P. 1
RPP Bahasa Jawa Kelas 6

RPP Bahasa Jawa Kelas 6

|Views: 2,918|Likes:
Dipublikasikan oleh Aullia Rahma Prayekti

More info:

Published by: Aullia Rahma Prayekti on Dec 11, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/16/2015

pdf

text

original

http://fitursekolah.wordpress.

com/

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

BAHASA JAWA Kelas VI SEKOLAH DASAR

Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD

15

http://fitursekolah.wordpress.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu)

Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa. Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan dan memahami percakapan tentang kegiatan di lingkungan keluarga Indikator Mengungkapkan isi percakapan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa (basa ngoko, basa krama) Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).

A. Tujuan Pembelajaran 1. Murid mampu membaca dan mengucapkan kata-kata dengan lafal dan nada yang tepat. 2. Murid mampu mengucapkan salam dengan bunyi lafal dan nada yang tepat. 3. Murid mampu menjawab pertanyaan dengan benar. B. Materi Ajar • • • Teks percakapan Buku Remen Basa Jawa hal 1-3 Buku

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Terintegarasi dan kontekstual 2. Student Active Learning (SAL). D. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan pertama 1. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada semester lalu. Kegiatan Inti • Siswa mendengarkan percakapan “Kerjabakti” yang dibacakan guru • Siswa mengungkapkan isi percakapan dengan bahasa ngoko dan krama Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan lisan. 16 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD

.

.

http://fitursekolah.wordpress.com/ Membahas jawaban bersama-sama E. Sumber/Bahan Relajar 1. Buku Remen Jawa. 2. Kaset 3. Lembar Verja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Pelafalan, nada, dan artikulasi. Mengetahui, Kepala Sekolah ____________________ NIP. __________, ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.

Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD

17

. Tujuan Pembelajaran 1.wordpress. D. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua Kegiatan Awal Guru mengulangi pelajaran pada sesi pertama. Kegiatan Inti 18 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Murid mampu melafalkan kosa kata dengan benar. Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Mementaskan drama pendek atau bagian drama yag sesuai untuk anak Indikator • Memerankan tokoh dalam naskah drama • Menceritakan isi naskah Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). .http://fitursekolah. A. B. Student Active Learning (SAL). 2. . Materi Ajar • Teks drama • Buku Remen Basa Jawa hal 3-5 • Buku C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran Terintegrasi dan kontekstual. Murid mampu menuliskan kata yang didengarnya dengan Aksara Jawa. . Murid mampu melakukan instruksi dengan tepat.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. 3.

com/ • Siswa membentuk kelompok sesuai dengan naskah drama • Siswa berlatih memerankan tokoh dalam naskah drama • Secara kelompok. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. . . Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 19 . . Mengetahui. saling memberi masukan terhadap pementasan drama Kegiatan Penutup • Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan kosa kata yang didengar dengan Aksara Jawa. Penilaian Teknik . Kepala Sekolah ____________________ NIP. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. • Membahas jalaban bersama-sama. Lembar Kerja Siswa (LKS). . . ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. siswa menceritakan isi drama • Antar kelompok. dan artikulasi.http://fitursekolah. : Pelafalan. Kaset. __________.wordpress. E. F. nada. Gambar.

Murid mampu menyebutkan nama kota-kota besar di Indonesia. 2. 20 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Student Active Learning (SAL). Bertanya jawab dengan guru dan teman. membaca indah.http://fitursekolah. 1. : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 3.wordpress. Murid mampu bertanya jawab dengan guru dan teman. Tujuan Pembelajaran Murid mampu menceritakan tentang keadaan kota Jakarta. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. B. membaca bersuara. Materi Ajar Huruf Jawa Buku Remen Basa Jawa hal 5-6 Buku. Alokasi waktu A. Menyebutkan nama kota-kota besar di Indonesia. dan membaca huruf Jawa. Terintegrasi dan kontekstual. Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca huruf jawa Indikator Menceritakan tentang keadaan kota Jakarta. 2. kartu huruf C.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat.

Jika ada hal-hal yang belum jelas. 2. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 21 . 4. : Pertunjukan Penilaian Teknik Mengetahui. 1. Kegiatan Inti • Siswa berlatih membaca huruf jawa dengan bimbingan guru • Siswa terlibat aktif dalam diskusi tentang cara membaca huruf Jawa • Secara berpasangan.com/ D. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua. Kegiatan Penutup Bertanya tentang situasi kota Jakarta.wordpress. 5. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. 2. siswa berlatih membaca huruf Jawa. Gambar. 3. Kepala Sekolah __________________ NIP. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Kaset. __________. E. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan ketiga 1. Lembar Kerja Siswa (LKS). Menjawab pertanyaan guru dengan ucapan yang benar. dikomunikasikan dengan guru 3.http://fitursekolah.

Langkah-langkah Kegiatan 22 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Terintegrasi dan kontekstual 2. A. chart C. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Meringkas bacaan Indikator Mencatat pokok pokok isi bacaan Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 2.http://fitursekolah. Murid mampu menggambar dan melengkapi gambar peta. 3.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai. Materi Ajar Teks Cerita Buku Remen Basa Jawa hal 6-7 Buku.wordpress. Tujuan Pembelajaran 1. D. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Mampu menghitung jumlah guratan yang terdapat pada suatu Aksara Jawa. Student Active Learning (SAL). Murid mampu menulis kosa kata dan kalimat dengan Aksara Jawa yang benar. B.

Penilaian Teknik : Tulisan dan gambar. Sumber/Bahan Relajar 1. 2.com/ Pertemuan keempat 1. F. Buku Remen Jawa. Kegiatan Inti • • • • • Siswa mencermati teks” Lakon Arya Penangsang” Siswa menuliskan kata-kata sukar yang tidak diketahui Siswa berdiskusi mengartikan kata-kata sukar bergantian Siswa mencatat pokok-pokok isi bacaan Siswa berlatih meringkas bacaan “Lakok Arya Penangsang” dengan bahasa sehari-hari Kegiatan Penutup Merancang dan menggambar sebuah peta. Gambar. 4. __________. E. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 23 . Lembar Kerja Siswa (LKS). 5. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga. Kaset.wordpress. 3. Mengetahui. Kepala Sekolah ____________________ NIP.http://fitursekolah.

Materi Ajar Tembang macapat Buku Remen Basa Jawa hal 8-9 Buku.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa. B. chart C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. 24 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . 2. Murid mampu membaca dan mengucapkan kata-kata dengan lafal dan nada yang benar. A.wordpress. Murid mampu menjawab pertanyaan dengan benar. Kompetensi Dasar Apresiasi Sastra Mengapresiasi tembang macapat atau geguritan Indikator Menyanyikan tembang macapat Menceritakan dan menuliskan isi tembang macapat Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).http://fitursekolah. Tujuan Pembelajaran 1. Terintegrasi dan kontekstual.

Kegiatan Inti • Siswa mencermat tembang macapat “Durma” dengan bimbingan guru • Siswa berlatih menyanyikan tembang macapat dengan bimbingan guru • Siswa terlibat aktif dalam diskusi yang membahas isi tembang macapat Durma • Siswa menceritakan isi tembang macapat “Durma” dengan bahasa sehari-hari 3. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 25 .wordpress. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. 4. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan relima 1. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi keempat. 2. Student Active Learning (SAL). ____________________ NIP. 5. Penilaian Teknik : Pelafalan dan kinerja. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. D. Kaset. 2.http://fitursekolah. Mengetahui.com/ 2. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan seputar kesuksesan E. Lembar Kerja Siswa (LKS). Kepala Sekolah __________. F. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 3. 1. Gambar.

dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa. cakapan. Murid mampu melafalkan kosa kata dan kaliamt dengan ucapan yang benar. Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan dan memahami percakapan tentang kegiatan di lingkungan keluarga Indikator Mengungkapkan isi percakapan secara lisan dalam berbagai ragam Mencatat sifat tokoh – tokoh dalam cerita Menentukan latar cerita dengan mengutip kalimat atau paragraf Menentukan tema cerita Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).wordpress.http://fitursekolah. 26 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Tujuan Pembelajaran 1.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana. Murid mampu melakukan instruksi yang didengar. 2.

