BASED LEARNING
Tujuan Pembelajaran
Setelah mendapatkan materi ini, siswa diharapkan mampu:
1. Siswa dapat menentukan jenis jenis limbah
2. Setelah melakukan diskusi dan kajian pustaka siswa dapat menentukan cara
penangan limbah
3. Setelah menentukan cara penangan limbah siswa dapat membuat rancangan
proses daur ulang limbah
4. Setelah melakukan diskusi membuat rancangan proses daur ulang limbah
siswa dapat melaksanakan proses daur ulang limbah
5. Setalah itu siswa dapat mempresentasikan dan menampilkan hasil produk
daur ulang limbah yang telah dibuat
Kelompok:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
Cara kerja
1. Pilihlah gambar jenis limbah yang akan kalian buat menjadi produk dar ulang
2. Catatlah hasil diskusi kelompok pada table hasil pengamatan
3. Jawablah pertanyaan diskusi
4. Kerjakan rancangan produk yang akan kalian buat
Hasil Pengamatan
Proyek kelompok
1. Buatlah rancangan proses daur ulang limbah berdasarkan jenis limbah yang telah
ditentukan
2. Laksanakanlah proses daur ulang limbah
3. Presentasikan dan tampilkan hasil produk daur ulang limbah yang telah dibuat.
4. Kemudian isilah table hasil kerja kelompok sebagai berikut:
No Pertanyaan Jawaban
1. Jenis limbah yang didaur ulang?
2. Fungsi dari produk yang telah
dibuat?
3. Dampak limbah tersebut bagi
lingkungan?
4. Apakah produk tersebut dapat
mengurasi pencemaran lingkungan?
5. Keunggulan adanya produk
tersebut?