembelajaran
tersebut.
5. Membentuk kelompok serta
membagi tugas setiap anggota
kelompok.
Kegiatan Inti 1. Guru menginstruksikkan kepada Keterampilan yang
setiap anggota kelompok untuk dikembangkan berupa
membacakan cerita pendek sesuai analisis, berfikir krtis,
bagian masing-masing. dan tingkatan
2. Guru memberikan arahan kepada pemahaman.
siswa untuk bekerja sama dalam
memahami setiap isi cerita dengan
mencatat point penting dari cerita 40 Menit
yang telah dibacakan siswa.
3. Selanjutnya, siswa melakukan
diskusi sesame anggota kelompok
untuk menganalisis unsur-unsur
pokok dari cerita pendek tersebut.
4. Setiap anggota kelompok
dianjurkan untuk bertukar pendapat
dan mencari kesimpulan Bersama.
Kegiatan Penutup 1. Setiap kelompok Keterampilan dalam segi
mempresentasikan hasil dari analisis refleksi, evaluasi, dan
yang telah dilakukan sebelumnya komunikasi aktif.
dengan memaparkan kepada semua
anggota kelas. 30 Menit
2. Diberikan kesempatan kepada
siswa yang lainnya untuk
berpartisipasi dalam presentasi
tersebut seperti menanggapi atau
bertanya terkait isis materi yang
dijelaskan.
3. Guru turut merefleksi terkait
proses pembelajaran yang
dilaksanakan.
4. Siswa dianjurkan untuk
menyimpulkan pokok bahasan yang
telah dipelajari selama kegiatan
berlangsung dan bagaiamana hal
tersebut dapat diaplikasikan ke dalam
kehidupan sehari-hari.