AHLAN WA SAHLAN

PESERTA TAMYIZ ON LINE

Di LEVEL 1 TAMYIZ 2

DATA ANGKATAN #46🕋

Tamyiz 2️⃣-Level 1️⃣

_____________

Kepala Sekolah TO: Ustadzah Luthfiyah Ratnawati#wa.me/6282112200500

▪️
Wakil Kepala Sekolah: Citra Wardhani#wa.me/628119995750

▪️
Koordinator : Lina Asmarawati#LulusT3#wa.me/6285895604590

___________
𝐒𝐭𝐚𝐫𝐭 𝐋𝐞𝐯𝐞𝐥 1 : Senin, 11 september 2023
Jumlah Kelas: 14 kelas
Jumlah walas: 12 orang
Jumlah Siswa: 426 orang
Laki-Laki : 152 orang
Perempuan : 274 orang _____________
Kelas = Walas/wa.me/62...

A= Lia Kurniawati/wa.me/6287859223529 H= Dewi Widjajanti/ wa.me/6584996642

B= Anita Suminaningsih/ wa.me/6282165674156
C= Ratna Liyati/wa.me/6281313491008
D= Dine Rachmawati/wa.me/+1(832)8156469
E= Rima Prihandajani/wa.me/6281331402103
F= Estianti/wa.me/6285172220932
G= Siti Royati Napisah/wa.me/628111213167
I= Bekti Prihastuty/ wa.me/628122670390
J= Rini Deswita/ wa.me/62 88742774941
K= Lina Asmarawati/ wa.me/6285895604590
L= Lina Asmarawati/ wa.me/6285895604590
N= Budhi Heryanto/ wa.me/628111101792
M= Ayi Syaeful/ wa.me/6281322009048
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‬
‫الحمد هّٰلل رّب العالمين‬
‫والصالة والسالم على رسول هّٰللا محّم د صّلى هّٰللا عليه و سّلم و على ٓاله وصحبه أجمعين و من تبعهم بإحسان إلى يوم الدين‬.

Semangat beraktivitas untuk keridhoan Allah Ta'ala 🌹

Alhamdulillah, syukur kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala yang memberikan nikmat, rahmat dan
karunia-Nya, sehingga kita bisa berkumpul kembali di kelas #46 untuk bersama-sama belajar
bahasa AlQur'an dengan Metode Tamyiz.
Metode Tamyiz didesain sedemikian rupa sehingga insya Allah mudah bagi kita, baik yang
sudah pernah belajar maupun yang belum belajar bahasa Arab sama sekali.
Yang sudah pernah belajar mohon bersabar mengikuti alur belajar metode Tamyiz, khususnya
Tamyiz 2. Bagi yang belum pernah belajar sama sekali, jangan berkecil hati. Kita belajar di sini
mulai dari awal dengan start yang sama.
Di masing-masing kelas didampingi oleh Walas sebagai fasilitator belajar. InsyaAllah beliau
beliau siap menerima curhatan dari teman-teman semua khususnya saat ini kita sedang belajar
Tamyiz 2. Walas adalah sahabat kita dalam belajar online ini. Kenali, dekati dan gali semaksimal
mungkin ilmu dan ketrampilan T2 dari walas yang mendampingi teman-teman semua. Namun
perlu diingat, kita tetap harus menjaga adab dalam menuntut ilmu. Jangan takut dan sungkan
untuk bertanya jika kurang paham terhadap materi.
Di kelas diskusi selain walas ada koordinator.
Di #46 ini, saya diamanahi oleh tim Tamyiz Online sebagai koordinator. Jadi, jangan kaget jika
saya nanti duduk di pojokan kelas ikut belajar bersama teman-teman di kelas ya..
Tetap semangat semuanya. Semoga Allah ridho dengan apa yang kita usahakan dalam rangka
lebih mendekatkan diri kepada Allah, yaitu dengan mengenal dan mempelajari bahasa AlQur'an
dengan metode Tamyiz.
Semoga teman-teman semua istiqomah hingga akhir program. Allah karuniakan kemudahan dan
pemahaman kepada kita semua.
Kunci sukses dalam belajar Tamyiz Online ini adalah:
1. istiqomah
2. ikuti instruksi dgn baik
3. sabar, sedikit demi sedikit dan mengulang-ulang materi yg sdh didapatkan
4. mencatat materi penting
5. berusaha semaksimal mungkin untuk setoran sebelum tenggat
 Semangat selalu untuk belajar 🌹

Istiqomah, pantang drop out

‫والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‬

MUQODDIMAH

🍃🍃🍃 KENDALA 🍃🍃🍃🍃

BELAJAR NAHWU SHOROF

DI PESANTREN
Menurut KH DR Akhsi Sakho Muhammad, kendala yang dialami santri dalam belajar kitab
kuning dan nahwu shorof di pesantren, adalah:

🔹 harus belajar membaca kitab nahwu shorof. #uhuk

🔹harus belajar menerjemahkan kitab tersebut. #tuing

🔹harus memahami teori kitab tersebut.

🔹harus belajar mengaplikasikan teori kitab tersebut pada kitab kuning lainnya. #aduh

🔹bahkan pada beberapa kitab tertentu harus menghafal nadhom. #tidak...

Karena kendala itulah maka dibutuhkan waktu bertahun-tahun bagi santri untuk bisa membaca
kitab kuning.
Hal inilah yang membuat belajar baca kitab di pesantren butuh waktu 5-6 tahun. Singkatnya:

✅Karena cara belajar di pesantren sbb: santri dari no…

🌻🌻 Solusi Tamyiz 🌻🌻

Dengan metode Tamyiz, kendala itu bisa teratasi.

😍😍😍
Kok bisa? Ya. Karena metode Tamyiz merupakan formulasi teori nahwu shorof quantum dengan
cara pembelajaran yang mudah dan menyenangkan. Yey...
 Sebuah metode yang bisa membuat santri atau siapapun yang bisa membaca Al Qur'an, bisa

langsung pintar membaca kitab kuning. Alhamdulillah.😊

⚠ Tamyiz 2 adalah cara cepat membaca kitab kuning
Artinya, dalam waktu 100 jam belajar, kita semua insyaAllah bisa membaca kitab kuning.

🎉🎉🎉
Katanya belajar nahwu shorof yang susah dan menakutkan.
Tapi dengan dengan metode Tamyiz, anak kecil seusia SD bisa mempelajarinya.
Anak kecil saja bisa. Yang pernah kecil insyaAllah pasti bisa.

Semangat..… 🔥
Oleh karena itu, mari kita belajar…

⚠ Rangkuman Materi Tamyiz 2

Semua materi Tamyiz 2 di MTO sebenarnya sudah terangkum dalam satu halaman di buku
Tamyiz hijau edisi lama, yaitu di halaman 21.
Buka halaman dari kiri ke kanan (menyesuaikan edisi cetakan)
𝗞𝗼𝗹𝗼𝗺 𝗸𝗲-1:
al kalimah (‫ = )الكلمة‬kata

➡ di Tamyiz 1: kita belajar per kata

𝗞𝗼𝗹𝗼𝗺 𝗸𝗲-2:
Kita belajar i'rob per kata & mulai masuk per dua kata
𝗞𝗼𝗹𝗼𝗺 𝗸𝗲-3:
Kita belajar i'rob per dua kata (sibeh jumlah)
𝗞𝗼𝗹𝗼𝗺 𝗸𝗲-4 𝗱𝗮𝗻 5:
Kita belajar i'rob per kalimat
Untuk Buku Hijau cetakan ke-12, edisi revisi, Januari 2018, rangkuman Tamyiz 2 dapat
ditemukan di:
Tamyiz 2A, hlm. 16
Tamyiz 2B, hlm. 24
Tamyiz 3C, hlm. 31
Sedangkan untuk Buku Hijau cetakan terbaru halaman menyesuaikan
 Bab 1

(di Tabel diberi nomor 1)

Asalnya I'rob & Awamil

Bab 2

Sibeh Jumlah (SJ)

Bab 3

Jumlah

➖➖➖➖⏰📆⏰➖➖➖➖
📔

Tashrif Mudhorik📔

📔 BAB I. I'ROB dan AWAMIL 📔

➖➖➖🔰 I'ROB 🔰➖➖➖

1. Huruf
2. Isim
3. Mudhorik
4. Amr
5. Madhi
Nah, di Tamyiz 2 ini jauh lebih mudah. Kenapa? Karena yang jadi perhatian kita hanya 2 jenis,
yaitu:
1. Isim
2. Mudhorik
Mengapa hanya dua itu? Karena terkait dgn i'robnya.
Apa itu i'rob?

