LEMBAR OBSERVASI PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Sekolah : SMP Negeri Satu Atap 2 Pubian
Kelas/Semester : IX/Ganjil

Kegiatan Aktivitas

Apersepsi dan motivasi

PENDAHULUAN

1.Peserta didik menjawab salam dan berdoa bersama guru.

2.Mengecek kehadiran peserta didik.
3.Menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran.
4.Peserta didik menyimak garis besar cakupan materi.
5.Peserta didik mengklarifikasi penilaian yang disampaikan guru
6.Peserta didik menjawab pertanyaan singkat dari guru.
Orientasi terhadap masalah
1.Peserta didik mencermati tayangan video materi setruktur teks
cerita pendek.
2.Peserta didik menjawab pertanyaan dari guru terkait materi yang
ditayangkan.
3.Setelah membaca dan menyimak peserta didik mengidentifikasi
tiga setruktur teks cerita pendek.
Mengorganisasi peserta didik
Guru membagi peserta didik dalam kelompok belajar berdasarkan
heterogen.
Membimbing dan penyelidikan
KEGIATAN INTI

1.Guru mendampingi peserta didik dalam kelompok diskusi untuk

mengidentifikasi tiga setruktur teks cerita pendek.
2.Guru memotivasi peserta didik untuk bekerja sama secara aktif
dalam diskusi kelompok.
Mengembangkan dan menyajikan hasil diskusi
Peserta didik mencermati LKPD yang akan diisi dan lembar materi
yang diberikan guru.
Mengidentifikasi dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
1.Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mendiskusi
kan pekerjaannya.
2.Guru meminta perwakilan dari kelompok melakukan presentasi
untuk menyajikan hasil diskusi terkait dengan LKPD yang telah di
kerjakan.
3.Peserta didik menyimak temannya yang sedang presentasi dan
memberikan apresiasi berupa pujian,guru mendokumentasikan
 hasil pemaparan peserta didik.

1.Peserta didik bersama guru menyimpilkan materi pembelajaran.

PENUTUP
2.Guru melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran.
3.Guru memberitahukan materi selanjutnya yang akan dibahas pada
pertemuan berikutnya.
4.Guru menutup pembelajaran dengan doa dan mengucap salam.
RAN

Keterlaksanaan
Catatan
Ya Tidak
 LEMBAR REFLEKSI PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Sekolah : SMP Negeri Satu Atap 2 Pubian
Kelas/Semester : IX/Ganjil

NO Pertanyaan Jawaban
1 Apakah menurut kamu materi setruktur teks cerita pendek mudah
dipahami?
2 Apakah kamu telah menguasai tiga setruktur teks cerita pendek?
3 Apakah pembelajaran materi teks setruktur cerita pendek menye
nangkan bagi kamu?
4 Manfaat apa yang kamu rasakan setelah mempelajarai materi kali
ini?
5 Apakah teman kelompokmu menyenangkan dan bekerja sama dalam
dikusi?
Jawaban Catatan
 LEMBAR REFLEKSI GURU

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Sekolah : SMP Negeri Satu Atap 2 Pubian
Kelas/Semester : IX/Ganjil

NO Pertanyaan Jawaban
1 Apakah saya sudah menyiapkan media dan alat peraga sebelum
memulai pembelajaran?
2 Apakah saya sudah menyiapkan contoh teks cerita pendek untuk
masing-masing kelompok belajar peserta didik?
3 Apakah saya sudah menyiapkan metode sendiri yang lebih cocok
dengan peserta didik saya agar mudah dipahami?
4 Apakah saya sudah mengelompokkan peserta didik berdasarkan
heterogen?
5 Apakah saya sudah mendokumentasikan hasil pemaparan peserta didik?
Jawaban Catatan