Gambar. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Kaset.http://fitursekolah. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 5. Materi Ajar Cerita Anak Buku Remen Basa Jawa hal 12-13 Buku C. Student Active Learning (SAL). D. E. Penilaian : Pengucapan dan tertulis. 1. 2. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan teks dan dialog yang didengar. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD __________.com/ B. Teknik Mengetahui. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. Siswa berlatih menentukan latar dan tema dalam cerita 3. 4. ___________________ 27 .wordpress. F. • • • • Kegiatan Inti Siswa mendengarkan percakapan “Sehat Iku Larang dan “Kelangan Sepatu” yang dibaca guru Siswa berlatih menjawab pertanyaan Siswa mengungkapkan percakapan dengan bahasa ngoko dan krama. Lembar Kerja Siswa (LKS). Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan keenam 1. Terintegrasi dan kontekstual 2. 3. 2.

http://fitursekolah. Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.wordpress. Tujuan Pembelajaran 1.com/ Kepala Sekolah ____________________ NIP. A. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Mengkritisi sesuatu disertai alasan yang logis dengan menggunakan bahasa yang santun Indikator Menyampaikan kritikan dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan orang lain Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 28 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Murid mampu mengucapkan kosa kata dengan ucapan yang benar.

http://fitursekolah.wordpress.com/ 2. Murid mampu bertanya jawab tentang kesuksesan. B. Materi Ajar Teknik Membuat tanggapan/kritikan Buku Remen Basa Jawa hal 14-15 Lingkungan, buku, gambar C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Terintegrasi dan kontekstual. 2. Student Active Learning (SAL). D. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan ketujuh 1. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi keenam. Kegiatan Inti • Secara kelompok, siswa mengamati situasi sekitar dan memberikan kritik • Secara individual, siswa memberikan tanggapan terhadap gambar. Sementara siswa lain mengomentari tanggapan yang dilontarkan teman. • Siswa berlatih mengritik teman sebangku, misalnya cara berpakaian, berbicara, dan sebagainya. Kegiatan Penutup Mempraktekkan di depan kelas secara bergantian. E. Sumber/Bahan Relajar 1. Buku Remen Jawa. 2. Kaset 3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Pertunjukan

Mengetahui, Kepala Sekolah ____________________ NIP.

__________, ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.

Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD

29

http://fitursekolah.wordpress.com/

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu)

Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa.. Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca Bersuara Indikator 30 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD

http://fitursekolah.wordpress.com/ Membaca dengan lafal , intonasi , dan penjiwaan /ekspresi yang tepat Menceritakan kembali isi bacaan dengan runtut Membaca lancar huruf Jawa dengan lafal dan intonasi yang tepat Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). A. Tujuan Pembelajaran 1. Murid mampu mengidentifikasi tiap Aksara Jawa dalam kosa kata. 2. Murid mampu membuat penghitungan jumlah guratan yang terdapat dalam suatu Aksara Jawa. 3. Murid mampu membuat kalimat sederhana dengan Aksara Jawa secara tepat. B. Materi Ajar Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 16-17 Buku, kartu huruf C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Terintegrasi dan kontekstual. 2. Student Active Learning (SAL). D. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedelapan. 1. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi ketujuh. Kegiatan Inti • Secara bergiliran, siswa berlatih membaca bersuara “Nonton Badminton” dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. • Siswa menceritakan kembali isi bacaan dengan bahasa sehari-hari • Siswa berlatih membaca huruf Jawa dan menanyakan kepada guru hal-hal yang belum paham 3. Kegiatan Penutup Membuat kerangka karangan sederhana. Menulis karangan.

E. Sumber/Bahan Relajar 1. Buku Remen Jawa. 2. Kaset. 3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 5. Gambar. F. Penilaian Teknik : Tulisan.

Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD

31

com/ Mengetahui. Kepala Sekolah ____________________ NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.http://fitursekolah. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Membuat parafrase geguritan 32 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .wordpress. __________.

2. Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan kegagalan. 3. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. dab tertulis. 2. nada. 1. Tujuan Pembelajaran Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. 2. Kaset.com/ Indikator Mengubah geguritan ke dalam bentuk prosa sederhana dalam ragam bahasa tertentu Alokasi waktu A. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesembilan 1. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 4. artikulasi. Terintegrasi dan kontekstual. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi kedelapan. Student Active Learning (SAL). Penilaian Teknik Mengetahui. 5. __________. chart C. 1. Murid mampu membaca teks dengan lafal dan nada yang benar. Gambar. B. 2. : Pelafalan. ___________________ Guru Bahasa Jawa F. 3. Kegiatan Penutup Membahas jalaban pertanyaan dengan benar. Kegiatan Inti • Siswa memperhatikan geguritan “Kasarasan” • Siswa berlatih membuat parafrase dengan bimbingan guru 3. D. Materi Ajar Karngan prosa sederhana Buku Remen Basa Jawa hal 18 Buku. Lembar Kerja Siswa (LKS).wordpress.http://fitursekolah. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Kepala Sekolah Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 33 . E.

____________________ NIP.com/ ____________________ NIP.wordpress. 34 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa.http://fitursekolah.

Buku Remen Jawa. Materi Ajar Cerita dari Pati Buku Remen Basa Jawa hal 19-20 Buku.com/ Kompetensi Dasar Apresiasi Sastra Mengapreasi cerita rakyat Indikator Menuliskan pesan atau nilai yang terkandung dalam cerita Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 4. gambar Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Lembar Kerja Siswa (LKS). Murid mampu memahami kosa kata dan teks yang didengar. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : Lisan. 5. Murid mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan kosa kata yang didengar . Murid mampu mendengar dan mengerti arti dari kosa kata yang dibacakan.wordpress. Terintegrasi dan kontekstual. • • • Kegiatan Inti Siswa mencermati cerita dari Pati “Sendang Sani” Siswa menjawab pertanyaan Siswa menuliskan pesan yang terkandung dalam certa. 2. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan 2. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesepuluh 1. 3. 2. Tujuan Pembelajaran 1. Student Active Learning (SAL). __________.http://fitursekolah. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan guru. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Penilaian Teknik Mengetahui. 2. Kaset. ___________________ 35 . siswa lain memberikan tanggapan terhadap pesan yang ditulis teman lain. Gambar. Sumber/Bahan Relajar 1. 3. 3.

com/ Kepala Sekolah ____________________ NIP.wordpress. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) 36 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.http://fitursekolah.

2. Membuat pertanyaan sederhana. Murid mampu menghafalkan dan menyebutkan kosa kata tentang menyapa dan merespon instruksi dengan tepat. Tujuan Pembelajaran a. dan membaca huruf Jawa Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca pemahaman Membaca huruf Jawa Indikator Menjawab pertanyaan bacaan Menceritakan kembali isi bacaan Meringkas isi bacaan Menstansliterasi bacan ke dalam huruf latin Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). • Siswa menjawab pertanyaan dan dikoreksi antarkelompok • Secara individual.wordpress. kartu huruf C.http://fitursekolah. membaca bersuara. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 37 . Terintegrasi dan kontekstual. b. siswa meringkas teks dan berlatih menceritakan kembali bacaan yang diringkas • Siswa berlatih membaca huruf Jawa dengan bimbngan guru Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan guru. B. Kegiatan Inti • Siswa membentuk kelompok kecil • Perwakilan kelompok membaca teks “Duren Bantal Mas”. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesebelas 1.com/ Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat. Materi Ajar Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 24-26 Buku. membaca indah. Murid mampu melakukan instruksi yang didengar. Student Active Learning (SAL). Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesepuluh. D. A. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1.

http://fitursekolah. Penilaian Teknik : Pelafalan. __________. dan gambar. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. 2.com/ E. 4. Gambar. Lembar Kerja Siswa (LKS). artikulasi.wordpress. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) 38 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Buku Remen Jawa. Mengetahui. Kaset 3. F. Kepala Sekolah ____________________ NIP. 5. Sumber/Bahan Relajar 1. nada. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa.

Kegiatan Inti • Siswa mengamati orang-orang yang sedang berpidato kemudian menyusun kerangka pidato • Siswa berlatih menyusun pidato berdasarkan gambar • Siswa berlatih membuat surat undangan dan menuliskan kerangka surat undangan 3. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua belas. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. gambar C.http://fitursekolah. Buku Remen Jawa. Murid mampu membuat kalimat sederhana dengan Aksara Jawa secara tepat. 2. Materi Ajar Teks pidato Buku Remen Basa Jawa hal 27-30 Buku.wordpress. 2. Terintegrasi dan kontekstual. Murid mampu menghitung jumlah guratan dalam Aksara Jawa. B. E. misal parkawinan. Sumber/Bahan Relajar 1. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Menulis naskah pidato/ sambutan yang berisi ajakan (persuasi ) Menulis surat Indikator Menyusun kerangka pidato Menulis surat undangan. lingkungan. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 39 . Tujuan Pembelajaran 1. 1. rapat. Kegiatan Penutup Merangkum dan menuliskan kembali isi teks yang dibaca. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesebelas. A. Student Active Learning (SAL). D. Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). dsb. khitan.com/ Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : VI (Enam) Semester : I (Satu) Standar Kompetensi Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.