Cara membaca i'robnya:

ALLAHU, i'robnya HU
YADHRIBU, i'robnya BU
YADHRIBA, i'robnya BA
YADHRIB, i'robnya RIB

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

Al i'robu lil ismi wal mudhori'i

I'rob adalah untuk isim & mudhorik
Al i'robu lil ismi wal mudhori'i
i'rob adalah harokat akhir (isim)
i'rob adalah harokat akhir (fi'il)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
'ALAMATUL I'ROB
I'ROB adalah..
Harokat akhir dari ISIM & MUDHORIK
⚠ Jadi, yang punya i'rob hanya:

🔹Isim

🔹Mudhorik

Yang lainnya adalah mabni:

🔸Huruf : mabni

🔸Madhi: mabni

🔸Amr : mabni

Mabni artinya:
harokatnya tidak berubah (tetap).
Contoh:
• Huruf ‫ ِب‬selamanya bi
• Madhi ‫ َخَتَم‬selamanya berakhiran fathah
• Amr ‫ ُاْع ُبُدوا‬selamanya berakhiran seperti itu

➖➖➖➖⏰📆⏰➖➖➖➖
 'ALAMATUL I'ROB
Teks lagu
(‫)عالمة االعراب‬
1⃣ ‫للرفع ضمة و تصريفه‬
1. Rofa: dhommah & tashrifnya
2⃣ ‫للنصب فتحة و تصريفه‬
2. Nashob: fathah & tashrifnya
3⃣ ‫للجر كسرة و تصريفه‬
3. Jar: kasroh & tashrifnya
4⃣ ‫للجزم سكون و تصريفه‬
4. Jazm: sukun & tashrifnya

➖➖➖➖➖🍃➖➖➖➖➖

⚠ Jadi, yang punya i'rob hanya:

🔹Isim

🔹Mudhorik

Yang lainnya adalah mabni:

🔸Huruf : mabni

🔸Madhi : mabni

🔸Amr : mabni

Mabni artinya: harokatnya tidak berubah.

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

ᴀʟ ᴀsʜʟᴜ ғɪʟ ɪ'ʀᴏʙɪ ʀᴏғ'ᴜɴ

Asalnya i'rob itu ROFA'
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Apa itu ROFA'❓
Rofa' itu adalah dhommah.
Bunyinya "u".
✤. Jika jenisnya huruf, madhi, atau amr, kita ucapkan: MABNI
╔══════════════════╗
1⃣ ‫للرفع ضمة و تصريفه‬

🔹 Lir rof'i dhomatun wa tashrifuhu

Rofa: dhommah & tashrifnya

╚═══════════════════╝

👉🏻 dhommah dan 𝘁𝗮𝘀𝗵𝗿𝗶𝗳𝗻𝘆𝗮 ⤴

i'robnya dhommah & i'robnya sesuai tashrif rofa'-nya.

Cara membaca i'robnya:
‫َيْفُعُل‬

🎯 YAF'ULU, mudhorik

i'robnya LU, rofa'

mudhorik i'robnya selalu rofa'
‫َيْفُع اَل ِن‬

🎯 YAF'ULAANI, mudhorik

i'robnya AANI, rofa'

mudhorik i'robnya selalu rofa'
‫َيْفُع ُلْو َن‬

🎯 YAF'ULUUNA, mudhorik

i'robnya UUNA, rofa'

mudhorik i'robnya selalu rofa'
dst...
CARA MEMBACA I'ROB ISIM:
(contoh dari baris 9 dan 15)
‫َفاِع ِليَن‬
 🎯 FAA'ILIINA, isim,

i'robnya IINA, nashob atau jer

karena sesuai tashrifnya

I'ROB = bunglon
Aslinya/dasar i'rob itu rofa (dhommah) »» ‫ـُه‬
Namun, kalau bertemu kelompok kata tertentu, dia kelunturan. Bisa berubah jadi:
1. Jer (kasroh) »» ‫ـِه‬
khusus isim
2. Nashob (fathah) »» ‫ـَه‬
untuk isim & mudhorik
3. Jazm (sukun) »» ‫ـْه‬
khusus mudhorik

👆🏼 semuanya beserta tashrif masing-masing

Berlaku untuk ISIM & MUDHORIK

⚠ Perhatikan kembali Tabel Tashrif ISIM & tashrif fi'il mudhorik

Jika melihat baris judul di tabel tashrif, maka i'robnya adalah:
Isim » rofa', nashob, jer
Mudhorik » rofa', nashob, jazm
▪Yang mengubah i'rob isim & mudhorik ini namanya AWAMIL.
Jadi, ada 2 awamil:
1. Awamilul ismi (huruf 1—6)
2. Awamilul mudhorik (huruf 8-11)

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

TEKS LAGU AWAMILUL ISMI

⚠ INGAT!
Kata setelah awamilul ismi adalah isim.
▪Contoh lain cara membaca i'rob kata yang didahului oleh awamilul ismi BIJARI

‫ اْلَغْيب‬+ ‫ِباْلَغْيب⬅ ِب‬

dibaca: ‫ب‬

🎯 BI, awamilul ismi bijari

‫اْلَغْيِب‬

🎯 al ghoibi, isim

I'robnya BI, JER, karena diawali awamilul ismi BIJARI

➖➖➖➖➖➖➖➖

Latihan
▪Membaca i'rob kata yang di awali awamilul ismi BIJARI
1. ‫ِباهَّلل‬
2. ‫َك َص ِّي ب‬
3. ‫ِلْلَك اِفرين‬
4. ‫ِفي اَأْلْر ض‬
 5. ‫ِمَن الَّصَو اِع ق‬
▪Perhatikan KJ nomor 2.
Dari semua soal, hanya nomor 2 yang isimnya tidak berawalan al.
▪Jadi, sekarang kita paham,
bahwa isim yang tidak berawalan al, i'robnya ditanwin.
▪Tanwinnya bisa dhommahtain, fathahtain, atau kasrohtain.
⚠ INGAT!

Jika ada isim tidak berawalan al, maka harus dibaca TANWIN.
Contoh:
‫ = َع ْهٌد‬ahdun

‫ = ميثاق‬miitsaaqun

▪Kata setelah huruf 2 (2 huruf), i'robnya dibaca rofa',

▪Kata setelah huruf 3—6 (9 huruf), i'robnya dibaca nashob.

Baca i'robnya
6. ‫َو َقْد َك اَن َفِر يق ِم ْن ُهْم‬
7. ‫ِإَّن هللا‬
8. ‫اَل ِع لم َلَن ا‬
9. ‫ِإاَّل ِإْب ِليس‬
10. ‫َي ا َأْه ل اْلِك َت اِب‬
▪ TIPS: perhatikan huruf mana yang termasuk awamilul ismi. Maka, kata sesudahnya bisa
diketahui i'robnya dibaca apa.
Catatan:
▪Pada nomor 10, kata ‫ الِكَتاب‬i'robnya tertulis jer/kasroh.
▪Mengapa bukan rofa' padahal tidak diawali oleh awamilul bijari?
▪Karena itu adalah mudhof ilaih yang materinya akan kita pelajari bersama di BAB 2, in sya Allah.

➖➖➖➖⏰📆⏰➖➖➖➖

📔 Awamilul ismi, latihan 3 (11-12)

▪Pada kata ‫ الكتاب‬masih beri'rob rofa' walaupun kemarin sudah di infokan bahwa aslinya adalah
al kitaabi karena dia adalah mudhof ilaih, sedangkan
mudhof ilaih itu selalu dibaca jer.

