LEMBAR OBSERVASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL

PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

Hari/tanggal : Pokok
Bahasan :
Pertemuan/Siklus ke :
No Aspek yang Diamati Ya Tidak Catatan
A. Kinerja Guru
1. Guru mengucapkan salam dan
doa
2. Guru melakukan presensi
kehadiran siswa
3. Guru memberikan motivasi
kepada siswa agar terlibat aktif
dalam pembelajaran
4. Guru menginstruksikan siswa
untuk membentuk kelompok 3-4
orang
5. Guru menjelaskan tujuan
pembelajaran
6. Guru memberikan apersepsi
B. Kegiatan Inti
1. Guru memberikan jobsheet
kepada siswa dalam kelompok
2. Siswa membaca jobsheet dengan
seksama
3. Siswa melaksanakan praktikum
dan berdiskusi dalam pemecahan
masalah
4. Guru berkeliling kepada setiap
kelompok
5. Guru memantau jalannya diskusi
6. Guru mendorong siswa untuk
mencari informasi yang
dibutuhkan
7. Siswa menyusun laporan yang
akan dipresentasikan
8. Guru menilai capaian praktikum
siswa dalam kelompok dengan
cara melakukan presentasi
9. Guru memberi masukan terhadap
beberapa materi presentasi siswa
yang keliru
10. Guru memberi penguatan
terhadap hasil presentasi siswa
C. Keaktifan Siswa
1. Siswa memperhatikan penjelasan
guru dan siswa lain
 No Aspek yang Diamati Ya Tidak Catatan
2. Siswa aktif dalam kegiatan
diskusi selama proses
pembelajaran
3. Siswa berani mengajukan
pertanyaan
4. Siswa berani menanggapi
pertanyaan
5. Siswa mampu menyelesaikan
masalah
D. Penutup dan Evaluasi
1. Guru bersama siswa melakukan
refleksi bersama-sama
menyimpulkan materi pelajaran
yang sudah dipelajari
2. Guru melakukan evaluasi
terhadap hasil kerja siswa
3. Guru memberikan PR kepada
siswa
4. Guru menutup pelajaran dan
berdoa bersama