Kaset. Mengetahui. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. 5. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 4.http://fitursekolah. dan denah. gambar.com/ 2. Lembar Kerja Siswa (LKS). Gambar. 40 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Kepala Sekolah ____________________ NIP. 3.wordpress. Penilaian Teknik : Tulisan. F. __________.

3.http://fitursekolah. D. Terintegrasi dan kontekstual. dll. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi kedua belas. A. lingkungan C. Murid mampu membaca kosa kata dengan baik dan benar. Tujuan Pembelajaran 1. RT. 2. Materi Ajar Kalimat pesan Buku Remen Basa Jawa hal 31-33 Buku. Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Menyampaikan pesan atau informasi yang diperoleh dari narasumber Indikator Menyampaikan informasi dari narasumber kepada orang lain secara lisan Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. • Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD Guru menugasi siswa untuk mengerjakan sesuatu Siswa diminta memberi tanggapan atas tugas tersebut Siswa berlatih mengadakan wawancara kepada nara sumber. misalnya Polisi. Kegiatan Inti • • • Kepala Sekolah. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan ketiga belas 1. 2.wordpress. Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks B. Siswa menceritakan kegiatan wawancara yang telah dilakukan 41 . 2. Murid mampu memahami arti kosa kata yang dibaca.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. Student Active Learning (SAL).

nada.com/ 3. 3. Gambar. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. E. Penilaian Teknik Mengetahui. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan tertulis. Lembar Kerja Siswa (LKS). : Pelafalan. 2.http://fitursekolah. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. dan tertulis. Kepala Sekolah ____________________ NIP. 4.wordpress. 5. __________. 1. Membahas jawaban bersama-sama. 42 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . artikulasi. Kaset. F.

2. Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan teks cerita anak Indikator Menulis dan menceritakan kembal isi cerita dengan bahasa sendiri Menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Student Active Learning (SAL). cakapan. dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa. chart Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Materi Ajar Cerita Anak Buku Remen Basa Jawa hal 33-35 Buku. Murid mampu memahami isi teks yang didengar. 2. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga belas 2. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan keempat belas 1.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana. Tujuan Pembelajaran 1.wordpress.http://fitursekolah. Terintegrasi dan kontekstual. Kegiatan Inti • Siswa memperhatikan dongeng “Wt Kadho” yang dibaca guru • Siswa menjawab pertanyaan Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 43 . Murid mampu mendengarkan isi kosa kata kata dan teks dengan baik.

44 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .wordpress. 3. Lembar Kerja Siswa (LKS). Teknik Penilaian : Tertulis. Kaset. F. __________. 5. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan guru. Buku Remen Jawa. Gambar. Sumber/Bahan Relajar 1. Mengetahui.com/ • Siswa menceritakan kembali dongeng dengan bahasa sendiri 3. 2. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.http://fitursekolah. 4. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa.

majalah C. B. 2.drama .com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa. D. Terintegrasi dan kontekstual. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 45 . Student Active Learning (SAL).dsb. Indikator Menarik simpulan atau pesan yang terkandung dalam cerita Menceritakan kembali lakon cerita wayang atau dongeng secara lisan dengan ragam bahasa tertentu Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Tujuan Pembelajaran 1. Murid mampu bertanya jawab tentang teks. 2. Materi Ajar Susastra Jawa Buku Remen Basa Jawa hal 36-40 Buku.wordpress. gambar. A. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. misal cerita wayang . Murid mampu membuat kalimat sederhana. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kelima belas 1.http://fitursekolah. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi keempat belas. Kompetensi Dasar Apresiasi Sastra Mengapresiasi cerita anak Mengapreasi susastra Jawa.

46 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . __________. dan nada. pelafalan. Kegiatan Penutup Mempraktekkan di depan kelas secara bergantian. F. Lembar Kerja Siswa (LKS). Penilaian Teknik Mengetahui. 2. Kepala Sekolah ____________________ NIP. 4.http://fitursekolah. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Gambar. Sumber/Bahan Relajar 1. Kaset 3.com/ Kegiatan Inti • • • Siswa ditugasi untuk mencari sebuah cerita Siswa menarik simpulan dari cerita yang dibaca dengan bimbingan guru Siswa menceritakan kembali certa yang dibawa/diringkas. E. Buku Remen Jawa. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. : Lisan.wordpress. 5.

Materi Ajar Pidato Buku Remen Basa Jawa hal 44-45 Buku. Murid mampu menulis kosa kata dan teks yang didengarnya dengan Aksara Jawa. elektronik C. dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.wordpress. ceramah. cakapan.pokok isi pidato/ sambutan / ceramah berita di televisi atau radio Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). majalah. 2. 2. sambutan. D. Murid mampu menuliskan kembali kalimat yang didengarnya dengan Aksara Jawa yang tepat. koran.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana. A.http://fitursekolah. berita televisi atau radio Indikator Menyebutkan pokok. Langkah-langkah Kegiatan Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 47 . Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan pembacaan pidato. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Tujuan Pembelajaran 1. Terintegrasi dan kontekstual. B. Student Active Learning (SAL).

2. : Tulisan. siswa memperhatikan berita yang dibaca guru.http://fitursekolah. 4. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima belas. Penilaian Teknik Mengetahui. Kaset. ceramah) di televisi dan menyebutkan pokok-pokok isinya Kegiatan Penutup Membuat karangan sederhana. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Lembar Kerja Siswa (LKS). • Siswa menuliskan pokok-pokok berita yang didengar dan menandai kata-kata sukar • Usai pelajaran. Kegiatan Inti • Secara klasikal. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Gambar. 48 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . F. 3. sambutan. siswa ditugasi untuk mendengarkan (berita. Buku Remen Jawa. 5. __________. pidato.wordpress.com/ Pertemuan keenam belas. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Sumber/Bahan Relajar 1. E.

2. Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Berpidato untuk acara – acara di sekolah Indikator Berpidato dengan lafal.wordpress. intonasi dan tata bahasa yang tepat Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 3. Menjawab pertanyaan yang berhubungan sepeda. B. 1.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. Materi Ajar Pidato Buku Remen Basa Jawa hal 45-47 Buku.http://fitursekolah. chart Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 49 . Tujuan Pembelajaran Murid mampu kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. Murid mampu memahami arti kosa kata yang dibaca. A.

Siswa lain mengamati dan memberi komentar pidato temannya 3. 1. 3. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan tertulis. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Kaset.wordpress. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi keenam belas. nada. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. 50 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Terintegrasi dan kontekstual.com/ C.http://fitursekolah. 4. 1. Student Active Learning (SAL). D. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. : Pelafalan. 2. artikulasi. • • • • Kegiatan Inti Sebelum pelajaran. E. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan ketujuh belas. 5. 2. 2. Penilaian Teknik Mengetahui. F. __________. dan tertulis. Membahas jawaban bersama-sama. Gambar. siswa diberi tugas mengamati orang yang sedang berpidato Siswa diminta memberikan penilaian terhadap pidato tersebut Siswa berlatih berpidato dengan tema yang diberikan guru. Lembar Kerja Siswa (LKS).

http://fitursekolah. Materi Ajar Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 51 .dan penjiwaan / ekspresi yang tepat Menyampaikan ringkasan bacaan secara tertulis maupun lisan dengan bahasa sehari –hari/ ragam bahasa tertentu. 2. membaca bersuara. intonasi . Tujuan Pembelajaran 1.wordpress. Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca bersuara Indikator Membaca dengan lafal.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat. membaca indah. Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Murid mampu mendengarkan isi kosa kata dan teks dengan baik. dan membaca huruf Jawa. Murid mampu mengerti teks yang didengar.

http://fitursekolah. 2. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedelapan belas 1. Terintegrasi dan kontektual. dan ekspresi yang tepat • Siswa meringkas teks yang dibaca. 52 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan guru. 5.com/ Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 47-48 Buku. intonasi. Lembar Kerja Siswa (LKS).wordpress. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi ketujuh belas. Student Active Learning (SAL). Kaset. 4. kemudian membaca ringkasan tersebut di depan kelas 3. F. Gambar. Teknik Mengetahui. chart Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. 3. Penilaian : Tertulis. 2. __________. Kepala Sekolah ____________________ NIP. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. 2. Sumber/Bahan Relajar 1. Buku Remen Jawa. Kegiatan Inti • Siswa membaca teks “Ki Hajar Dewantara” dengan lafal. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa.