⚠ Ingat saja kata: yaa Ahlal Kitaabi

▪Sesuai catatan di KJ (dihighlight kuning), ada pengecualian -> yaitu isim yang diawali laa
nashoba linnakiroh TIDAK DITANWIN.
Contoh lain:
‫( اَل َر ْي َب‬Al Baqoroh ayat 2)
▪ Mengapa iblisa, bukan iblisan, padahal tidak diawali al?
▪Karena Iblis menunjukkan nama dan termasuk dalam IGM (isim ghoiru munshorif).
▪In sya Allah akan kita pelajari di Paket 2 sebentar lagi.
▪Jika dijawab Iblisan, maka dibenarkan pada tahap ini.
▪ Mengapa ahla, bukan ahlan, padahal tidak diawali al?
▪Karena dia adalah mudhof -> mudhof tidak boleh tanwin.
Baca i'robnya!
11. ‫َأَو اَل َيْع َلمون َأَّن هَّللا َيْع لم‬
12. ‫َأَّن اْلُقَّو ة هَّلِل َج ِم يعا‬

📔 AWAMILUL ISMI, latihan 13-14

1. Di Tamyiz 2 ini, peserta harus sudah bisa membedakan antara huruf, isim dan fi'il;
usahakan dengan sekali lihat ya.
2. Kebanyakan khilaf, laa disebut awamilul ismi padahal setelah laa itu fi'il. Jika setelah laa
itu fi'il, maka pasti laa tsb bukan awamilul ismi.
3. Sementara ini kita membacanya sebagai:
Laa, huruf, mabni
4. Perhatikan nama kelompok huruf untuk membaca i'rob kata setelahnya.

Contoh:
Inna nashoba rofa'u, artinya kata setelah inna (dan semua huruf no 3 lainnya) dibaca nashob.

Nashob itu fathah dan tashrifnya.

Kata ‫ اَل‬bukan awamilul ismi (huruf 4), tapi laa yang lain.
Mengapa?
Karena sesudahnya bukan isim akan tetapi fi'il mudhorik.

Ingat!
Awamilul Ismi (AI) = yang mendahului isim;
Sesudah AI harus isim.
▪Kata ‫ هَّلِل‬dari kata ‫ ِل‬+ ‫هللا‬
▪Li = huruf, awamilul ismi bijari
1. Kata ‫الَم ْد َر َس ُة‬
Al madrosatu, isim i'robnya tu, rofa'. Isim i'robnya selalu rofa' kecuali jika diawali awamilul ismi
(DAI)
2. Kata ‫ِاَلى الَم ْد َر َسِة‬
Ilaa, huruf, awamilul ismi bijari.
Al madrosati, isim i'robnya ti, jer, karena diawali awamilul ismi (DAI) bijari
3. Kata ‫َيعَلُم وَن‬
Ya'lamuuna, mudhorik, i'robnya uuna, rofa, mudhorik i'robnya selalu rofa' kecuali jika diawali
awamilul mudhorik (DAM)
Baca i'robnya!
13. ‫اّلذين يؤمنون بالغيب ويقيمون الّصالة ومّم ا رزقناهم ينفقون‬

14. ‫وما َیۡخ َدُعون إۤاّل َأنُفسهم وما َیۡش ُعرون‬

➖➖➖➖🌷🌷🌷➖➖➖➖

Text lagu
Awamilul Mudhorik
Awamilul Mudhorik
Satu, an yanshiba, syalala, syalala
Dua, laa tajzum
Tiga, lam yajzum
Empat, asy-syarthu wal jawabu yajzuuma (2×).
Itu semua
Itu semua awamilul mudhorik

➖➖➖➖🌷🌷🌷➖➖➖➖

Nashob atau jazm bisa berupa fathah atau sukun atau sesuai tashrifnya. Perhatikan perubahan
i'rob rofa, nashob dan jazm pada tashrif mudhorik di atas (pada kotak biru, hijau dan oranye).

Tandai perbedaannya dengan tinta merah agar mudah dilihat & diingat.

⚠ Awamilul mudhorik ini menyebabkan i'rob mudhorik setelahnya yang asalnya rofa' berubah
sesuai nama awamilnya.
▪ huruf 8 (an yanshiba):
mengubah i'rob mudhorik menjadi menjadi nashob
▪ huruf 9 (laa tajzum):
mengubah i'rob mudhorik menjadi jazm
▪ huruf 10 (lam yajzum):
mengubah i'rob mudhorik menjadi jazm
▪ huruf 11 (asy syartu wal jawabu yajzuma):
mengubah i'rob mudhorik menjadi jazm

Catatan:
Khusus awamilul mudhorik asy-syarthu wal jawabu yajzuma, bisa
menjazmkan 2 fi'il mudhorik setelahnya.
▪▫▪▫▪▫▪▫▪▫▪
Latihan
2⃣. ‫وال َت نَه رهما َو ُقْل لهما قوال كريما‬
3⃣. ‫و ما هو ِبُم َز ْح زحِه من اْلَع َذ اب َأْن ُيَع َّم ر‬
⚠ Hati-hati!
Ada kata yang terdiri dari 4 abjad, yaitu: ‫ُم َز حِز ح‬

Latihan hari ini:

4. ‫فِإن ّلم َت ۡف َع لو۟ا ولن َت ۡف َع لو۟ا فٱَّت قو۟ا ٱلَّن ار‬
5. ‫َأَلم َتۡع َلم أّن ٱهَّلل على ُك ّل َشۡی ء َقِدیر‬

📝 Catatan

▪Di Tamyiz 2 nama kelompok huruf terpakai sebagai 'kode'.

▪Kelompok huruf di Tamyiz, punya fungsi untuk mempermudah proses belajar.
▪Namanya banyak yang memakai huruf pertama di kelompok itu.
▫ Bijari »»» huruf pertamanya bi.
Bi-jar-i
Jar »»» fungsinya me-jar-kan (atau men-jer-kan) kata sesudahnya.
Jer = kasroh
i »»» cara membaca harokat akhir kata sesudahnya. Yaitu dibaca i.
▪ AN YANSHIBA ‫أن ينصب‬
Karena huruf pertamanya adalah ‫أن‬. Yanshiba = mudhorik, mujarrodnya ‫نصب‬. Artinya: ‫( أن‬dan
saudara-saudaranya) yang menashobkan.
▪Kalau yaa nashoba lil mudhof, artinya:
Yaa: Kata pertamanya adalah yaa.
Nashoba: kata setelahnya dibaca nashob.
Lil mudhof: = untuk mudhof.
Ini pelajaran di Bab 2 nanti.
Kuncinya adalah: kata yaa di

📔 BAB II. SYIBEH JUMLAH

(UNSHUR KALAM)
Syibeh Jumlah/ Unsur Kalam adalah: gabungan kata yang tidak membentuk kalimat. Macam
Syibeh Jumlah (SJ) ada 6 yaitu:

➖➖➖➖🎼🎤 Teks lagu🎤🎼➖➖➖➖

Sibeh Jumlah
Sibeh jumlah
▪ Jer majrur
▫ Dhorof madhruf
▪ Isyaroh musyar ilaih
▫ Maushul shilah
Mudhof mudhof ilaih
Mudhof mudhof ilaih
▪Nakiroh—dhomir
▫Nakiroh—nakiroh
▪Nakiroh—al makrifat
Maushuf shifat
Maushuf shifat
▪Nakiroh—nakiroh shifat
▫Al Makrifat—al makrifat
▪Harokat akhir sibeh jumlah
▫Jer majrur - Dhorof madhruf
▪Untuk Majrur & juga Madhruf
▫I'robnya selalu jer
▪ Musyar ilaih mengikuti isyaroh
▫ I'rob silah mengikuti maushul
▪Mudhof itu tak boleh tanwin
▫Mudhof ilaih selalu jer

▪I'rob sifat mengikuti mausuf 3×

▫Mausufnya di ikuti 2×

➖➖➖🎼🎤🎼➖➖➖
Materi inti Bab 2 Syibeh Jumlah:
1. Jer Majrur (JM)
2. Dhorof Madhruf (DM)
3. Isyaroh Musyar Ilaih (IM)
4. Maushul Shilah (MS)
5. Mudhof Mudhof Ilaih (MMI)
6. Mausuf Shifat (MSf)
Acuan: Buku Hijau hlm 26
⊰᯽⊱┈──╌❊ ∆ ❊╌──┈⊰᯽⊱

🔰 1. JER MAJRUR (JM)

🔰 2. DHOROF MADHRUF (DM)

 🔰 3. ISYAROH MUSYAR ILAIH (IMI)

ISYAROH MUSYAR ILAIH (IMI) adalah: huruf kolom 22/23 (ISYAROH) dan kata setelahnya

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔰 4. MAUSHUL SHILAH (MS)

MAUSHUL SHILAH adalah: huruf kolom 21 (MAUSHUL) dan kata setelahnya

 📔 SJ: Mudhof Mudhof Ilaih (MMI)

⊰᯽⊱┈──╌❊ ∆ ❊╌──┈⊰᯽⊱

CARA MEMBACA I'ROB JM-MS:

1. min khoirin, syibeh jumlah JM, dibaca jer.

