LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

OLEH
JUL HASRATMAN DAELI

Program Profesi Guru

FKIP Universitas Lampung
2022
 Materi Pokok : Proyek Pembuatan Produk Handsanitizer dari Bahan Alami
Alokasi Waktu : 6 Pertemuan

3.a. Mendeskripsikan kandungan bahan alami di lingkungan sekitar yang dapat berperan
sebagai antiseptik
3.a.1 Mengidentifikasi bahan alami di lingkungan sekitar yang dapat berperan
sebagai antiseptik
3.a.2 Menunjukkan kandungan beberapa bahan alami yang dapat berperan sebagai
antiseptik
3.a.3 Menjelaskan karakteristik kandungan bahan alami yang berperan sebagai
antiseptik
4.a. Menyajikan desain pembuatan produk handsanitizer alternatif dari bahan alami dalam
upaya menjaga ketersediaan handsanitizer
4.a.1 Mengamati wacana tentang masalah seputar handsanitizer
4.a.2 Mengidentifikasi masalah di dalam wacana yang disajikan
4.a.3 Mengajukan pertanyaan berdasarkan masalah yang yang akan diselesaikan
4.a.4 Menuliskan informasi yang telah diketahui dan belum diketahui dari wacana
4.a.5 Mencari informasi yang belum diketahui dari berbagai sumber
4.a.6 Menyusun rencana proyek dan jadwal pelaksanaan proyek desain pembuatan
produk handsanitizer dari bahan alami
4.a.7 Menyeleksi bahan, alat atau teknologi yang dibutuhkan untuk membuat
handsanitizer alami
4.a.8 Memilih prosedur pembuatan produk handsanitizer dari bahan alami sesuai
dengan ketersediaan alat, bahan, dan teknologi
4.a.9 Membuat rancangan desain pembuatan produk handsanitizer berbahan alami
4.a.10 Mengonsultasikan rancangan desain pembuatan produk handsanitizer dari bahan
alami dengan guru sesuai dengan kesepakatan
4.a.11 Mendeskripsikan kendala-kendala dalam pelaksanaan proyek
4.a.12 Mempresentasikan desain pembuatan produk handsanitizer dari bahan alami

Tujuan Pembelajaran:
Melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek, peserta didik mampu
mendeskripsikan kandungan bahan alami yang berperan sebagai antiseptik dan
menyajikan desain pembuatan produk handsanitizer dari bahan alami dengan tepat
 PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD

1. LKPD ini akan menjadi penuntun dalam belajar selama 6

pertemuan (2 pertemuan tatap muka di dalam kelas dan minimal
4 pertemuan proyek dikerjakan di luar kelas)

2. Setiap peserta didik membaca Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD) ini dengan saksama.

3. Diskusikan dalam kelompokmu setiap pertanyaan dan

permasalahan yang terdapat di dalam LKPD ini.

4. Apabila ada pertanyaan atau hal yang tidak dimengerti,

mintalah bantuan guru untuk menjelaskan, baik pada saat
pembelajaran berlangsung maupun di luar kelas melalui waktu
konsultasi yang telah disediakan.

5. Ikutilah setiap langkah dalam LKPD ini secara cermat,

bertanggung jawab dan tepat waktu dalam menyelesaikan.

IDENTITAS KELOMPOK
Nama Kelompok :
Anggota Kelompok : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
 1. Mengorientasi & Merumuskan Masalah
(Pertemuan ke-1 dalam kelas)
Cermatilah wacana berikut ini!
Telapak tangan merupakan salah satu media paling cepat penyebaran virus dan
bakteri karena selalu digunakan untuk menggenggam dan menyentuh berbagai
macam benda dan tubuh orang lain yang tidak tahu bagaimana kebersihannya. Tangan
merupakan media penularan infeksi, dimana virus tersebut dapat menginfeksi tubuh
melalui selaput lendir yang ada pada mata, hidung dan mulut. Oleh karena itu di
tengah kondisi wabah virus seperti COVID-19 atau penyakit infeksi lainnya, seluruh
orang dianjurkan untuk mencuci tangan dan juga menggunakan handsanitizer.

Pada tahun 2021, sejumlah peserta didik SMA IT Daarul Ilmi telah membuat
handsanitizer berbahan baku etanol dengan penambahan bahan-bahan lainnya di
tengah harga etanol yang sangat tinggi. Akan tetapi, produk handsanitizer yang
dihasilkan masih menyisakan bau tidak sedap di tangan. Sebagian pengguna merasa
tidak nyaman dengan produk yang mengandung alkohol.