Tujuan Pembelajaran 1.wordpress. A.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Menulis naskah sambutan / pidato yang berisi ajakan (persuasive) Indikator Menulis naskah sambutan /pidato dengan memperhatikan bahasa yang komunikatif dan santun Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 53 .http://fitursekolah. Murid mampu mengucapkan kosa kata dan kalimat dengan ucapan yang benar.

54 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Murid mampu menceritakan kembali isi teks yang dibaca. D. 5.com/ 2. Terintegrasi dan kontekstual. __________. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. : Pertunjukkan. 2. Gambar.http://fitursekolah. Kaset. Penilaian Teknik Mengetahui. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. 3. 3. Sumber/Bahan Relajar 1. 2. chart C. E. Materi Ajar Teks sambutan Buku Remen Basa Jawa hal 48-49 Buku. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesembilan belas Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedelapan belas. 4.wordpress. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Lembar Kerja Siswa (LKS). Murid mampu bertanya jawab tentang teks. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Kegiatan Inti • Siswa berlatih menulis pidato tentang ajakan kepada teman untuk rajin belajar • Siswa membacakan naskah pidato yang dibuat di depan kelas Kegiatan Penutup Mempraktekkan di depan kelas secara bergantian. B. F. Student Active Learning (SAL). Buku Remen Jawa.

Kompetensi Dasar Apresiasi Sastra Mengapreasi cerita anak Indikator Menjelaskan watak tokoh dalam cerita secara lisan maupun tertulis dengan bahasa sendiri. Alokasi waktu Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : 1 x 35 menit (1 pertemuan).com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa. 55 .http://fitursekolah.wordpress.

Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan belas. 3. Kepala Sekolah ____________________ NIP. 56 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . 2. Materi Ajar Cerita Anak Buku Remen Basa Jawa hal 49-50 Buku. 2.http://fitursekolah. chart. Kaset. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. • Siswa menuliskan watak tokoh dalam cerita “Dampo Awang” secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa sehari-hari Kegiatan Penutup Membuat paragraf pendek dengan Aksara Jawa. 5. Murid mampu membuat kalimat sederhana denan Aksara Jawa. : Tulisan. Student Active Learning (SAL). __________.com/ A. D. 3. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh.wordpress. Buku Remen Jawa. Gambar. Tujuan Pembelajaran 1. Kegiatan Inti • Siswa membaca dalam hati cerita “Dampo Awang”. Penilaian Teknik Mengetahui. Murid mampu menuliskan kembali kalimat yang didengarnya dengan Aksara Jawa yang tepat. 4. E. gambar C. Lembar Kerja Siswa (LKS). Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Sumber/Bahan Relajar 1. 2. F. Terintegrasi dan kontekstual. B. Murid mampu menuliskan kosa kata dan teks yang didengarnya dengan Aksara Jawa.

wordpress. Kompetensi Dasar Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 57 .http://fitursekolah.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai.

com/ Berbicara/Micara Menyampaikan informasi atau pesan yang diperoleh dari narasumber Indikator Menyampaikan informasi dari narasumber kepada orang lain Alokasi waktu A. B. Penilaian Teknik : Pelafalan. Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan musim. Membahas jawaban bersama-sama. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan tertulis. 5. nada. F. 4. : 1 x 35 menit (1 pertemuan). E. Murid mampu memahami arti kosa kata yang dibaca. chart.http://fitursekolah. tukang pos. artikulasi. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi kedua puluh. Materi Ajar Kalimat pesan/informasi / pesan Buku Remen Basa Jawa hal 54-55 Buku. 1. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. petugas surat kabar. 3. Buku Remen Jawa. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh satu. lingkungan C. 2. Tujuan Pembelajaran Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 3. siswa diberi tugas untuk memberitahu orang tuanya bahwa di sekolah ada pameran pendidikan • Siswa ditanya guru mengenai informasi yang dititipkan tempo hari • Siswa menyampaikan informasi kepada guru • Siswa diminta mencari informasi kepada narasumber. 58 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . 1. 3. D. Kaset. seperti petugas telepon. Gambar. dan tertulis. 2. Terintegrasi dan kontekstual. Kegiatan Inti • Sehari sebelum pelajaran.wordpress. Student Active Learning (SAL). Sumber/Bahan Relajar 1. 2. Lembar Kerja Siswa (LKS). dll. 2.

__________.com/ Mengetahui. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. cakapan. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 59 . dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.http://fitursekolah.wordpress.

Murid mampu mendengar dan mengerti arti dari kosa kata dan teks yang dibacakan. Tujuan Pembelajaran 1. 2. .com/ Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan dan memahami percakapan tentang kegiatan di lingkungan keluarga Mendengarkan sandiwara / drama melalui radio atau TV Indikator Mengungkapkan isi percakapan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa (basa ngoko . elektronik Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh satu. Murid mampu meniru dan mengucapkan kosa kata dan teks yang didengar dengan lafal dan nada yang benar. 5. Kaset. Sumber/Bahan Relajar 1. 2. 3.wordpress. • • • • Kegiatan Inti Siswa mendengarkan cerita “Nonton TV” yang dibaca 2 orang temannya Siswa menceritakan kembali cerita yang didengar dengan bahasa sendiri Siswa berkelompok untuk memerankan “Sinetron Bidadari” dengan bimbingan guru Siswa memperagakan “Sinetron Bidadari” 3. chart. Student Active Learning (SAL). 4. Buku Remen Jawa. basa krama ) Mencatat karakter tokoh dalam sandiwara / drama Meringkas isi cerita sandiwar / drama Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Terintegrasi dan kontekstual. 2. Penilaian Teknik 60 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : Pelafalan dan tertulis. Kegiatan Penutup Meniru dan mengucapkan kosa kata dan teks yang didengar dengan lafal dan nada yang benar. 2. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh dua. Lembar Kerja Siswa (LKS). Gambar. 1.http://fitursekolah. Materi Ajar • Drama • Buku Remen Basa Jawa hal 56-58 • Buku.

wordpress. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : I (Satu) Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 61 . ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Kepala Sekolah ____________________ NIP. __________.com/ Mengetahui.http://fitursekolah.

Kegiatan Inti • Siswa membaca dalam hati cerita “Asal-Usul Semarang” • Siswa menceritakan kembali “Asal-Usul Semarang” • Siswa memperhatikan cerita wayang “Kresna Dhuta” dan menceritakan kembali dengan bahasa sendiri Kegiatan Penutup Mempraktikkan di depan kelas secara bergantian. Sumber/Bahan Relajar 1. F. E. gambart C. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa.com/ Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa. Murid mampu bertanya jawab tentang musim. 2. Kaset. 5. Student Active Learning (SAL). Materi Ajar Dongeng Buku Remen Basa Jawa hal 58-60 Buku. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Gambar. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh tiga Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh dua. A. Indikator Menceritakan kembali lakon cerita wayang atau dongeng secara lisan atau tertulis dengan ragam bahasa tertentu Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).http://fitursekolah. Kompetensi Dasar Apresiasi Sastra Mengapresiasi susastra Jawa. Buku Remen Jawa.wordpress. chart. B. Murid mampu membuat kalimat sederhana untuk menyebutkan macam-macam alat musim 2. 3. misal cerita wayang . Lembar Kerja Siswa (LKS). Terintegrasi dan kontekstual.dsb. D. 4. Tujuan Pembelajaran 1. . Penilaian Teknik 62 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : Lisan.naskah drama . 2.

___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Kepala Sekolah ____________________ NIP.wordpress. __________.com/ Mengetahui. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) 63 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .http://fitursekolah.

Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Tujuan Pembelajaran 1. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh empat. Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca indah Membaca huruf Jawa Indikator • • • Mengekspresikan geguritan dengan lafal. intonasi dan penjiwaan yang sesuai Mengungkapkan isi geguritan Membaca lancar huruf Jawa dengan lafal dan intonasi yang tepat : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 2. Materi Ajar Geguritan Buku Remen Basa Jawa hal 61-62 Buku. siswa berlatih membaca huruf Jawa 64 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . dan membaca huruf Jawa. D. Alokasi waktu A. Murid mampu menuliskan kembali kalimat yang didengarnya dengan Aksara Jawa yang tepat. Kegiatan Inti o Guru memberi contoh membaca geguritan (menyuruh siswa yang mampu atau merekam suara seseroang).http://fitursekolah. Terintegrasi dan kontekstual 2. dan penjiwaan yang sesuai o Siswa berlatih menilai temannya yang sedang membaca geguritan o Dengan bimbingan guru. intonasi. o Siswa berlatih membaca geguritan “Koran” dengan lafal. chart C. B. Student Active Learning (SAL). Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh tiga.wordpress. membaca indah. membaca bersuara. Murid mampu menuliskan kosa kata dan teks yang didengarnya dengan Aksara Jawa.com/ Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : VI (Enam) Semester : I (Satu) Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat.

Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa.http://fitursekolah. Kaset. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Kepala Sekolah ____________________ NIP. 4. F. 3. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 65 . 2. Sumber/Bahan Relajar 1. Buku Remen Jawa. E.wordpress. Penilaian Teknik Mengetahui.com/ Kegiatan Penutup Membuat paragraf pendek dengan Aksara Jawa. : Tulisan. 5. __________. Gambar. Lembar Kerja Siswa (LKS).

Murid mampu menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan teks. Student Active Learning (SAL).wordpress. 66 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . B.http://fitursekolah. Kegiatan Inti o Siswa berlatih membuat parafrase geguritan “Koran” o Siswa diminta mencari geguritan di koran. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan pertama Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada semester lalu. . Terintegarasi dan kontekstual 2. 3. 2. majalah Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Materi Ajar Parafrase geguritan Buku Remen Basa Jawa hal 63 Buku. dll untuk dibuat parafrase Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan lisan. Murid mampu memahami arti kosa kata yang dibaca. Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang tepat.. koran. Tujuan Pembelajaran 1. majalah.com/ Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Membuat parafrase geguritan Indikator Mengubah geguritan dalam bentuk prosa sederhana dalam ragam bahasa tertentu Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).

Lembar Kerja Siswa (LKS). Gambar.. 5. Buku Remen Jawa. nada. 4. http://fitursekolah. Kaset 3.wordpress. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. __________. Penilaian Teknik Mengetahui. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 67 . dan artikulasi. Kepala Sekolah ____________________ NIP. 2. : Pelafalan. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa.com/ Membahas jawaban bersama-sama Sumber/Bahan Relajar 1.

. membaca indah. Murid mampu mendengar dan mengerti arti dari kosa kata dan teks yang dibacakan. Tujuan Pembelajaran 1. dan membaca huruf Jawa. Murid mampu menyimak teks yang dibacakan guru atau yang terekam di kaset. D. Murid mampu mendengarkan isi kosa kata dan teks dengan baik. C. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua 68 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Student Active Learning (SAL). Materi Ajar • • • Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 66-67 Buku.http://fitursekolah. 3. 2. Pendekatan dan Metode Pembelajaran Terintegrasi dan kontekstual. chart . membaca bersuara. B. Alokasi waktu A.wordpress.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat. Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca cepat Membaca indah Indikator • • • Membaca lancar dan cepat teks bacaan Menjawab dengan benar pertanyaan isi bacaan Mengubah geguritan menjadi karangan bebas / prosa dengan bahasa sendiri : 1 x 35 menit (1 pertemuan).

__________. . 2.wordpress. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. E.http://fitursekolah. . Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan guru. Buku Remen Jawa. . Kepala Sekolah ____________________ NIP. nada. . Sumber/Bahan Relajar 1. Kegiatan Awal Guru mengulangi pelajaran pada sesi pertama. Kegiatan Inti • • • Siswa berlatih membaca cepat teks “Nampa Tamu”. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 69 . Kaset. dan artikulasi. Gambar. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Penilaian Teknik Mengetahui.com/ 1. Lembar Kerja Siswa (LKS). Siswa berlatih membaca indah geguritan “Ngendikane Simbah” Siswa berlatih mengubah geguritan “Ngendikane Simbah” menjadi karangan bebas dengan bahasa ngoko atau bahasa sehari-hari 3. : Pelafalan. F. kemudian menjawab pertanyaan dari teks.

com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Menulis : menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.http://fitursekolah. Student Active Learning (SAL). misal perkawinan. Murid mampu membuat percakapan/dialog tentang guru Mandarin. Murid mampu bertanya jawab dengan guru dan teman.wordpress. khitan. 70 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . lingkungan . dsb. rapat. chart. 2. Materi Ajar • • • Teks surat Buku Remen Basa Jawa hal 67-69 Buku. Tujuan Pembelajaran 1. Pendekatan dan Metode Pembelajaran Terintegrasi dan kontekstual. Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Menulis surat Indikator Menulis surat undangan. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan ketiga 1.

3.com/ 2.http://fitursekolah. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Penilaian Teknik Mengetahui. Kaset. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Gambar. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 71 . Buku Remen Jawa. __________. Sumber/Bahan Relajar 1. 5.wordpress. 4. Kegiatan Inti • • • Siswa membawa dan mengamati surat undangan yang pernah dilihat Siswa mengidentifikasi bagian-bagian surat yang dibawa/dilihat Siswa berlatih menulis surat undangan “ulang tahun” 3. Kegiatan Penutup Mempraktekkan di depan kelas secara bergantian. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 2. : Pertunjukan. Lembar Kerja Siswa (LKS).

Murid mampu menulis kosa kata dan kalimat dengan Aksara Jawa yang benar. dsb Indikator Menceritakan kembali cerita wayang atau dongeng secara tertulis atau lisan menggunakan ragam bahasa tertentu Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 72 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Student Active Learning (SAL). Murid mampu menuliskan kembali kalimat yang didengarnya dengan Aksara Jawa yang tepat. misal cerita wayang. Murid mampu menuliskan kosa kata dan teks yang didengarnya dengan Aksara Jawa.wordpress. 2. Tujuan Pembelajaran 1. drama. Terintegrasi dan kontekstual 2. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan keempat 1. chartPendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Murid mampu membuat kalimat dengan Aksara Jawa.http://fitursekolah. 4. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga. Kompetensi Dasar Apresiasi Sastra Mengapresiasi susastra Jawa.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa. Materi Ajar Cerita Wayang Buku Remen Basa Jawa hal 69-70 Buku. 3.

http://fitursekolah. 2. Lembar Kerja Siswa (LKS). Kegiatan Penutup Membuat kalimat sederhana dengan Aksara Jawa. o Siswa diminta mencari cerita rakyat yang berkembang di daerahnya. o Siswa menjawab pertanyaan bacaan dan menceritkan kembali crita “Mula Bukane Grahana Mbulan” dengan bahasa sendiri. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. kemudian menceritakan kembali di hadapan teman-temannya. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Penilaian Teknik Mengetahui. Kepala Sekolah ____________________ NIP.wordpress. 4. Gambar. : Tulisan dan gambar. 3. __________. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 73 . 5. Sumber/Bahan Relajar 1. Kaset.com/ Kegiatan Inti o Siswa membaca dalam hati crita “Mula Bukane Grahana Mbulan”. Buku Remen Jawa.

Tujuan Pembelajaran 1. B. chart 74 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Murid mampu membaca dan mengucapkan kata-kata dengan lafal dan nada yang tepat. 2.wordpress. cakapan. Materi Ajar • • • Sandiwara Buku Remen Basa Jawa hal 71-72 Buku. Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan sandiwara /drama melalui radio atau TV Indikator Menceritakan kembali isi sandiwara /drama dengan bahasa sendiri Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Murid mampu menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan teks. dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa. A.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana.http://fitursekolah.

Penilaian Teknik Mengetahui. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi keempat. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 75 . 5. D. Kegiatan Inti Dengan bimbingan guru. F. 1. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan relima 1.http://fitursekolah. E. 2. 2. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. Student Active Learning (SAL). 3.com/ C. Terintegrasi dan kontekstual. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1.wordpress. : Pelafalan dan kinerja. 4. • • • 2. Lembar Kerja Siswa (LKS). siswa membentuk kelompok untuk drama “Golek Rubeda Entuk Kala” Siswa memperhatikan penampilan drama yang diperankan teman-temannya Siswa menceritakan kembali isi drama yang diperankan dengan bahasa sendiri 3. Kaset. __________. Gambar.

wordpress.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. Murid mampu melafalkan kosa kata tentang macam-macam bahasa asing. Murid mampu mendengarkan ucapan dengan baik dan merespon instruksi dengan tepat.http://fitursekolah. Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Menceritakan hasil pengamatan dengan bahasa yang komunikatif dan runtut Indikator Melaporkan hasil pengamatan secara tertulis maupun lisan Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 2. 3. 76 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Murid mampu menjawab dan menulis kata yang didiktekan guru dengan Aksara Jawa. Tujuan Pembelajaran 1.