2. 'indalloohi, syibeh jumlah DM, dibaca jer.
3. dzaalika al kitaabu, syibeh jumlah IMI, musyar ilaih i'robnya mengikuti isyaroh.
4. alladziina aamanuu, syibeh jumlah MS, shilah i'robnya mengikuti maushul.
Ada 4 sibeh jumlah yang diawali huruf, dan 2 sisanya adalah kombinasi ISIM.

🔰 5. MUDHOF MUDHOF ILAIH

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Sibeh jumlah berikutnya adalah mudhof mudhof ilaih (MMI), yaitu:.
Gabungan 2 kata, dimana:
▪kata pertamanya adalah:
NAKIROH
▪kata keduanya adalah:
DHOMIR / NAKIROH / AL MA'RIFAT.
Seperti yang disebutkan di lagu SYIBEH JUMLAH, ada 3 macam MMI.

Mudhof mudhof ilaih (MMI) :

1. ▪nakiroh—dhomir (nd)
2. ▪nakiroh—nakiroh (nn)
3. ▪nakiroh—almakrifat (na)
Mantranya:
Mudhof tidak boleh tanwin, mudhof ilaih selalu jer

🌏 NAKIROH & ALMAKRIFAT

▪ NAKIROH adalah:
 isim yang tidak berawalan al
▪ Almakrifat adalah:
isim yang berawalan al

===
Apakah ada isim yang tidak berawalan al tetapi masuk kategori almakrifat?
Jawabannya: ada

⚠ Isim yang tidak diawali AL,

tetapi termasuk almakrifat
Yang termasuk almakrifat WALAUPUN tidak diawali AL:

Isim 'Alam ➖(‫)َع اَلم‬

Yaitu isim yang menunjukkan nama benda-benda di alam semesta ini (termasuk nama
orang).
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

1⃣ MMI Nakiroh—Dhomir (nd)

➖➖➖➖➖➖➖➖

Masih ingat ciri-ciri isim yang ke–8?

Ya. Kata majemuk.

Apa itu kata majemuk❓

Kata yang ketempelan huruf 25.

Nah di Tamyiz 2, kata majemuk itu disebut mudhof mudhof ilaih nakiroh dhomir.

Atau disingkat MMI n-d.

======================
Cara membaca i'rob lengkap: Contoh: ‫نساء كم‬

Nisaaukum, syibeh jumlah mudhof mudhof ilaih nakiroh dhomir, mudhof tidak boleh tanwin,
mudhof ilaih selalu jer.

🍉 Untuk tulisan boleh disingkat sbb: Nisaaukum, SJ MMI n-d, mudhof tidak boleh tanwin,
mudhof ilaih selalu jer.
 ➖➖➖

Soal latihan:
1. ‫فی ُقلوبهم َّمَر ض‬
‫َٰٓل‬
2. ‫وإذ قال َر ّب ك لْلم ئكة‬

📔 SJ: Mudhof Mudhof Ilaih (MMI)

nakiroh-nakiroh
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Masih ingat catatan kita bahwa isim yang tidak berawalan al (nakiroh) i'robnya harus
tanwin.
Perhatikan mantra MMI berikut: 'mudhof tidak boleh tanwin, ...'
Jadi, dalam MMI, mudhof kita hilangkan tanwinnya.
2⃣ MMI nakiroh—nakiroh (nn)
Sibeh jumlah yang kedua dari MMI adalah: mudhof mudhof ilaih NAKIROH-NAKIROH

(MMI nn)

Ingat mantranya: ➖mudhof tidak boleh tanwin

➖mudhof ilaih selalu jer

Contoh 1:
Kata ‫َقْو ل َر ُسْو ل‬
Asalnya (cek kamus): ‫( قوٌل‬qoulun) dan ‫( رسوٌل‬rosuulun)
Karena: mudhof tidak boleh tanwin, dan mudhof ilaih selalu jer,
Maka bacanya:

‫ َقْو ُل َر ُس وٍل‬: qoulu rosuulin

Contoh 2:
Kata ‫ سبع سماوات‬: Asalnya (cek kamus): ‫( َسْبٌع‬sab'un) dan ‫( َس َم اَو اٌت‬samaawaatun)
Karena: mudhof tidak boleh tanwin, dan mudhof ilaih selalu jer,
Maka bacanya:

‫َسْبُع َس َم اَو اٍت‬ : sab'u samawaatin

Latihan

1. ‫فی ُط ۡغ یـانهم َی ۡع َم هون‬

2. ‫خير من الف شهر‬

➖➖➖➖⏰📆⏰➖➖➖➖

📔 SJ: Mudhof Mudhof Ilaih (MMI)

nakiroh–almakrifat
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[3⃣. MMI nakiroh–almakrifat
Syibeh jumlah yang ketiga dan yang terakhir dari MMI adalah:
NAKIROH–ALMAKRIFAT (MMI n-a)

Mantra i'robnya: ➖mudhof tidak boleh tanwin

➖mudhof ilaih selalu jer

Contoh:
Kata ‫رسول هللا‬
Asalnya: ‫ ُهّٰللَا‬+ ‫( َر ُسْو ٌل‬Rosuulun + Allohu)
Karena: mudhof tidak boleh tanwin, dan mudhof ilaih selalu jer
Maka bacanya: ‫ َر ُسْو ُل ِهّٰللا‬: rosulullohi
Lengkapnya: ‫رسول هللا‬
Rosulullohi, SJ MMI nakiroh almakrifat, mudhof tidak boleh tanwin, mudhof ilaih selalu jer.

‫وذلك َج َز اء اْلُمْح ِس نين‬

‫إذا َج اء َن ْص ر هَّللا واْل َفْت ح‬
‫قد َج اَء ْت كم َب ِّي َن ة ّمن ّر ّبكم ۖ َٰه ذه َن اَق ة هَّللا‬

⊰᯽⊱┈──╌❊ ∆ ❊╌──┈⊰᯽⊱
Meminta sumbangan / meminjam uang, itu bisa merusak persahabatan,
persaudaraan, dan silaturrahim yang telah terjalin selama ini.
Jika benar-benar butuh pertolongan, mintalah hanya ke Allah saja. Yakinlah
bahwa Allah adalah sebaik-baik Pemberi Pertolongan.
 Berat memang. Tapi inilah riyadhoh kita. Berlatihlah di sini. Perkuat
keyakinan pada Allah. Allah satu-satunya tempat kita bergantung. Tempat
kita meminta pertolongan.
Pasti akan diberi jalan keluar jika yakin pada pertolongan Alloh.
⊰᯽⊱┈──╌❊ ∆ ❊╌──┈⊰᯽⊱

📔 SJ: Maushuf Shifat (MSF)

Nakiroh Shifat
⊰᯽⊱┈──╌❊ ∆ ❊╌──┈⊰᯽⊱
Yuk, diingat-ingat lagi:
▪ JER majrur
▪ DHOROF madhruf
▪ ISYAROH musyar ilaih
▪ MAUSHUL shilah
▪ MUDHOF mudhof ilaih

🔰 6. MAUSHUF SHIFAT

Sibeh jumlah yang ke 6 dan sekaligus yang terakhir adalah MAUSHUF SHIFA (
‫) موصف صفة‬

🌿 SJ maushuf shifat (MSf) adalah.. Gabungan dua kata yang terdiri atas:

▪nakiroh + nakiroh shifat (n-ns) : Gabungan: ‫ نكرة صفة‬+ ‫نكرة‬

▪al ma'rifat + al ma'rifat (a-a) : Gabungan: ‫ المعرفة‬+ ‫المعرفة‬
▪Kata pertama disebut maushuf
▪Kata kedua disebut shifat

CIRI-CIRI NAKIROH SIFAT (‫)نكرة صفة‬

memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

1. Abjad pertama mim ➖ (‫)م‬

Contoh: ‫مسلم‬

2. Abjad kedua alif ➖ (‫)ا‬

 Contoh: ‫سالم‬

3. Abjad ketiga wawu/ya ➖ (‫ ي‬/ ‫)و‬

Contoh: ‫ سلوم‬/ ‫سليم‬

4. Diakhiri ➖ ‫ ية‬/ ‫ي‬

Contoh: ‫ اسالمية‬/ ‫اسالمي‬

Semua ciri-ciri tersebut berupa awalan, sisipan, dan akhiran.

