PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Pahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921

S I D O A R J O - 61213

KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I KURIKULUM 2013

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas : V (Lima)
Tema/Mapel : Bahasa Jawa
Waktu : 90 menit
Jumlah soal : 50 soal
Bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 25 Butir (Nomor 1 s.d. 25)
2. Isian : 15 Butir (Nomor 25 s.d. 40)
3. Uraian : 10 Butir (Nomor 41 s.d. 50)
 PEMETAAN TEMA DAN KD
KISI – KISI PTS I TAHUN AJARAN 2022/2023

Bentuk Soal Kompetensi Dasar Nomor Soal Tema

Pilihan Ganda 3.1 1-15 Bermain dengan Benda-Benda di Sekitarku

(25 Soal) 3.2 16-25 Peristiwa Dalam Kehidupan

Isian 3.1 26-32 Bermain dengan Benda-Benda di Sekitarku

(15 Soal) 3.2 33-40 Peristiwa Dalam Kehidupan

Uraian 3.1 41-44 Bermain dengan Benda-Benda di Sekitarku

(10 Soal) 3.2 45-50 Peristiwa Dalam Kehidupan

 NO.
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
SOAL
1. PILIHAN GANDA
3. Memahami 3.1 Mengenal, Peserta didik dapat menentukan kalimat tanya yang tepat dari 1
pengetahuan faktual memahami, dan penggalan teks narasi.
dan konseptual dengan mengidentifikasi teks Peserta didik dapat menentukan urutan kalimat sesuai alur teks narasi. 2
cara mengamati, narasi atau Peserta didik dapat menentukan struktur teks narasi yang tersurat di 3
menanya dan deskripsi. penggalan teks narasi.
mencoba berdasarkan Peserta didik dapat menentukan latar dari sebuah paragraf teks narasi. 4
rasa ingin tahu tentang Peserta didik dapat menentukan kalimat yang tepat untuk menutup 5
dirinya, makhluk sebuah paragraf teks narasi.
ciptaan Tuhan dan Peserta didik dapat menentukan tokoh utama dalam penggalan teks 6
kegiatannya, dan narasi.
benda-benda yang Peserta didik dapat menentukan jenis dolanan tradisional dari 7
dijumpainya di rumah, penggalan teks deskripsi.
di sekolah dan tempat Peserta didik dapat menentukan ide pokok sebuah paragraf teks 8
bermain deskripsi.
Peserta didik dapat menentukan indra yang dipakai untuk 9
menggambarkan obyek pada teks deskripsi.
Peserta didik dapat menentukan tempat yang diceritakan dalam sebuah 10
paragraf deskripsi.
 Peserta didik dapat menentukan jenis teks dari sebuah paragraf. 11
Peserta didik dapat menentukan jenise kewan ingon-ingon. 12
Peserta didik dapat menentukan arane isi woh-wohan 13
Peserta didik dapat menentukan kegunaane salah sijine perkakas 14
pawon.
Peserta didik dapat menentukan aksara jawane dari gambar dolanan 15
tradisional.
3.2 Mengenal, Peserta didik dapat menentukan kalimat tanya yang tepat dari teks 16
memahami, dan pawarta.
mengidentifikasi teks Peserta didik dapat melengkapi kata tanya yang tepat untuk kalimat 17
tentang peristiwa tanya berdasarkan teks pawarta.
faktual secara lisan Peserta didik dapat menentukan jenis pawarta dari penggalan teks 18
dan tulis. pawarta.
Peserta didik dapat menentukan sumber pawarta dalam teks pawarta. 19
Peserta didik dapat menentukan fakta dari teks pawarta. 20
Peserta didik dapat menentukan tempat kejadian dalam teks pawarta. 21
Peserta didik dapat menentukan perbedaan teks pawarta dengan teks 22
lain.
Peserta didik dapat menentukan krama inggil yang benar dari sebuah 23
kalimat.
Peserta didik dapat menentukan kalimat yang sesuai dengan pola J-W- 24
K
 Peserta didik dapat menentukan jenis paragraf berdasarkan letak ide 25
pokok.
2. ISIAN
3. Memahami 3.1 Mengenal, Peserta didik menyebutkan watake paraga. 26
pengetahuan faktual memahami, dan Peserta didik dapat menyebutkan latar wektu dari sebuah teks narasi 27
dan konseptual dengan mengidentifikasi teks Peserta didik dapat menyebutkan jenis teks dari sebuah paragraf. 28
cara mengamati, narasi atau Peserta didik dapat melengkapi dengan satu kalimat dari teks deskripsi 29
menanya dan deskripsi. rumpang.
mencoba berdasarkan Peserta didik dapat menyebutkan swarane ngundang kewan. 30
rasa ingin tahu tentang Peserta didik dapat menyebutkan jenise tanduran ing mangsa ketiga. 31
dirinya, makhluk Peserta didik dapat menuliskan aksara latine dari sebuah kata 32
ciptaan Tuhan dan beraksara Jawa.
kegiatannya, dan 3.2 Mengenal, Peserta didik dapat menjelaskan alasan kejadian di sebuah teks 33
benda-benda yang memahami, dan pawarta.
dijumpainya di rumah, mengidentifikasi teks Peserta didik dapat menjelaskan kesimpulan sebuah teks pawarta. 34
di sekolah dan tempat tentang peristiwa Peserta didik dapat menjelaskan idhe pokok sebuah paragraf 35
bermain faktual secara lisan Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri paragraf deduktif dari 36
dan tulis. penggalan sebuah paragraf.
Peserta didik dapat melengkapi kalimat rumpang dengan basa krama 37
inggil.
Peserta didik dapat menuliskan kalimat berpola J-W dengan basa 38
krama inggil
 Peserta didik dapat mengubah kalimat berpola J-W-L (ukara tanduk) 39
ke pola L-W-J (ukara tanggap).
Peserta didik dapat menyebutkan K (keterangan) dalam sebuah 40
kalimat.
3. URAIAN
3 Memahami 3.1 Mengenal, Peserta didik dapat menuliskan satu paragraf (3-5 kalimat) teks narasi 41
pengetahuan faktual memahami, dan dari ide pokok yang disediakan.
dan konseptual dengan mengidentifikasi teks Peserta didik dapat menyebutkan manfaat dolanan tradisional dari 42
cara mengamati, narasi atau penggalan teks narasi.
menanya dan deskripsi. Peserta didik dapat menuliskan satu paragraf (3-5 kalimat) teks 43
mencoba berdasarkan deskripsi satu benda yang ada di rumahnya.
rasa ingin tahu tentang Peserta didik dapat menuliskan macam-macam dolanan tradisional 44
dirinya, makhluk dengan aksara Jawa.
ciptaan Tuhan dan 3.2 Mengenal, Peserta didik dapat menuliskan fakta yang ada dalam sebuah teks 45
kegiatannya, dan memahami, dan pawarta.
benda-benda yang mengidentifikasi teks Peserta didik dapat menuliskan kutipan dari sumber pawarta di sebuah 46
dijumpainya di rumah, tentang peristiwa teks pawarta.
di sekolah dan tempat faktual secara lisan Peserta didik dapat menuliskan krama inggil perkataan sumber 47
bermain dan tulis. pawarta di teks pawarta.
Peserta didik dapat mengubah kalimat berbahasa krama inggil ke 48
basa ngoko.
Peserta didik dapat melengkapi satu kalimat terakhir paragraf induktif. 49
Peserta didik dapat menuliskan kalimat dari pola yang ditentukan. 50