. 4.wordpress. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. kerjabakti. 3. 2. Student Active Learning (SAL). Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima.http://fitursekolah. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 77 . Kegiatan Inti • • • Siswa mengamati lingkungan sekitar.siswa diberi tugas untuk mengamati dan melaporkan salah satu kegiatan. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan keenam 1. pramuka. 3. lalu lintas kendaraan. Siswa melaporkan hasil pengamatannya Secara berkelompok. dan makan bersama. Lembar Kerja Siswa (LKS). 2. 5. gambar. dll. Penilaian Teknik Mengetahui. antri karcis. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan yang berkaitan yang berkaitan dengan bahasa asing. seperti mengamati kegiatan upacara. : Pengucapan dan tertulis. __________. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. Terintegrasi dan kontekstual 2. 1. lingkungan Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. ulangan. chart. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Gambar.com/ Materi Ajar • • • Bentuk laporan sederhana Buku Remen Basa Jawa hal 73-74 Buku. seperti: upacara. Kaset. Kepala Sekolah ____________________ NIP.

com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat. membaca indah. Murid mampu bertanya jawab dengan guru dan teman.http://fitursekolah. Murid mampu mengucapkan pernyataan sopan dengan benar.wordpress. Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca cepat Indikator Menyimpulkan isi bacaan Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 78 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Tujuan Pembelajaran 1. membaca bersuara. 2.

Materi Ajar Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 78-79 Buku.com/ 3. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan ketujuh Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi keenam.wordpress. 2. Student Active Learning (SAL). siswa mencari intisari bacaan per alinea Siswa menyusun kesimpulan dari teks “Bal-balan” Kegiatan Penutup Merespon pertanyaan sopan. Buku Remen Jawa. Gambar. Sumber/Bahan Relajar 1. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. 2. Penilaian Teknik : Pertunjukan Mengetahui. 5. Kepala Sekolah __________. Terintegrasi dan kontekstual. Lembar Kerja Siswa (LKS). Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 79 .http://fitursekolah. Murid mampu merespon pertanyaan sopan. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. chart Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. ____________________ NIP. Kaset 3. 4. Kegiatan Inti • • • Siswa membaca cepat teks “Bal-balan” Secara berpasangan.

. Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Menceritakan hasil pngamatan dengan bahasa yang komunikatif dan runtut Indikator Menjelaskan secara rinci tertulis maupun lisan hasil pengamatan dengan bahasa yang runtut dan komunikatif Alokasi waktu Tujuan Pembelajaran 80 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : 1 x 35 menit (1 pertemuan).wordpress.http://fitursekolah.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai.

2. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi ketujuh. Kaset. http://fitursekolah. Buku Remen Jawa. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 81 . Murid mampu merangkai kata menjadi kalimat. Gambar.com/ Murid mampu membuat kalimat sederhana. 3. Lembar Kerja Siswa (LKS). 2. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Sumber/Bahan Relajar 1. __________. Student Active Learning (SAL). B.1.wordpress. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedelapan. 5. 3. seperti layang-layang • Siswa menjelaskan secara rinci cara benda tersebut dibuat • Siswa menceritakan pengamatan cara membuat layang-layang dan cara memainkannya Kegiatan Penutup Merancang dan menulis surat ucapan terima kasih. : Tulisan. Murid mampu membuat dan menulis karangan singkat. Kegiatan Inti • Siswa mengamati benda-benda (mainan) . • • • Materi Ajar Teknik menjelaskan Buku Remen Basa Jawa hal 80-82 Buku. Penilaian Teknik Mengetahui. 2. lingkungan. chart. 4. Terintegrasi dan kontekstual. gambar Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa.

http://fitursekolah. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Meringkas bacaan Indikator Membuat ringkasan bacaan dalam ragam bahasa tertentu 82 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.wordpress.

• • 2. lan Minalau” dan menjawab pertanyaan dari teks tersebut Siswa membuat ringkasan cerita “Alaro. Materi Ajar • Teknik membuat ringkasan • Buku Remen Basa Jawa hal 82-85 • Buku. Tanatan. E. Terintegrasi dan kontekstual. Lembar Kerja Siswa (LKS). 83 F. 3. Kepala Sekolah ____________________ NIP. nada. Tanatan. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 3. lan Minalau” dengan bahasa sendiri 3. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. 4.wordpress. Murid mampu membaca teks dengan lafal dan nada yang benar. Gambar. dan tertulis. 2. artikulasi. 5.com/ Alokasi waktu A. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi kedelapan. : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Penilaian Teknik Mengetahui. 2. Student Active Learning (SAL).http://fitursekolah. Kegiatan Inti Siswa membaca cerita “Alaro. 1. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyanyaan seputar pesta. 2. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. Kaset. B. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesembilan 1. __________. Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan kebahagiaan. chart C. D. Tujuan Pembelajaran Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. : Pelafalan. 1.

http://fitursekolah. dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.wordpress. cakapan. Kompetensi Dasar 84 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana.

Kaset. Materi Ajar Geguritan Buku Remen Basa Jawa hal 86-87 Buku. Gambar. Murid mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan kosa kata yang didengar. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 5. Buku Remen Jawa.com/ Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan pembacaan geguritan Indikator Menemukan dan mencatat amanat yang tertuang dalam geguritan Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).wordpress. ___________________ 85 . chart Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. 2. 3. Penilaian Teknik Mengetahui. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan 2. Sumber/Bahan Relajar 1. Student Active Learning (SAL). 3. 4. Tujuan Pembelajaran Murid mampu mendengar dan mengerti arti dari kosa kata yang dibacakan. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : Lisan. Kegiatan Inti • • Siswa mendengarkan geguritan “Wutah Getihku” yang dibaca oleh guru Siswa menjawab pertanyaan dan mencatat pesan yang terkandung di dalam geguritan tersebut 3. 2. Murid mampu memahami kosa kata dan teks yang didengar.http://fitursekolah. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan guru. __________. Lembar Kerja Siswa (LKS). Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesepuluh 1. Terintegrasi dan kontekstual.

wordpress. Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.http://fitursekolah. 86 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .com/ Kepala Sekolah ____________________ NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa.

1. 2. 2.wordpress. Student Active Learning (SAL).com/ Kompetensi Dasar Apresiasi Sastra Mengapresiasi susastra Jawa. Kaset Lembar Kerja Siswa (LKS). 4. 3. drama. Terintegrasi dan kontekstual. Murid mampu menghafalkan dan menyebutkan kosa kata dengan ucapan benar. 5. Materi Ajar • • • Cerita wayang Buku Remen Basa Jawa hal 87-90 Buku. Murid mampu menceritakan kembali isi teks yang didengarnya dengan benar dengan ucapan yang tepat. 87 . lingkungan Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. Penilaian Teknik Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : Pelafalan. Murid mampu merespon pertanyaan sopan. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesebelas Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesepuluh. Tujuan Pembelajaran 1. Kegiatan Inti • • • Siswa memperhatikan cerita wayang “Anoman Duta” Siswa menceritakan kembali cerita wayang di depan kelas Siswa mencari cerita di majalah kemudian meringkas cerita tersebut Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan guru. misal cerita wayang. 4. Gambar.http://fitursekolah. chart. dsb Indikator Membuat ringkasan wayang dalam episode tertentu Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). 3. majalah. artikulasi. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. nada. dan gambar. 2. Murid mampu mengucapkan pernyataan sopan dengan benar.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Sekolah Dasar (SD) 88 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .com/ Mengetahui.http://fitursekolah.wordpress. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Kepala Sekolah ____________________ NIP. __________.

Materi Ajar Cerita Jawa Buku Remen Basa Jawa hal 94-96 Buku. 3. Murid mampu menghitung jumlah guratan suatu Aksara Jawa. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesebelas. Kompetensi Dasar Apresiasi Sastra Mengapresiasi susastra Jawa misal cerita wayang . Murid mampu menulis dalam Aksara Jawa. Terintegrasi dan kontekstual. dsb Indikator Menjelaskan sifat – sifat tokoh dalam cerita / dongeng Alokasi waktu 1. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua belas. 2.wordpress. Tujuan Pembelajaran Murid mampu menyusun paragraf deskriptif sederhana. Murid mampu menulis kalimat dan paragraf dalam Aksara Jawa.com/ Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : VI (Enam) Semester : II (Dua) Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa. : 1 x 35 menit (1 pertemuan).http://fitursekolah.drama. Sumber/Bahan Relajar Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 89 . 2. 4. Kegiatan Inti • • Siswa membaca dalam hati cerita “Asal-usul Kutha Pemalang” dan menjawab pertanyaan Siswa mencermati cerita wayang “Raden Puntadewa” dan menjelaskan sifat-sifat tokoh dalam cerita Kegiatan Penutup Membahas dialog yang telah dibuat secara garis besar. Student Active Learning (SAL). chart Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1.