➖➖➖🎼Text Lagu 🎼➖➖➖

Contoh Nakiroh ShifaT

Contoh nakiroh shifat:

Abjad pertama contohnya: ➖ muslimun (‫)مسلم‬

Abjad kedua contohnya : ➖saalimun (‫)سالم‬

Abjad ketiga, contohnya: ➖saliimun (‫)سليم‬

Abjad ketiga contohnya: ➖saluumun (‫)سلوم‬

Abjad terakhir ➖islaamiyun (‫)اسالمي‬

Contoh terakhir ➖islaamiyatun (‫)اسالمية‬

Semua itu, ciri-ciri tersebut, berupa awalan, sisipan, dan akhiran. 2×

Irobnya 2× mengikuti maushuf 2×

➖➖➖🎼Text Lagu 🎼➖➖➖

ISIM GHOIRU MUNSHORIF

Yang pertama nama kota atau nama negara yang tidak diawali al (‫)ال‬
Kedua nama asing
Ketiga nama perempuan
Empat nama berawalan hamzah dan juga ya
Lima nama berakhiran:
▪alif nun (‫)ان‬
▫alif ta'nits (‫)ى‬
▪dan juga ta marbuthoh (‫)ة‬
Enam isim berwazan
▪Fi'il (af'ala, af'aala, af'ilaa`u)
▫Fu'alu
▪Mafaa'il
▫Mafaa'iil
I'robnya tidak boleh tanwin dan juga kasroh .

➖➖➖🎼 🎼➖➖➖

Ingat:
1. I'rob hanya untuk isim & mudhorik
2. Asalnya i'rob itu rofa'
3. I'rob isim/mudhorik berubah jika:
» ada awamil
4. I'rob isim bisa berubah dalam SJ

🔰 I'ROB

I'rob adalah harokat akhir sebuah kata. Perubahan i'rob hanya untuk:
1. Isim
2. Mudhorik
Huruf, madhi, dan amr adalah mabni.

🔰 Alamatul i'rob:

1. Rofa' (dhommah & tashrifnya)

2. Nashob (fathah & tashrifnya)
3. Jer (kasroh & tashrifnya)
4. Jazm (sukun & tashrifnya)
* jer khusus untuk isim
* jazm khusus untuk mudhorik
 🔰 Awamilul ismi

Isim i'robnya selalu rofa' kecuali jika diawali awamilul ismi (IISRKDAI).
Awamilul ismi adalah huruf 1—6. Isim yang diawali huruf 1—6, i'robnya dibaca sesuai petunjuk
NAMA huruf di depannya.

⚠ Setiap isim yang berakhiran alif dibaca nashob.

MUDHORIK & AWAMILUL MUDHORIK

Sebagian besar awamilul mudhorik (huruf 9, 10, 11) menyebabkan mudhorik dibaca jazm.
Sisanya, huruf 8 an yanshiba, menyebabkan mudhorik dibaca nashob.

✋🏼 Seperti apa bentuk rofa', nashob dan jazm-nya? » harus sesuai dengan tashrifnya » lihat Tabel
Tashrif Mudhorik.

🔐 KUNCI TAMYIZ 2 🔐

Inti Tamyiz 2 adalah ▪ membaca i'rob

▪ membaca per 2 kata
Jadi, perhatikan gandengan katanya.

⚠ Ada 2 bentuk GANDENGAN:

1⃣ ditandai HURUF
Yang ditandai dengan huruf adalah:

🔅 awamilul:

1. Awamilul ismi
2. Awamilul mudhorik

🔅 sibeh jumlah:

1. Jer — Majrur
2. Dhorof — Madhruf
3. Maushul — Shilah
4. Isyaroh — Musyar Ilaih
2⃣ kombinasi ISIM

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

n dhomir al nsf

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

n Ⓜ Ⓜ Ⓜ 🔴

al ➖ ➖ 🔴 ➖

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

Ⓜ = mudhof — mudhof ilaih

🔴 = maushuf shifat

--------------------------------------------

Jumlah — ‫ = جملة‬kalimat
Apa hubungan i'rob dengan jumlah?
Posisi/kedudukan kata dalam jumlah (dalam bhs. Indonesia = kalimat)
menentukan i'rob nya.

➖➖➖

Hanya ada 2 jenis jumlah:

1. Jumlah fi'liyah
2. Jumlah mubtadaiyah
Jumlah fi'liyah (JF) itu dimulai dengan fi'il.
Jumlah mubtadaiyah (JMu) itu dimulai dengan selain fi'il.
JF terdiri atas: fi'il, fa'il, maf'ul
JMu terdiri atas: mubtada` & khobar
 ➖🔰 JUMLAH FI'LIYAH 🔰➖

Jumlah Fi'liyah adalah ➖Jumlah (kalimat) yang diawali oleh fi'il. baik madhi, mudhorik,
maupun amr.

🎤🎼🎤🎼🎤🎼

Teks Jumlah Fi'liyah

🎼Jumlah fi'liyah... diawali fi'il

1⃣ fi'il — maf'ul
2⃣ fi'il — fa'il
3⃣ fi'il — fa'il — maf'ul
4⃣ fi'il — maf'ul — fa'il
Itu semua jumlah fi'liyah...

🎼 Yang menjadi maf'ul:

▪nakiroh — al ma'rifat
▫'alam
▪dhomir
▫isyaroh
 ▪maushul
▫mudhof mudhof ilaih (MMI)
▪isyaroh musyar ilaih (IM)
▫maushul shilah (MS)
▪maushuf shifat (MSf)
▫jer majrur (JM)
▪dhorof madhruf (DM)

🎼 Yang menjadi fa'il:

semuanya kecuali Jer majrur (JM), Dhorof madhruf (DM)

Dhomir semuanya 2x
kecuali Dhomirnya fi'il

🎼🎼🎼🎼🎤🎤🎤🎼🎼🎼🎼

📔 JUMLAH FI'LIYAH

Penjelasan

🔰 Jumlah Fi'liyah adalah ➖Jumlah (kalimat) yang diawali oleh fi'il. baik madhi, mudhorik,
maupun amr.
▶ Jadi, setiap kali ketemu fi'il, maka dia jumlah baru.
Pada dasarnya, kata setelah fi'il disebut maf'ul.
Lalu setelahnya adalah maf'ul lagi, maf'ul, maf'ul, maf'ul ..... dst mudah ya?
Dan ...... maf'ul i'robnya NASHOB
Namun, susunan kata pada jumlah fi'liyah bisa jadi beberapa macam. Seperti apakah susunan
kata pada jumlah fi'liyah? Yukk, kita nyanyi lagi.....
Jumlah fi'liyah... diawali fi'il
1⃣ fi'il — maf'ul
2⃣ fi'il — fa'il
3⃣ fi'il — fa'il — maf'ul
4⃣ fi'il — maf'ul — fa'il
 Itu semua jumlah fi'liyah...