Di lingkungan sekitar kita, sangat mudah menemukan

banyak bahan-bahan alami yang memiliki kandungan
antiseptik yang dapat membunuh mikroba. Hal ini patut
dipertimbangkan untuk menjadi bahan baku alternatif dalam
membuat handsanitizer dari bahan alami

Produk-produk handsanitizer yang beredar di pasaran pada umumnya

dibuat dari bahan kimia berbasis alkohol. Terjadinya kelangkaan
produk handsanitizer di tengah kondisi wabah karena permintaan
produk handsanitizer sangat tinggi yang tidak dapat diimbangi oleh
ketersediaan bahan bakunya. Sekarang ini meskipun wabah sudah
semakin melandai, akan tetapi kebutuhan handsanitizer tetap tinggi
sehingga harganya tidak dapat dikatakan murah karena penggunaan
handsanitizer sudah menjadi bagian dari pola hidup sehat masyarakat.

Setelah mencermati wacana dan video yang telah disajikan,

masalah apa saja yang dapat diidentifikasi berdasarkan
wacana tersebut?
Tuliskan masalah yang dapat diidentifikasi di dalam kolom yang telah
disediakan di bawah ini!

Setelah mengidentifikasi permasalahan, rumuskanlah pertanyaan yang dapat

menggiring Anda kepada upaya pemecahan masalah yang ada. Tuliskan
hasilnya di kolom di bawah ini!

Bersiaplah untuk
merencanakan solusi untuk
menyelesaikan permasalahan
yang telah kalian rumuskan
pada tahapan ini!
 2. Merencanakan Proyek
(Pertemuan ke-1 dalam kelas & ke-2 di luar kelas)

Agar kalian dapat merencanakan proyek dengan baik, rincilah hal-hal sebagai berikut:
a. Pengetahuan/konsep/informasi apa saja yang telah kalian miliki?

b. Pengetahuan/konsep/informasi apa saja yang harus kalian cari?

c. Dimana kalian akan mencari informasi-informasi yang dibutuhkan?

Setelah melengkapi informasi-informasi di atas, sekarang tentukanlah rencana pelaksanaan proyek
ini bersama kelompokmu, termasuk membuat jadwal rencana kegiatan dalam pelaksanaan proyek
ini. Tuangkan hasil diskusi ke dalam tabel rencana proyek di bawah ini:

Tabel Rencana Proyek

Nama Kelompok :
Nama Anggota Kelompok : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
Judul Proyek :
1. Rumusan Masalah:

2. Tujuan Pelaksanaan Proyek:

3. Manfaat Pelaksanaan Proyek:

4. Langkah Pelaksanaan Proyek yang Direncanakan (Alur Kerja):

5. Gambar Alur Kerja dalam Bentuk Flow Chart:

6. Lokasi Pengerjaan Proyek:

7. Hasil atau Luaran yang Diharapkan dari Proyek:

Setelah menetapkan langkah pelaksanaan proyek, silakan lengkapi rencana kegiatan
tersebut dalam bentuk jadwal pelaksanaan proyek di tabel berikut ini:

Jadwal Pelaksanaan Proyek

Tanggal Kegiatan Uraian Kegiatan yang Akan Dilakukan Penanggung Jawab

3. Melaksanakan Proyek dan Mendokumentasikan

Proyek
(Pertemuan ke-3 s.d. ke-5 di luar kelas)
Kegiatan yang harus sudah kalian lakukan pada tahap ini adalah:
(1) Membuat tabel rencana dan jadwal proyek dengan baik
(2) Mendapatkan persetujuan guru tentang proyek yang akan dilaksanakan

Kegiatan yang akan kalian lakukan pada tahap ini adalah:

(1) Melakukan penelusuran informasi antara lain:
✓ Menelusuri informasi terkait peran antiseptik dalam membunuh mikroba
✓ Mencari informasi bahan-bahan alami yang memiliki fungsi sebagai antiseptik
yang dapat digunakan sebagai bahan baku produk handsanitizer
✓ Mencari informasi tentang efektivitas bahan dalam membunuh mikroba
✓ Mencari informasi tentang alat dan teknologi yang dibutuhkan untuk pembuatan
produk handsanitizer berbahan alami

(2) Menyeleksi bahan alami yang dapat digunakan sebagai bahan baku handsanitizer dengan
mempertimbangkan ketersediaan alat dan teknologi yang dimiliki
 (3) Menyusun rancangan prosedur pembuatan produk handsanitizer dari bahan alami sesuai
yang telah dipilih oleh masing-masing kelompok.

(4) Dokumentasikan setiap kegiatan penelusuran informasi atau diskusi-diskusi kelompok

yang dilakukan dalam bentuk foto atau video.

(5) Tuliskanlah dengan rinci dan berkala tentang kegiatan-kegiatan apa saja yang dilakukan
oleh kelompokmu dalam melaksanakan proyek. Lengkapi informasi hari, tanggal, dan
bulan. Tuliskan juga kendala-kendala yang ditemui, kemudian laporkanlah kepada
gurumu.