__________. Lembar Kerja Siswa (LKS).wordpress. 3. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. : Tulisan. 90 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Gambar. Kaset. Penilaian Teknik Mengetahui.http://fitursekolah.com/ 1. 2. 4. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Buku Remen Jawa. 5. Kepala Sekolah ____________________ NIP.

Materi Ajar • • • Geguritan Buku Remen Basa Jawa hal 97-98 Buku.http://fitursekolah. 3. Murid mampu memahami arti kosa kata yang dibaca. 2. siswa menceritakan kembali geguritan dengan bahasa sendiri Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 91 . Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Terintegrasi dan kontekstual. Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan mengirim surat. : 1 x 35 menit (1 pertemuan). dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan pembacaan geguritan Indikator Menceritakan kembali geguritan dengan bahasa sendiri Alokasi waktu A. 1. 2. 2. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan ketiga belas 1.wordpress. Tujuan Pembelajaran Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. Student Active Learning (SAL). cakapan. chart C. B. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi kedua belas. Kegiatan Inti • • Siswa mendengarkan geguritan “Pahlawanku” yang dibaca temannya Secara individual.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Lima) : II (Dua) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana. D.

F.wordpress. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. dan tertulis.com/ 3. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan tertulis. Membahas jawaban bersama-sama.http://fitursekolah. Penilaian Teknik Mengetahui. 3. Lembar Kerja Siswa (LKS). __________. 4. 92 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Gambar. 5. Kepala Sekolah ____________________ NIP. : Pelafalan. 2. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. artikulasi. 1. Kaset. E. nada.

Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga belas 2.wordpress. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan keempat belas 1. chart. Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Mengkritisi sesuatu disertai alasan yang logis dengan menggunakan bahasa yang santun Indikator Menyampaikan kritikan dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan orang lain Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).http://fitursekolah. 2. Student Active Learning (SAL). Kegiatan Inti • • Siswa mengamati perilaku temannya Siswa menyampaikan kritik terhadap perilaku temannya yang tidak baik dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 93 . 2. Murid mampu mendengar dan mengerti arti dari kosa kata dan isi teks yang dibacakan. Terintegrasi dan kontekstual. Materi Ajar • • • Mengritik Buku Remen Basa Jawa hal 98-99 Buku. Tujuan Pembelajaran 1.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. gambar Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Murid mampu mendengarkan ucapan dengan baik dan merespon insruksi dengan tepat.

Penilaian Teknik Mengetahui. Sumber/Bahan Relajar 1. 5. Kaset. 3. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. : Tertulis. 4. Kegiatan Penutup Murid menjawab pertanyaan guru.http://fitursekolah.com/ • Ssiwa memberi tanggapan gambar-gambar situasi 3. Buku Remen Jawa. Lembar Kerja Siswa (LKS). 2. __________. Gambar. 94 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD . Kepala Sekolah ____________________ NIP.wordpress. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.

membaca bersuara. Murid mampu bertanya jawab dengan guru. dan membaca huruf Jawa.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 95 . membaca indah.http://fitursekolah. chart. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kelima belas Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi keempat belas.. Student Active Learning (SAL). gambar Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca cepat Indikator Menuliskan pokok – pokok isi bacaan Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).wordpress. Materi Ajar Teks bacaan Buku Remen Basa Jawa hal 100-101 Buku. Tujuan Pembelajaran 1. 2. 2. Murid mampu menceritakan dan menanyakan tentang isi teks dan dialog. Murid mampu membuat kalimat sederhana untuk menyebutkan permaian sulap. Terintegrasi dan kontekstual. 3.

Kepala Sekolah ____________________ NIP. dan nada. 2. 1. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. 5. Gambar. 3. __________. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. : Lisan.wordpress. pelafalan. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa.http://fitursekolah. Kaset Lembar Kerja Siswa (LKS). 96 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .com/ Kegiatan Inti • • Siswa membaca cepat teks “RA Kartini” dan menjawab pertanyaan Siswa berlatih menulis kalimat pokok dari teks “RA Kartini” E. 4. Penilaian Teknik Mengetahui.

Student Active Learning (SAL). gambar Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Murid mampu menghitung jumlah guratan. Terintegrasi dan kontekstual. chart. 2. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 97 .wordpress.http://fitursekolah. D. Murid mampu menuliskan kembali kalimat yang didengarnya dengan Aksara Jawa yang tepat. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan keenam belas. 2.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Membuat parafrase geguritan Indikator Mengubah geguritan ke dalam bentuk prosa sederhana dalam ragam bahasa tertentu Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Materi Ajar Parafrase geguritan Buku Remen Basa Jawa hal 101-102 Buku. Tujuan Pembelajaran 1.

5. 2. 98 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .http://fitursekolah. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Sumber/Bahan Relajar 1. Lembar Kerja Siswa (LKS). __________. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.wordpress. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. : Tulisan. Gambar. Buku Remen Jawa. Kegiatan Inti • Siswa memperhatikan geguritan “Raden Ajeng Kartini” dan menjawab pertanyaan • Siswa berlatih menyusun prosa sederhana dari geguritan “Raden Ajeng Kartini” Kegiatan Penutup Menggabungkan kalimat-kalimat sehingga menjadi dialog yang menarik. Penilaian Teknik Mengetahui. 3.com/ Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima belas. 4. Kaset.

http://fitursekolah.wordpress.com/

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua)

Standar Kompetensi Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai. Kompetensi Dasar Menulis/Nulis Meringkas bacaan Indikator Membuat ringkasan bacaan dalam ragam bahasa tertentu Alokasi waktu A. 1. 2. 3. : 1 x 35 menit (1 pertemuan).

Tujuan Pembelajaran Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. Murid mampu memahami arti kosa kata dan isi teks yang dibaca. Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan isi teks.

B. Materi Ajar • Teknik membuat Ringkasan • Buku Remen Basa Jawa hal 106-107 • Buku, chart, gambar C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD

99

http://fitursekolah.wordpress.com/ 1. Terintegrasi dan kontekstual. 2. Student Active Learning (SAL). D. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan ketujuh belas. 1. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi keenam belas. 2. Kegiatan Inti o Siswa memperhatikan “Dewi Nawang Wulan” dan menjawab pertanyaan o Siswa membuat ringkasan bacaan “Dewi Nawang Wulan” dengan bimbingan guru 3. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan tertulis. Membahas jawaban bersama-sama. E. 1. 2. 3. 4. 5. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. Kaset. Lembar Kerja Siswa (LKS). Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Gambar. : Pelafalan, nada, artikulasi, dan tertulis.. __________, ___________________ Guru Bahasa Jawa

F. Penilaian Teknik Mengetahui, Kepala Sekolah

____________________ NIP.

____________________ NIP.

Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 100

http://fitursekolah.wordpress.com/

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua)

Standar Kompetensi Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi susastra Jawa. Kompetensi Dasar Apresiasi sastra Mengapresiasi susastra jawa misal cerita wayang, drama, dsb Indikator Membuat ringkasan cerita wayang dalam episode tertentu Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).

Tujuan Pembelajaran Murid mampu mendengar dan mengerti arti dari kosa kata dan dengan baik. Murid mampu menyimak kalimat dan teks yang dibacakan guru. Materi Ajar • Sastra Jawa • Buku Remen Basa Jawa hal 108-110 • Buku, chart, gambar, majalah Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD

101

Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedelapan belas 1. Kepala Sekolah ____________________ NIP. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan teks yang didengar. Student Active Learning (SAL).wordpress. 5. 4. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Kaset. Gambar. 2. Kegiatan Inti o Siswa membaca sandiwara “Api Abadhi Mrapen” dan menjawab pertanyaan o Siswa membaca cerita wayang “Para Dewa Luput ing Pati” dan membuat ringkasannya 3. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi ketujuh belas. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 102 . 2. __________. Lembar Kerja Siswa (LKS).http://fitursekolah. Buku Remen Jawa. Sumber/Bahan Relajar 1. 3. Terintegrasi dan kontektual. 2. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. Mengetahui. F. Teknik Penilaian : Tertulis.com/ 1.

http://fitursekolah. Murid mampu bertanya jawab tentang isi dongeng. cakapan.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana. Murid mampu menceritakan tentang isi dongeng. 3. Murid mampu mengucapkan pernyataan sopan dengan benar. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 103 . 2.wordpress. Tujuan Pembelajaran 1. 4. Murid mampu merespon pertanyaan sopan. dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan pembacaan geguritan Indikator Mengubah bentuk geguritan menjadi prosa (gancaran) Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan).

