PEDOMAN WAWANCARA SEMI TERSTRUKTUR
RENCANA EVALUASI AKSI 1
Tanggal Wawancara :
Waktu Wawancara :
Tempat Wawancara :
Informan Wawancara :
No. Tujuan Wawancara
1. Mendeskripsikan pengalaman
belajar peserta didik dalam
kegiatan pembelajaran aksi 1
(pembelajaran berbasis proyek
pembuatan handsanitizer dari
bahan alami)
2. Mendeskripsikan perubahan
yang terjadi pada peserta didik
setelah pembelajaran aksi 1
(kemampuan memecahkan
masalah dan berpikir kreatif)
Butir Pertanyaan
1. Bagaimana perasaan Anda pada saat
pembelajaran berlangsung?
2. Mengapa Anda merasa senang/tidak senang
dengan pembelajaran yang telah dilakukan?
3. Ceritakanlah bagaimana proses pelaksanaan
proyek Anda sejak tahap perencanaan
hingga tahap pelaporan dan evaluasi?
4. Bagaimana kegiatan konsultasi dengan guru
dapat membantu Anda untuk
menyelesaikan kesulitan/kendala yang
dihadapi selama pelaksanaan proyek?
5. Apa alasan Anda bersama kelompok Anda
memilih produk yang berbeda dengan
kelompok lain?
6. Bagaimana seharusnya pembelajaran yang
menyenangkan dilaksanakan oleh guru?
7. Setelah melaksanakan pembelajaran
berbasis proyek, bagaimana pengaruhnya
terhadap kemampuan Anda memecahkan
masalah?
8. Mengapa Anda menyimpulkan bahwa Anda
mampu memecahkan masalah yang
disajikan dalam pembelajaran ini?
9. Apakah Anda setuju bahwa masalah dalam
kehidupan sehari-hari dapat diselesaikan
apabila kita berpikir kreatif?
10. Apa pendapat Anda tentang LKPD yang
digunakan dalam pembelajaran proyek yang
sudah dilaksanakan?
11. Apa pendapat Anda tentang pembelajaran
berbasis proyek yang telah dilaksanakan di
kelas Anda?