🎤🎼🎤🎼🎤🎼

Perhatikan contoh berikut: 👇🏻

🔰 Bagaimana cara membacanya i'robnya?

1. Baca katanya (teks hitam di tengah)

2. Sebut kedudukannya (teks merah di atas)
3. Sebut jenis katanya dengan DETIL (teks hijau di bawah)

⬆ bacanya naik turun ya 🎢🎢🎢: hitam → merah → hijau ‫اقرأ باسم رّب ك اّلذي خلق‬

🎤Cara membaca i'rob pada jumlah di atas adalah: ‫اْقَر ْأ‬

iqro', jumlah fi'liyah fi'il amr ‫ِباْس ِم رّبك‬

bi ismi robbika, menjadi maf'ul berupa jer majrur, dibaca jer; MMI n-n, mudhof tidak boleh
tanwin, mudhof ilaih dibaca jer; dan MMI n-d, mudhof tidak boleh tanwin, mudhof ilaih dibaca
jer

‫ اَّلِذ ي َخ َلَق‬alladzii kholaqo, menjadi maf'ul berupa maushul shilah, shilah i'robnya mengikuti
maushul
Apa itu jumlah fi'liyah. Yaitu: jumlah yang diawali oleh fi'il Atau lebih mudahnya: jika bertemu
fi'il, langsung saja kita sebut sebagai jumlah fi'liyah. Semua kalimat yang di-AWALI oleh FI'IL
apapun (madhi — mudhorik — amr) disebut: JUMLAH FI'LIYAH
Jadi, setiap kali bertemu fi'il langsung kita sebut sebagai Jumlah Fi'liyah

🔰 Cara menandai:
🌦 Jika bertemu sibeh jumlah, maka ditandai dengan garis bawah.

🌦 Fi'il ditandai dg ‫ ف‬di atasnya

🌦 Maf'ul ditandai dg ‫ مف‬di atasnya

Latihan hari ke-41:

🌦 ‫يخادعون هللا واّلذين امنوا‬

Penjelasan
‫يخادعون‬ : yukhoodi'uuna, jumlah fi'liyah, fiil mudhori'
‫هللا‬ : Allaha, menjadi maf'ul berupa al makrifat
‫و‬ : wa, huruf mabni (HM)
‫ اّلذين أمنوا‬: alladziina aamanuu, menjadi maf'ul berupa SJ MS, shilah i'robnya mengikuti
maushul

🌦 ‫يخادعون هللا واّلذين امنوا‬

Nah, di KJ tersebut kata ‫ و‬tidak mendapat kedudukan sebagai maf'ul.

Pertanyaannya, apakah tidak semua kata bisa menjadi maf'ul?

Jawabannya: ya, tidak semua kata bisa menjadi maf'ul
Apa saja yang bisa menjadi maf'ul ?
Yang menjadi maf'ul:
▪nakiroh — al ma'rifat
▫'alam
▪dhomir
▫isyaroh
▪maushul
▫mudhof mudhof ilaih (MMI)
▪isyaroh musyar ilaih (IM)
▫maushul silah (MS)
▪mausuf sifat (MSf)
▫jer majrur (JM)
▪dhorof madhruf (DM)

🔰 TETAPI...

Ternyata tidak selamanya setelah fi'il itu maf'ul. 😱

Ada kalanya fi'il itu cocok dengan kata setelahnya. Jika sudah cocok, maka kata setelah fi'il itu

disebut FA'IL. ✋🏼⛔ STOP Ada syaratnya ....Yaitu:

1. Fi'il HARUS SINGLE

2. Keduanya COCOK

Syarat pertama, fi'ilnya adalah HARUS SINGLE. Yang mana itu? ▶ Yaitu yang dhomirnya ‫هي‬/‫هو‬.

Lalu, syarat kedua adalah keduanya COCOK. Seperti apa?

‫هو‬ 🔁 mudzakkar

‫🔁 هي‬ muannats
⬆ jadi, jika cocok, maka kata kedua menjadi FAIL. Perhatikan tabel ⬆
Yang di highlight kuning adalah fi'il yang dhomirnya single.
◼Mudhorik:
Yaf'ulu.. dhomirnya huwa
Taf'ulu.. dhomirnya hiya
◼Madhi:
Fa'ala.. dhomirnya huwa
Fa'alat.. dhomirnya hiya
Nah, agar mudah melihat kecocokannya, sekarang jika bertemu fi'il kita tambah bacaan detilnya.
Termasuk fi'il yang dhomirnya tidak single. Agar kita lancar menangkap dhomir sebuah fi'il.
Contoh 1:

‫ يخادعون‬: yukhoodi'uuna, jumlah fi'liyah fi'il mudhorimudhorik, dhomirnya hum, maka

setelahnya menjadi maf'ul
⬆ * hum (mereka) tidak single ya. Rame2 tuh. Maka syarat pertama gugur. Sehingga kata
sesudahnya adalah maf'ul.
Contoh 2:

‫ختم‬ : khotama, jumlah fi'liyah fi'il madhi, dhomirnya huwa, maka setelahnya menjadi FA'IL
apabila mudzakkar
⬆ jangan lupa, huwa COCOKNYA dengan mudzakkar, Jika tidak cocok, maka menjadi maf'ul.
Contoh 3:

‫تقوُل‬ : taquulu, jumlah fi'liyah fi'il mudhorik, dhomirnya hiya, maka setelahnya menjadi
FA'IL apabila muannats
⬆ jodohnya hiya ada…
bacaan irob DETIL pada maf'ul selain sibeh jumlah, dilengkapi dengan kata: ◼ DIBACA
NASHOB ◼

agar nempel di kepala bahwa maf'ul dibaca nashob.

Ada maf'ul yang tidak dibaca nashob. Contohnya sibeh jumlah: • jer majrur
Dia itu kedudukannya nashob, tapi cara bacanya tetap jer karena jer majrur.
◼Sudah paham dengan maf'ul?
Sekarang kita cermati lagi KJ di atas.
Ada maf'ul berupa maushul shilah, yaitu alladziina aamanuu
Masih ingat pelajaran sebelumnya? Jika bertemu fi'il >> maka itu jumlah fi'liyah
Jadi, baca i'robnya ditambah menjadi:

‫ اَّلِذ ٍيَن َاَم ُنوا‬: Alladziina aamanuu, menjadi maf'ul berupa SJ maushul shilah, shilah i'robnya
mengikuti maushul

‫ َاَم ُنْو ا‬: Aamanuu, jumlah fi'liyah, fi'il madhi

⚠ KHUSUS AMR:
Tashrif amr:
‫ افعلوا‬- ‫ افعال‬- ‫افعل‬
‫ افعلن‬- ‫ افعال‬- ‫افعلي‬
⬆untuk fiil amr (semuanya). Karena fiil amr tidak ada yang berdhomir huwa/hiya, maka semua
kata setelah fiil amr adalah maf'ul.
Baca i'rob DETILnya seperti yang dicontohkan!

1. ‫يكاد‬
2. ‫ختم‬
3. ‫قل‬
4. ‫يحسب‬
5. ‫رضي‬
Baca i'rob DETILnya seperti dicontohkan!
1. ‫يكاد‬
(1) yakaadu
(2) jumlah fi'liyah fi'il mudhorik
(3) dhomirnya huwa
(4) maka setelahnya menjadi FA'IL apabila mudzakkar

2. ‫ختم‬
(1) khotama
(2) jumlah fi'liyah fi'il madhi
(3) dhomirnya huwa
(4) maka setelahnya menjadi FA'IL apabila mudzakkar

3. ‫قل‬
(1) qul
(2) jumlah fi'liyah fi'il amr
(3) maka setelahnya menjadi MAF'UL

4. ‫يحسب‬
(1) yahsabu
(2) jumlah fi'liyah fi'il mudhorik
(3) dhomirnya huwa
(4) maka setelahnya menjadi FA'IL apabila mudzakkar

5. ‫رضي‬
(1) rodhiya
(2) jumlah fi'liyah fi'il madhi
(3) dhomirnya huwa
(4) maka setelahnya menjadi FA'IL apabila mudzakkar

⚠ Jika pada nomor 3 ada yang menyebutkan/menuliskan dhomirnya, maka tidak apa2.
▶ Asal ingat bahwa semua kata setelah amr = maf'ul.
⬆ Syarat apa saja yang bisa menjadi maf'ul tetap berlaku.
 🎼🎼🎼🎼🎤🎤🎼🎼🎼🎼🎼

Lirik :Penganten Baru

I'ROB JUMLAH
Maf'ul itu i'robnya selalu NASHOB
Fa'il itu i'robnya selalu ROFA'
Mubtada khobar i'robnya selalu ROFA'
kecuali diawali huruf AWAMIL
Mubtada muakhor i'robnya selalu ROFA'

🎼🎼🎼🎼🎤🎤🎼🎼🎼🎼🎼

Latihan hari ke—43:

Baca i'rob DETILnya!

