LK-2.

Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

Nama Mapel MATEMATIKA

Tempat Pelaksanaan SMP NEGERI 1 MUARA BATU

Waktu Pelaksanaan Sabtu, 14 Oktober 2023

Nama Mahasiswa Salihati, S.Pd

Nama Guru Pamong Tiopan Rahmat, S.Pd, M.Si

Nama Dosen Irham Habibi Harahap, S.Pd, M.Pd

I. Deskripsi Kegiatan Inovasi Pembelajaran

(Apakah topik dan tujuan yang Anda diajarkan? Inovasi apakah yang Anda lakukan? Mengapa
Anda memilih metode tersebut sebagai inovasi pembelajar di kelas Anda?)

 Adapun topik yang diajarkan adalah materi bilangan bulat dengan subtopik operasi
perkalian bilangan bulat dan sifat-sifatnya. Kemudian tujuan pembelajaran dari materi
tersebut adalah melalui penemuan secara berkelompok, siswa menentukan operasi
perkalian bilangan bulat dengan menggunakan sifat-sifatnya, serta siswa dapat
menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung perkalian bilangan bulat dengan
tepat.
 Inovasi pembelajaran yang dilakukan
Setelah dilakukan identifikasi masalah, eksplorasi penyebab masalah dan akar
permasalahan serta menetapkan solusi dari permasalahan tersebut yang dipilih yaitu
dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (Pemecahanan
Masalah).
 Dalam pemilihan metode pembelajaran tersebut supaya dapat meningkatkan intelektual
berpikir siswa dan keaktifan siswa dalam belajar. Adapun model pembelajaran Problem
Based Learning (Pemecahan Masalah) yang dipilih karena siswa tidak bisa
menyelesaikan masalah terutama pada masalah Hots dan tidak membuat siswa aktif
dalam pembelajaran terutaman dalam materi operasi perkalian bilangan bulat dan sifat-
sifatnya. Model pembelajaran ini mempunyai kelebihannya antara lain dapat
meningkatkan potensi intelektual siswa dan pembelajarannya dapat menyelesaikan
permasalahan yang ada. Problem Based Learning lebih menekankan pada proses
Analisis Masalah untuk memecahkan masalah yang sudah diidentifikasi sehingga pada
akhirnya akan sampai pada suatu kesimpulan.

II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Pembelajaran

(Hal-hal baik/manfaat apakah yang dirasakan oleh Anda dan siswa/i Anda saat inovasi
pembelajaran berlangsung? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada
MK Pendalaman Materi)
Terdapat beberapa hal-hal baik atau manfaat setelah dilaksanakan pembelajaran dengan
menerapkan pembelajaran inovasi antara lain :
 Meningkatkan kemampuan berpikir siswa dalam pembelajaran
 Penyampaian materi secara menarik dan menyenangkan sesuai dengan materi yang kita
ajarkan terutama materi operasi perkalian bilangan bulat yang berkaitan dengan masalah
konstektual.
 Meningkatkan minat belajar siswa.
 Siswa belajar mengidentifikasi masalah dari permasalahan konstektual.
 Siswa mencari informasi untuk memecahkan masalah yang sudah diidentifikasi dengan
cara berkolaborasi dalam kelompok untuk berbagi ide.
 Membangun keterampilan sosial dalam bekerja sama untuk mencapai tujuan yang sama
dalam memecahkan permasalahannya.
Berdasarkan hal-hal baik atau manfaat dari penerapan model pembelajaran tersebut dapat
berkontribusi pada perkembangan siswa sebagai pembelajaran yang komprehensif dan untuk
mempersiapkan diri meraka dalam menghadapi tantang dalam kehidupan nyata.

III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran

(Tantangan/masalah apakah yang Anda hadapi saat inovasi diimplementasikan pada
pembelajaran? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK
Pendalaman Materi)
Adapun tantangan atau masalah yang dihadapi pada saat penerapan pembelajaran yang
berinovasi tersebut antara lain :
 Pengelolaan waktu yang belum konsisten
 Pada saat diskusi kelompok masih ditemukan siswa yang malu-malu menyampaikan
pendapatnya
 Siswa pada saat diskusi kelompok masih ada yang mengabaikan tanggung jawab dalam
melaksanakan pembelajaran di kelas
 Masih belum terampilnya dalam membuat LKPD yang menarik dan interaktif karena
belum terbiasa.
 Masih kurang kemampuan dalam mengintegrasikan model pembelajaran dengan materi
yang diajarkan serta kurangnya kemampuan dalam mengukur kemajuan siswa.

IV. Solusi Pemecahan Masalah

(Adakah solusi yang Anda lakukan untuk memecahkan masalah yang hadapi pada penerapan
inovasi pembelajaran? Apakah berjalan lebih baik? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan
materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
Adapun solusi untuk memecahkan masalah yang hidapi pada penerapan pembelajaran
tersebut antara lain :
 Memperhatikan waktu saat proses pembelajaran berlangsung sesuai yang telah
dituangkan dalam RPP.
 Memberikan motivasi atau apresiasi kepada siswa ketika terlihat kemajuan sekecil
apapun.
 Selalu dan terus meningkatkan kompotensinya.
 Selalu update mengenai perkembangan IT dengan model pembelajaran inovasi dan terus
mencoba untuk melakukan hal yang baru sesuai dengan perkembangan zaman.
 Lebih aktif merancang dan menggunakan fitur dan juga aplikasi pembelajaran yang
terintegrasi pada internet sehingga memudahkan proses pembelajaran.
 Membiasakan peserta didik untuk dapat menemukan masalah dan menguji masalah
tersebut secara rutin.
 V. Rencana Tindak Lanjut
(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi pembelajaran Anda berjalan
lebih baik ke depannya?)

 Memperbaiki diri dengan membuat rencana pembelajaran yang sesuai dengan

karakteristik materi dan sesuaikan dengan kebutuhan siswa.
 Membuat LKPD dan PPT yang menarik dan efektif agar tujuan pembelajaran mudah
tercapai.
 Membiasakan membuat soal-soal HOTS.

Daftar Pustaka
Astuti.2003, Skripsi: Implementasi Pendekatan Kontektual pada pembelajaran
matematika SLTP.Semarang

Lismaya, L. (2019). Berpikir Kritis & PBL:(Problem Based Learning). Media Sahbat Cendekia.

Aceh Utara, 24 Oktober 2023

Dibuat oleh Disetujui oleh

(Salihati, S.Pd) (Tiopan Rahmat, S.Pd, M.Si)