Anda di halaman 1dari 4

KONTRAK PERKULIAHAN

Bobot
Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN : 2 SKS
MK
Kode MK : Semester : 6 (Enam)
Pengampu : Faqih Fatkhurrozak, ST, MT Kelas : A/B/C/D/E

I. Deskripsi Mata Kuliah


Mata kuliah ini adalah mata kuliah yang menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan mempersiapkan teknik,
melalui teknik wirausaha yang aplikatif.

II. Capaian Pembelajaran


1. Mahasiswa mampu memahami dan menguasai ruang lingkup kewirausahaan.
2. Mahasiswa mempunyai kemampuan dalam melakukan analisis ekonomi/pasar, standart mutu dan teknik
pemasaran.
3. Mahasiswa dapat menyusun rencana usaha mulai dari persiapan hingga pemasaran.
4. Mahasiswa memiliki kesadaran akan pentingnya ilmu pengetahuan dalam wirausaha.

III. Kemampuan Akhir yang diharapkan


1. Aspek Kognitif
1) Mahasiswa akan dapat memahami kewirausahaan
2) Mahasiswa akan dapat menggunakan ilmu yang didapat dalam kewirausahaan
2. Aspek Afektif
1) Mahasiswa akan dapat mengerti kewirausahaan
2) Mahasiswa akan dapat bersikap Teliti
3) Mahasiswa akan dapat bersikap mandiri.
3. Aspek Psikomotorik
Mahasiswa dapat mengaplikasikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari.

IV. Strategi Perkuliahan


Strategi perkuliahan yang digunakan antara lain
1. Memberikan materi melalui penjelasan, PPT dan White Board serta diskusi
2. Small Group Discussion (SGD) yaitu dengan membagi kelompok kecil sesuai dengan topik
pembahasan/bahan kajian selanjutnya mahasiswa diminta untuk unjuk diri dengan mendemonstrasikan dan
mempresentasikan.
3. Praktek sesuai dengan kelompok yang sudah ditentukan dan setiap kelompok membuat produk sesuai
dengan tema yang sudah ditentukan.

V. Materi Pekuliahan
a. Konsep dasar kewirausahaan
b. Sikap dan Kepribadian kewirausahaan: Inovatif,kreatif
c. Kemampuan Manajemen waktu dan keberanian mengambil resiko
d. Kemampuan manajerial wirausaha
e. Kepemimpinan
f. Kemampuan dan potensi diri sebagai bekal kewirausahaan
g. Proses Kewirausahaan

1
h. Fungsi dan Model peran dalam kewirausahaan
i. Mengembangkan ide dan mencari peluang dalam kewirausahaan
j. Profil usaha kecil dan cara pengembanganya
k. Merancang Usaha baru dan model pengembanganya: gagasan dan tujuan usaha, analisis dan Evaluasi
l. Perencanaan bisnis Usaha baru

VI. Organisasi Materi


DIAGRAM HASIL ANALISIS DESAIN INSTRUKSIONAL

Capaian Pembelajaran :
Dapat menumbuhkan jiwa kewirausahaan

10- Tugas Akhir


14 Merancang dan model pengembanganya

6, Kemampuan dan potensi diri sebagai


8, Fungsi dan Model peran dalam
bekal kewirausahaan dan proses
kewirausahaan dan mengembangkan ide
kewirausahaan

3, Kemampuan Manajemen waktu dan 5 Kepemimpinan


keberanian mengambil resiko managerial

2 Sikap dan Kepribadian kewirausahaan:


Inovatif,kreatif

1 Konsep dasar kewirausahaan

Gambar Susunan Struktur Capaian Pembelajaran

VII. Bahan Bacaan/Referensi


1. Modul Pembelajaraan Kewrirausahaan Direktorat Jenderal Pembelajaran Dan Kemahasiswaan
Ditjen Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
2. Modul Ajar Kewirausahaan dan Pengembangan UKM RISTEKDIKTI

VIII. Tugas-tugas
Tugas-tugas yang diberikan adalah sebagai berikut :
1. Tugas 1 adalah mahasiswa melakukan presenstasi. Tugas ini diberikan pada pertemuan ke-3.
2. Tugas 2 adalah mahasiswa melakukan tugas kelompok. Tugas ini dilaksanakan pada pertemuan ke-4
sampai ke-13.
3. Tugas 3 adalah mahasiswa melakukan evaluasi soal-soal latihan dan merangkum materi perkuliahan.
Tugas ini dilaksanakan pada pertemuan ke-14.

2
IX. Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah sebagai berikut :
Evaluasi ini diambil melalui kedatangan mahasiswa yang dibuktikan
Kehadiran 25%
dengan paraf pada absensi
Evaluasi ini diambil melalui :
1. Tugas 1
Tugas 25%
2. Tugas 2
3. Tugas 3
UTS 25% Evaluasi ini diambil dari hasil UTS.
UAS 25% Evaluasi ini diambil dari hasil UAS.

X. Skala Penilaian
Skala Penilaian mengacu pada skala penilaian yang ditetapkan Program studi :
Kisaran Nilai Huruf Angka Keterangan
85-100 A 4 Lulus
70-84 B 3 Lulus
55-69 C 2 Lulus
40-54 D 1 Tidak Lulus
0-39 E 0 Tidak Lulus

XI. Konsekuensi
1. Waktu :
a. Mahasiswa hadir tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan. Apabila terjadi keterlambatan diberikan
toleransi maksimal 30 menit sejak dimulainya perkuliahan diperbolehkan masuk kelas tetapi tidak
diperbolehkan absen.
b. Dosen pengampu wajib hadir tepat waktu sesuai dengan jadwal yang ditentukan/hasil konfirmasi antara
dosen dan mahasiswa. Bila terjadi keterlambatan selama 10 menit dan tidak ada konfirmasi dari dosen
yang bersangkutan,maka dianggap tidak ada proses perkuliahan dan dosen harus mengganti sesuai
dengan kesepakatan antar dosen dan mahasiswa.
c. Apabila mahasiswa tidak mengikuti perkuliahan sesuai jadwal kelasnya, maka diperbolehkan mengikuti
dikelas lain.
2. Kehadiran :
Kehadiran mahasiswa minimal 75% baik sebelum UTS maupun UAS.
3. Pakaian :
Dosen dan mahasiswa yang melakukan proses perkuliahan wajib berpakaian rapi, tidak diperbolehkan
menggunakan kaos oblong, sandal.
4. Ketertiban didalam ruang kelas
a. Dilarang membuat keributan/berbicara sendiri didalam ruang kelas selama proses pembelajaran
berlangsung, maupun pakaian instansi selain Politeknik Harapan Bersama.

3
Tegal, 14/02/2022

Mahasiswa NIM Paraf

...................................................... ................................. ...........................


1.
2. ...................................................... ................................. ...........................

Dosen Pengampu, Ka. Prodi DIII Teknik Mesin,

Faqih Fatkhurrozak, MT M. Taufik Qurohman, M.Pd


NIDN. 0616079002 NIPY. 08.015.265

Anda mungkin juga menyukai