Menelusuri Informasi tentang Peran Antiseptik dalam Membunuh Mikroba

Note: Di dalam kegiatan penelusuran informasi ini, kalian dapat memulainya dengan
menelusuri informasi tentang senyawa alkohol yang dapat berfungsi sebagai antiseptik
Hari/Tanggal Pelaksanaan Kegiatan:
Hasil yang Diperoleh:

Kendala atau kesulitan yang ditemukan dalam kegiatan penelusuran informasi ini:

Identifikasi Bahan-bahan Alami yang Berfungsi Sebagai Antiseptik

Tunjukkan alasan mengapa bahan tersebut dapat berperan sebagai antiseptik, misalnya apa saja
kandungan bahan dan sifat/karakteristiknya yang dapat berfungsi sebagai antiseptik.
Tanggal Pelaksanan Kegiatan :
Informasi yang Telah Diperoleh:

Kendala atau kesulitan yang ditemukan dalam kegiatan penelusuran informasi ini:
 Alat & Teknologi yang Dibutuhkan untuk Pembuatan Produk Handsanitizer Berbahan
Alami

Kendala atau kesulitan yang ditemukan dalam kegiatan penelusuran informasi ini:

Setelah kalian mendapatkan berbagai ragam informasi dan melakukan seleksi informasi, silakan
tetapkan satu produk yang akan direncanakan sebagai solusi untuk menyelesaikan
permasalahan yang telah diidentifikasi.
Penetapan Desain Prosedur Pembuatan Produk Handsanitizer dari Bahan Alami
Judul Desain yang Ditetapkan:

Alat & Bahan yang Ditetapkan:

Prosedur Pembuatan:

Rincian Informasi Tambahan:

 4. Melaporkan Temuan Proyek
(Pertemuan ke-6 di dalam kelas)

Kegiatan yang harus sudah Anda lakukan pada tahap ini adalah:
(1) Menghasilkan produk berupa rancangan desain pembuatan produk handsanitizer dari
salah satu bahan alami yang telah ditetapkan oleh masing-masing kelompok.

Kegiatan yang akan Anda lakukan pada tahap ini adalah:

a. Menyusun laporan proyek (lihat contoh format pada lampiran LKPD)
b. Menyiapkan bahan presentasi dan dokumentasi kegiatan proyek
c. Melakukan presentasi hasil dari proyek yang sudah dilaksanakan di depan kelas

5. Mengevaluasi dan Mengambil Tindakan

(Pertemuan ke-6, dalam kelas)
Kegiatan yang harus sudah Anda lakukan pada tahap ini adalah :
(1) Menyelesaikan pengisian LKPD
(2) Membuat Laporan Proyek
(3) Menyiapkan bahan presentasi

Kegiatan yang akan Anda lakukan pada tahap ini adalah :

a. Melakukan presentasi di depan kelas
b. Mendeskripsikan keterbatasan/kendala yang dialami selama proses perencanaan hingga
pelaksanaan proyek
c. Berikanlah saran atau perbaikan berdasarkan keterbatasan/kendala yang dialami agar
kegiatan proyek ini lebih baik di masa yang akan datang

Kegiatan Deskripsi

Deskripsikan keterbatasan/kendala yang

dialami selama proses perencanaan dan
pelaksanaan proyek

Deskripsikan saran atau perbaikan

berdasarkan keterbatasan/kendala yang
dialami agar kegiatan proyek ini lebih baik
untuk ke depannya
 LAMPIRAN LKPD

LEMBAR MONITORING PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK

Kelompok : Kelas :

Judul Proyek :

Kegiatan yang Dilakukan atau Paraf

Hari/Tgl Solusi yang Diberikan
Masalah yang Dikonsultasikan Guru
 FORMAT LAPORAN PROYEK

Halaman Sampul (berisi judul proyek, identitas anggota kelompok, identitas mata pelajaran, identitas
guru pembimbing, nama sekolah, tahun)

Isi Laporan:

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Masalah
Uraikanlah alasan-alasan yang melatar belakangi dilakukannya proyek dalam kelompokmu.
2. Rumusan Masalah
3. Tujuan Pelaksanaan Proyek

B. KAJIAN PUSTAKA
Berisi teori/konsep/informasi yang menjadi pijakan dalam pelaksanaan proyekmu.

C. METODE PROYEK
1. Alat-alat yang digunakan dalam pelaksanaan proyek.
2. Bahan-bahan yang digunakan dalam pelaksanaan proyek.
3. Prosedur dalam pelaksanaan proyek.

D. HASIL DAN PEMBAHASAN

1. Data dan Pembahasan
2. Keterbatasan/kendala dalam pelaksanaan proyek

E. KESIMPULAN DAN SARAN

1. Kesimpulan
2. Saran (Berisi saran-saran perbaikan berdasarkan keterbatasan/kendala dalam pelaksanaan
proyek dan saran untuk kegiatana realisasi pembuatan produk)

DAFTAR PUSTAKA