1. ‫يكاد البرق‬
2. ‫ختم هللا‬
3. ‫يحسب أّن ماله اخلده‬
4. ‫رضي هللا عنهم‬

🔰 Cara menandai:

▪ Jika bertemu sibeh jumlah, beri garis bawah dan tulis SJ-nya.
▪ Jika ada/bertemu awamilul (ismi/mudhorik) tulis AI/AM dan no/kelompok hurufnya

▪ Fi'il ditandai dg ‫ ف‬di atasnya

▪ Maf'ul ditandai dg ‫ مف‬di atasnya

▪ Fa'il ditandai dg ‫ َفا‬di atasnya

Latihan hari ke–44

1️⃣ ‫يكاد البرق‬
‫يكاد‬
(1) Yakaadu
(2) Jumlah fi'liyah fi'il mudhorik
(3) Dhomirnya huwa
(4) maka setelahnya menjadi FA'IL apabila mudzakkar

‫البرق‬

⬆ lihat, dia mudzakar, berarti cocok dengan kata di depannya 💞.

Maka, membacanya adalah sbb:

(1) Albarqu
(2) Menjadi fa'il berupa almakrifat
(3) Dibaca rofa'

2⃣ ‫ختم هللا‬
‫ختم‬
(1) khotama
(2) jumlah fi'liyah fi'il madhi
(3) dhomirnya huwa
(4) maka setelahnya menjadi FA'IL apabila mudzakkar

‫هللا‬
(1) Allahu
(2) menjadi fa'il berupa almakrifat
(3) dibaca rofa'
3️⃣ ‫يحسب أّن ما له اخلده‬
‫يحسب‬
(1) yahsabu
(2) jumlah fi'liyah fi'il mudhorik
(3) dhomirnya huwa
(4) maka setelahnya menjafi FA'IL apabila mudzakkar

‫أّن‬
(1) anna
(2) aw. ismi inna nashoba rofa'u

‫ماله‬
(1) maala-hu
(2) me…
 🚧 PEMBAGIAN ISIM 🚧

Isim bisa dibagi dalam 2 jenis:

1. Muannats
2. Mudzakkar

▪ CIRI-CIRI MUANNATS
Pertama:
Berakhiran:
• ta ta`nits: ‫ت‬
• ta marbuthoh: ‫ة‬
• alif
• ya
Kedua:
• Nama perempuan
Ketiga:
• Anggota badan yang berpasangan
Keempat:
• Apa saja yang berpasang-pasangan
Kelima:
• menunjukkan arti banyak (jamak taksir)
▪ CIRI-CIRI MUDZAKKAR
1. Nama laki-laki
2. Selain muannats
 🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶

▪Untuk dapat membaca i'rob detil kata kedua, maka kita harus tahu:
(1) mudzakkar—muannats
(2) kata yang BOLEH menjadi maf'ul

➖1⃣2⃣➖ kata yang bisa menjadi MAF'UL?

🎼🎼🎼🎼🎤🎤🎼🎼🎼🎼🎼

Yang menjadi maf'ul:

(1) nakiroh
(2) al ma'rifat:
a. 'alam
 b. dhomir
c. isyaroh
d. maushul
e-j. semua sibeh jumlah

🎼🎼🎼🎼🎤🎤🎼🎼🎼🎼🎼

🔰 HURUF ATHOF 🔰

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

Huruf Athof bisa berfungsi sebagai: 👉🏻 (1) athof (kata sambung)

apabila kata sebelum dan sesudah huruf athof itu SAMA.

Contoh:

‫المن و السلوى‬
‫المن‬ = al ma'rifat

‫َو‬ = dan

‫ = السلوى‬al ma'rifat
⬆ perhatikan bahwa ‫ المن‬dan ‫ السلوى‬adalah sama, yaitu sama2 almakrifat.

Maka, ‫ َو‬adalah athof.

Sedangkan Al manna adalah MA'TUF (kata yang disambungnya)
dibacanya:
(1) wa, athof
(2) ma'thufnya ke ‫المّن‬

👉🏻 (2) Tanda Baca

Biasanya terdapat di awal kalimat.

Cara membacanya : wa, huruf, mabni.

Latihan 🅰

‫➖ و ظّللنا عليكم الغمام‬

DETIL i'robnya:

1⃣ ‫َو‬
wa, huruf, mabni

2⃣ ‫ظّللنا‬
Perhatikan ke fiilnya ya:

Kata ‫ = َظَّلْلَنا‬fiil madhi, dhomirnya: ‫َنْح ُن‬

⚠ (beri tanda ‫ ف‬di atas dhollalna)

❗ingat: jika dhomirnya bukan huwa/hiya, maka setelahnya disebut maf'ul.

Kita baca detil i'robnya:

(1) dhollalna
(2) jumlah fi'liyah fiil madhi
(3) dhomirnya nahnu
(4) maka setelah menjadi maf'ul.

❗Maf'ul itu dibaca nashob.

Lihat kata setelah dhollalna apa?:

‫َع َلْيُک ُم‬ dan ‫الَغَم اَم‬

Masih ingat, apa sajakah yang bisa menjadi maf'ul?

Ingat lagunya: 🎼 'yang menjadi maf'ul...'

3⃣ ‫ = عليكم‬jer majrur
Apakah jer majrur bisa jadi maf'ul? Bisa.

So.. ‫ عليكم‬adalah maf'ul.

Kita baca detil i'robnya:
(1) alaikum
(2) menjadi maf'ul berupa sibeh jumlah jer majrur, dibaca jer

⚠ (tandai ‫ مف‬di atas kata ‫)عليكم‬

❗ Maf'ul boleh lebih dari satu sampai menemukan jumlah baru.

Kita lanjutkan kata berikutnya:

4⃣ ‫= الَغَم اَم‬ al makrifat

Apakah al ma'rifat bisa menjadi maf'ul? Bisa.

So, ‫ الغمام‬adalah maf'ul.

⚠ tandai ‫ مف‬di atas kata ‫الغمام‬
Kata َ‫ الَغَم ام‬adalah isim.

Isim irobnya selalu rofa.

Asalnya adalah ‫( اْلَغَم اُم‬al ghomaamu)

Karena dia menjadi maf'ul, maka irobnya berubah menjadi nashob ‫( اْلَغمَاَم‬al ghomaama)
Kita baca detil i'robnya:
(1) al ghomaama
(2) menjadi maf'ul berupa almakrifat

Latihan 🅱

‫َو َاْنَز ْلَنا َع َلْيُك ُم اْلَم َّن َو الَّس ْلٰو ى‬

Mari kita baca DETIL irobnya:

1⃣ ‫و‬ : wa, huruf, mabni

2⃣ َ‫َاْنَز ْلَنا‬
(1) anzalna
(2) jumlah fi'liyah fiil madhi
(3) dhomirnya nahnu
(4) maka setelahnya menjadi maf'ul

⚠ (beri tanda ‫ ف‬di atasnya)

3⃣ ‫َع َلْيُك ُم‬

(1) 'alaikum
(2) menjadi maf'ul berupa jer majrur

⚠ (beri tanda ‫ مف‬di atasnya)

🎯 Nyanyikan lagu: 🎼 Yang menjadi maf'ul... dst

4⃣ ‫اْلَم َّن‬
(1) al manna
(2) menjadi maf'ul berupa almakrifat

❗Isim, irobnya selalu rofa. Asalnya: al mannu. Karena menjadi maf'ul, maka irobnya berubah
menjadi nashob. Bacanya jadi: al manna