Terintegrasi dan kontekstual. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 2. 4. 2. : Pertunjukkan. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 104 . 5. Buku Remen Jawa. Kepala Sekolah ____________________ NIP. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. 3. Student Active Learning (SAL). Gambar. Penilaian Teknik Mengetahui. chart Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1.wordpress. __________. Sumber/Bahan Relajar 1. Kaset. Kegiatan Inti o Siswa memperhatikan geguritan “Api Abadi Mrapen” yang dibaca temannya o Siswa membuat prosa dari geguritan “Api Abadi Mrapen” Kegiatan Penutup Merespon pertanyaan dengan sopan.http://fitursekolah. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesembilan belas Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedelapan belas. Lembar Kerja Siswa (LKS).com/ Materi Ajar Geguritan Buku Remen Basa Jawa hal 110-111 Buku.

Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Mementaskan drama pendek atau bagian drama yang sesuai untuk anak-anak Indikator Menceritakan isi naskah Alokasi waktu Tujuan Pembelajaran Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : 1 x 35 menit (1 pertemuan).com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. 105 .wordpress.http://fitursekolah.

2. o Dengan bimbingan guru.wordpress. Kaset. Kegiatan Penutup Membahas dialog yang telah dibuat secara garis besar. 4. __________. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan belas. Penilaian Teknik Mengetahui. Terintegrasi dan kontekstual. Kegiatan Inti o Siswa mendengarkan sandiwara “dadi Golekan”.com/ 1. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. 3. Student Active Learning (SAL).http://fitursekolah. Murid mampu membuat kalimat sederhana dengan benar. Kepala Sekolah ____________________ NIP. 5. elektronika Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. 2. siswa membentuk kelompok untuk menceritakan sandiwara “Dadi Golekan” o Siswa diberi tugas untuk melihat sinetron anak-anak. secara berkelompok. chart. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. Murid mampu membuat dan menyusun kalimat sederhana dalam sebuah dialog dengan Aksara Jawa. 1. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. 2. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh. Lembar Kerja Siswa (LKS). : Tulisan. Gambar. Materi Ajar • • • Drama Buku Remen Basa Jawa hal 111-112 Buku. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 106 .

dan membaca huruf Jawa.http://fitursekolah.dan penjiwaan yang tepat Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 107 . Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca bersuara Indikator Membaca dengan lafal . membaca indah.wordpress.intonasi . membaca bersuara.com/ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat.

Student Active Learning (SAL). 1. D. Kegiatan Inti o Siswa berlatih membaca bersuara “Masuk Angin” dengan lafal. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh satu. dsb.com/ Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). sisw berlatih membaca bersuara dari teks yang dipersiapkan guru. __________. A. koran. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan tertulis. 2. Penilaian Teknik Mengetahui. Kepala Sekolah Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 108 . majalah. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. artikulasi. dan tertulis. ___________________ Guru Bahasa Jawa F. 2. 5. Materi Ajar Teknik Membaca nyaring Buku Remen Basa Jawa hal 113-114 Buku. nada. chart. 3. Sumber/Bahan Relajar Buku Remen Jawa. : Pelafalan. o Siswa menjawab pertanyaan bacaan o Secara bergantian. B.http://fitursekolah. Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan isi teks. intonasi. E. Murid mampu memahami arti kosa kata dan isi teks yang dibaca. Lembar Kerja Siswa (LKS). Tujuan Pembelajaran Murid mampu membaca dan mengucapkan kata-kata dengan nyaring dan tepat. seperti guntingan berita dari koran. 1.wordpress. majalah. Gambar. 4. Terintegrasi dan kontekstual. dan penghayatan yang tepat. 2. 3. Kaset. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran sesi kedua puluh. Membahas jawaban bersama-sama. lingkungan C.

____________________ NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana. dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa. cakapan.com/ ____________________ NIP.http://fitursekolah. Kompetensi Dasar Mendengarkan/Nyemak Mendengarkan dan memahami percakapan tentang kegiatan di lingkungan keluarga Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 109 .wordpress.

Sumber/Bahan Relajar 1.http://fitursekolah. Mengetahui. Murid mampu menyimak kalimat kalimat dan teks yang dibacakan guru. Kegiatan Inti o Siswa mendengarkan percakapan “Kerjabakti” yang dibacakan guru o Siswa mengungkapkan isi percakapan dengan bahasa ngoko dan krama 3. 2. basa krama) Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Materi Ajar • • • Teks percakapan Buku Remen Basa Jawa hal 1-3 Buku Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Student Active Learning (SAL). ___________________ Guru Bahasa Jawa . . Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh satu. 3. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Kaset. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh dua. 2. 5. . Gambar. 2. Terintegrasi dan kontekstual. Buku Remen Jawa. Lembar Kerja Siswa (LKS).wordpress. Tujuan Pembelajaran Murid mampu mendengar dan mengeri arti kosa kata dan teks dengan baik. 1. Kegiatan Penutup Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan percakapan yang didengar. Kepala Sekolah Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 110 __________.com/ Indikator Mengungkapkan isi percakapan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa (basa ngoko. 4. Penilaian Teknik : Pelafalan dan tertulis.

wordpress.http://fitursekolah. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi Berbicara : Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) 111 . ____________________ NIP.com/ ____________________ NIP.

Murid mampu merespon pertanyaan sopan Materi Ajar • • • Teks drama Buku Remen Basa Jawa hal 3-5 Buku Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 112 .http://fitursekolah. Kegiatan Inti o o o o Siswa membentuk kelompok sesuai dengan naskah drama Siswa berlatih memerankan tokoh dalam naskah drama Secara kelompok. Murid mampu menceritakan tentang isi dongeng. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh tiga Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh dua.wordpress. 3. Student Active Learning (SAL). 2. Buku Remen Jawa. Gambar. Terintegrasi dan kontekstual. 2.com/ Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. 4. 4. Murid mampu mengucapkan pernyataan sopan dengan benar. 3. Kompetensi Dasar Berbicara/Micara Mementaskan drama pendek atau bagian drama yag sesuai untuk anak Indikator Memerankan tokoh dalam naskah drama Menceritakan isi naskah Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). saling memberi masukan terhadap pementasan drama Kegiatan Penutup Merespon pertanyaan dengan sopan. Sumber/Bahan Relajar 1. Kaset. 5. Tujuan Pembelajaran 1. Lembar Kerja Siswa (LKS). siswa menceritakan isi drama Antar kelompok. 2. Murid mampu bertanya jawab tentang isi dongeng.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : Sekolah Dasar (SD) : Bahasa Jawa : VI (Enam) : II (Dua) 113 Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD .com/ Penilaian Teknik Mengetahui.http://fitursekolah.wordpress. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP. : Lisan. Kepala Sekolah ____________________ NIP. __________.

Lembar Kerja Siswa (LKS). Tujuan Pembelajaran 1. membaca indah. 5.wordpress. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kedua puluh empat. membaca bersuara. Materi Ajar Huruf Jawa Buku Remen Basa Jawa hal 5-6 Buku. Buku Remen Jawa. Sumber/Bahan Relajar 1. siswa berlatih membaca huruf Jawa. Jika ada hal-hal yang belum jelas. Dongeng/Tembang/Dolanan Jawa. Kaset. kartu huruf Pendekatan dan Metode Pembelajaran Terintegrasi dan kontekstual Student Active Learning (SAL). 2. Gambar. Murid mampu menuliskan kosa kata dan teks yang didengarnya dengan Aksara Jawa. dan membaca huruf Jawa. 2. Kegiatan Inti o Siswa berlatih membaca huruf jawa dengan bimbingan guru o Siswa terlibat aktif dalam diskusi tentang cara membaca huruf Jawa o Secara berpasangan.http://fitursekolah. Kompetensi Dasar Membaca/Maca Membaca huruf jawa Indikator Membaca lancar huruf Jawa dengan lafal dan intonasi yang tepat Alokasi waktu : 1 x 35 menit (1 pertemuan). Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh tiga.com/ Standar Kompetensi Membaca : Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat. 3. Murid mampu membuat kalimat dengan benar. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 114 . dikomunikasikan dengan guru Kegiatan Penutup Membahas karanngan yang telah dibuat secara garis besar. 4.

com/ Penilaian Teknik Mengetahui. Silabus Bahasa Jawa Kelas 2 SD 115 . : Tulisan. __________. Kepala Sekolah ____________________ NIP. ___________________ Guru Bahasa Jawa ____________________ NIP.http://fitursekolah.wordpress.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->