Tujuan Pembelajaran:
1. Mengidentifikasi ajakan-ajakan dalam teks persuasif dengan benar.
2. Merumuskan informasi yang terdapat pada teks persuasif dengan benar.
3. Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan dari teks persuasif dengan
benar.
Indikator Pembelajaran :
3.3.1 Mengidentifikasi ajakan-ajakan dalam teks persuasif.
3.3.2 Merumuskan informasi yang terdapat pada teks persuasif .
4.4.1 Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan dari teks persuasif.
Langkah-langkah Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka
dan berdoa untuk memulai pembelajaran.
2. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai
sikap disiplin.
3. Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik
dalam mengawali kegiatan pembelajaran.
5 menit
Melakukan apersepsi.
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran pada
pertemuan yang berlangsung.
5. Memberikan gambaran tentang manfaat
mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
Sumber
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Buku Siswa Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Media Pelatihan
1. Internet
2. Media
3. LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)
4. LCD Proyektor
5. Video
6. Penggaris, spidol, papan tulis
7. Laptop