RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD)

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : VI (Enam)
Semester : II (Dua)

Standar Kompetensi
Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa.

Kompetensi Dasar
Apresiasi Sastra
Mengapresiasi susastra Jawa, misal cerita wayang, drama, dsb

Indikator
Menceritakan kembali cerita wayang atau dongeng secara tertulis atau lisan
menggunakan ragam bahasa tertentu

Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).

A. Tujuan Pembelajaran
1. Murid mampu menulis kosa kata dan kalimat dengan Aksara Jawa yang benar.
2. Murid mampu menuliskan kembali kalimat yang didengarnya dengan Aksara
Jawa yang tepat.
3. Murid mampu menuliskan kosa kata dan teks yang didengarnya dengan Aksara
Jawa.
4. Murid mampu membuat kalimat dengan Aksara Jawa.

B. Materi Ajar
Cerita Wayang
Buku Remen Basa Jawa hal 69-70

C. Buku, chartPendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Terintegrasi dan kontekstual
2. Student Active Learning (SAL).

D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan keempat
1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga.
2. Kegiatan Inti
o Siswa membaca dalam hati crita “Mula Bukane Grahana Mbulan”.
o Siswa menjawab pertanyaan bacaan dan menceritkan kembali crita
“Mula Bukane Grahana Mbulan” dengan bahasa sendiri.
o Siswa diminta mencari cerita rakyat yang berkembang di daerahnya,
kemudian menceritakan kembali di hadapan teman-temannya.
 3. Kegiatan Penutup
Membuat kalimat sederhana dengan Aksara Jawa.

E. Sumber/Bahan Relajar
1. Buku Remen Jawa.
2. Kaset.
3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
4. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa.
5. Gambar.

F. Penilaian
Teknik : Tulisan dan gambar.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Kelas VI ,

Parji M. Pd Wiwik Retno Astuti SPd

NIP 19660514 199202 1 002 NIP 19680203 199202 2 004