⚠ (beri tanda ‫ مف‬di atasnya)

5⃣ ‫َو‬
(1) wa, athof

(2) ma'thufnya ke ‫المن‬

6⃣ ‫السلوى‬
(1) salwa
(2) menjadi maf'ul berupa almakrifat

Latihan hari ini

‫— فزادهم هللا مرضا‬١
‫— و يجوز للمسافر أن يجمع بين الظهر و العصر‬٢
1️⃣ fa, huruf mabni
zaada, JF, fi'il madhi, dhomirnya huwa, maka setelahnya menjadi fa'il apabila mudzakkar
hum, menjadi maf'ul, berupa dhomir
Allaahu, menjadi fa'il, berupa almakrifat
marodhon, menjadi maf'ul, berupa nakiroh

‫— َفَز اَد ُهُم ُهّللا َم َرًض ا‬١

2️⃣ wa, huruf mabni
yajuuzu, JF, fi'il mudhorik, dhomirnya huwa, maka setelahnya menjadi fa'il apabila mudzakkar
lil musaafiri, menjadi maf'ul, berupa JM, dibaca jer
an, awamilul mudhorik an yanshiba
yajma'a, JF, fi'il mudhorik, dhomirnya huwa, maka setelahnya menjadi fa'il apabila mudzakkar
baina azh zhuhri, menjadi maf'ul, berupa DM
wa, athof, ma'thufnya ke azh zhuhri
al 'ashri, menjadi maf'ul, berupa al makrifat

‫— َو َيُج ْو ُز ِلْلُم َس اِفِر َأْن َيْج َم َع َبْيَن الُّظْه ِر َو اْلَعْص ِر‬٢

Latihan hari ini
‫— سمع هللا لمن حمده‬١
‫— و يجوز أن يقتصر على الماء أو على ثالثة أحجار‬٢

1. Catatan:
2. Membaca kalimat bahasa Arab yang bukan Qur'an dilakukan tanpa mengikuti hukum
tajwid.
3. Misal: yaqtashiro, qof-nya tidak diqolqolah. Tapi makhrojnya dan cara baca abjadnya
tetap sama.
4. Karena ini latihan mengi'rob, harokat akhir kata terakhir tidak dimatikan agar masih
ketahuan i'robnya (Kalo dimatikan tidak salah).
 5. Jika ada satu kata bersambung dengan almakrifat berawalan al, tidak langsung
disambung bacanya (masuk), tetapi dibaca sendiri-sendiri per kata, agar mudah terlihat
bahwa kata kedua tsb berawalan al.

‫— سمع هللا لمن حمده‬١

Sami'a, JF, fi'il madhi, dhomirnya huwa, maka setelahnya menjadi fa'il apabila mudzakkar
Allahu, menjadi fa'il, berupa al makrifat, dibaca rofa
Liman, menjadi maf'ul berupa JM, dibaca jer
Man hamida, menjadi maf'ul berupa MS, shilah i'robnya mengikuti maushul
atau jika menemui beberapa SJ yang berurutan/bersambung, biasakan langsung menyebutkan

semuanya 👇🏻

liman hamida, menjadi maf'ul, berupa SJ JM, dibaca jer dan MS, shilah i'robnya mengikuti
maushul
Hamida, JF, fi'il madhi, dhomirnya huwa, maka setelahnya menjadi fa'il apabila mudzakkar
Hu, menjadi maf'ul, berupa dhomir

🔰 JUMLAH MUBTADAIYAH 🔰

Jumlah MUBTADAIYAH adalah ... ➖ jumlah (kalimat) yang diawali dengan MUBTADA

⚠ Apa itu mubtada ?

▪ Pada dasarnya ... Jumlah mubtadaiyah hanya tersusun atas: mubtada` ➕ khobar

Lalu setelahnya adalah khobar lagi, khobar, khobar, khobar ..... dst mudah ya?
 🎼🎼🎼

Teks lagu:
Jumlah Mubtadaiyah
Jumlah mubtadaiyah
diawali mubtada
Mubtada'un khobarun
Khobar muqoddam
Mubtada muakhor
Itu semua jumlah mubtadaiyah
Yang menjadi mubtada
(1) nakiroh (2) almakrifat
(3) 'alam (4) dhomir
(5) isyaroh (6) maushul
(7) Mudhof Mudhof Ilaih
(8) Isyaroh Musyar Ilaih
(9) Maushul Shilah
(10) Maushuf Shifat
Dan juga
(11) Mashdar Muawwal
Yang menjadi khobar
(1) almakrifat
(2) nakiroh
(3) sibeh jumlah
(4) jumlah fi'liyah
(5) jumlah mubtadaiyah
Dan juga
(6) mashdar muawwal

Khobar muqoddam adalah:

(1) Jer Majrur
(2) Dhorof Madhruf
 (3) Ni'ma / Bisa
Itu semua khobar muqoddam (2×)
Mubtada muakhor adalah:
(1) Nakiroh
(2) Almakrifat
(3) Sibeh Jumlah
Itu semua mubtada muakhor (2×)

➖➖➖🎼🎼🎼🎼🎼➖➖➖

▪ Pada dasarnya ...Jumlah mubtadaiyah hanya tersusun atas: mubtada ➕ khobar

Khobar bisa lebih dari satu.

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖🌾

⚠ Awas! Urutannya Bisa Terbalik

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖🌾

Kadang urutannya terbalik, bukan : mubtada ➕ khobar

tetapi khobar duluan baru mubtada`.

Jika ini terjadi, maka namanya kita tambah dikit menjadi:
khobar MUQODDAM

mubtada' MUAKHOR
Ada 11 yang bisa menjadi mubtada, 10-nya kita sudah tahu. Tapi ada satu yang masih
mengintip-intip. Siapa dia?

➖🎉 masdar muawwal 🎉➖

➖▪ MUBTADA▪➖

🎼 yuk kita nyanyikan

yang menjadi MUBTADA … 🎤

(1) nakiroh ☑

(2) almakrifat: ☑

(3) alam ☑

(4) dhomir ☑

(5) isyaroh ☑

(6) maushul ☑

(7) Mudhof Mudhof Ilaih ☑

(8) Isyaroh Musyar Ilaih ☑

(9) Maushul Shilah ☑

(10) Maushuf Shifat ☑

dan juga:

(11) Masdar Muawwal ❓❓❓

🎼🎼🎼🎼🎤🎤🎼🎼🎼🎼🎼

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

masdar muawwal adalah = mudhorik yang diawali: ‫( َاْن‬an)

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

SEMUA KATA bisa menjadi mubtada kecuali:

(1) jer majrur (2) dhorof madhruf (3) ni'ma / bisa (huruf 19)
Bagaimana jika di awal kalimat ada: (1) jer majrur, (2) dhorof madhruf, atau (3) ni'ma / bisa?
padahal kata di awal kalimat disebut MUBTADA, sedangkan ketiga jenis kata di atas tidak bisa
menjadi mubtada. Jadi bagaimana?
Karena tidak bisa menjadi mubtada, maka: Kata tersebut adalah KHOBAR. Berhubung letaknya

di depan, maka disebut : 💞➡ khobar muqoddam

Nah, begitupun pasangannya. Ada khobar, pasti ada mubtada. 💞💞💞

Karena mubtadanya terletak di belakangnya, maka disebut : 💞⬅ mubtada` muakhkhor

Maka.. Susunan jumlah mubtadaiyah ada 2:

 mubtada ➕ khobar

khobar ➕ mubtada

muqoddam muakkhor

masdar muawwal adalah = mudhorik yang diawali: ‫( َاْن‬an)

Contoh 1:
‫َأْن ُتَص ِّلَي َخ ْيٌر َلَك‬

............ ‫ =َأْن ُتَص ِّلَي‬masdar muawal

Contoh 2:
‫َقاَل َأُع وُذ ِبٱِهَّلل َأْن َأُك وَن ِمَن ٱْلَج ٰـ ِه ِليَن‬

....... ‫ = َأْن َأُك وَن‬masdar muawwal