Transformasi Pendidikan di Era Digital Mengenai Kurikulum Merdeka Belajar.

Menurut Robert Gagne (1967), mengartikan bahwa Kurikulum adalah suatu rangkaian unit materi
belajar yang disusun sedemikian rupa,sehingga anak didik dapat mempelajarinya berdasarkan
kemampuan awal yang dimiliki atau dikuasai sebelumnya .Berdasarkan data dari (detikcom , 12/07/2023
) kurikulum merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler dengan konten yang
beragam agar siswa dapat lebih optimal dan memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan
menguatkan kompetensi . kurikulum ini awalnya merupakan penyempurnaan dari Kurikulum 13 yang
sempat terhambat akibat wabah covid-19 yang sempat melanda Indonesia yang sejatinya kurikulum 13
itu sendiri lebih dominan berada di dalam kelas dan akibat terlalu banyaknya materinya yang di ajarkan
pada kurikulum 13 sehingga akibat terjadinya wabah Covid-19 itu maka para peserta didik di wajibkan
untuk menguasai materi itu sendiri sehingga di gantilah ke kurikulum merdeka untuk menangangi krisis
pendidikan yang terjadi di indonesia pada saat itu.

Mungkin kurikulum merdeka sedikit asing bagi para peserta didik yang belum mengetahui apa itu
kurikulum merdeka namun sejatinya dengan di terapkannya kurikulum merdeka itu sendiri supaya tidak
ada lagi program perminatan,kejuruan,atau jurusan . Menurut Nadiem Kurikulum Merdeka yang
sebelumnya disebut sebagai Kurikulum Prototipe ini akan memberikan otonomi dan kemerdekaan bagi
siswa dan sekolah.yang berkomentar “Di dalam program SMA sekarang tidak ada lagi program
peminatan untuk yang memiliki Kurikulum Merdeka. Ya tidak ada lagi jurusan, kejuruan atau
peminatan,” kata Nadiem saat peluncuran Kurikulum Merdeka secara virtual, Jumat (11/2/2022). terkait
masalah tersebut kini kurikulum merdeka akan berkembang di era digital yang menjadi perubahan yang
signifikan akibat perubahan yang terjadi pada pola kurikulum yang di terbarukan yang menjadi masalah
akibat kurangnya pengetahuan mengenai kurikulum merdeka kepada para peserta didik maupun guru
yang kurang meluas sehingga ada sebagian yang kurang memahami apa itu kurikulum merdeka dan apa
saja pengajaran yang diajarkan pada kurikulum terbaru yang merupakan penyempurnaan dari kurikulum
darurat yang sebagaimana kita ketahui bahwa Kurikulum Merdeka Diluncurkan mendikbudristek pada
Februari 2022 lalu sebagai salah satu program Merdeka Belajar untuk meningkatkan kualitas pelajar
para peserta didik. Kurikulum Merdeka merupakan suatu program yang sangat berjalan lurus dalam
pengajarannya yang di sesuaikan pada kemampuan belajar para siswa dan di berikan kebebasan dalam
menentukan materi yang sesuai dengan kebutuhan para siswa serta guru dalam menunjang Pendidikan
bagi para peserta didik yang sejatinya Program KurikulumMerdeka itu sendiri merupakan lanjutan dari
gagasan yang di buat untuk memperbaiki sistem Pendidikan nasional yang selama ini masih terkesan
memerlukan banyak perbaikan dan yang akan selalu ditegaskan sejak awal bangsa Indonesia merdeka
yang lebih di tekankan untuk membentuk karakteristik para peserta didik serta untuk menambah
wawasan dalam hal pengetahuan teknologi yang semakin hari semakin canggih dan selalu bijak dalam
menggunakan teknologi yang selalu berkembang dan untuk mengatasi hal ini diperlukan upaya untuk
memastikan akses pendidikan yang lebih luas melalui teknologi, seperti program pembelajaran online,
serta kebijakan yang mendukung akses internet yang terjangkau . Selain itu, diperlukan penyesuaian
terhadap kurikulum merdeka yang lebih agar sesuai dengan platform digital dan mempertimbangkan
kebutuhan yang beragam bagi para peserta didik. Ini adalah tantangan baru yang penting dalam
mengupayakan pendidikan lebih inklusif di era digital yang semakin melaju di era modern ini.

Namun pada dasarnya latar belakang terbentuknya kurikulum merdeka itu menurut (arrohmah ,
20/06/2023)menurutnya Kurikulum Merdeka Belajar dikembangkan sebagai respons terhadap hasil
Program for International Student Assessment (PISA) yang menunjukkan bahwa 70% siswa usia 15 tahun
berada di bawah tingkat kompetensi minimum dalam memahami bacaan sederhana atau menerapkan
konsep matematika dasar. Skor PISA ini tidak mengalami kenaikan yang lebih signifikan dalam kurun
waktu 10-15 tahun terakhir. Selain itu, terdapat pula kesenjangan yang besar antara sebagian wilayah
dan kelompok sosial-ekonomi dalam hal kualitas dalam pengajarannya yang diperparah oleh pandemi
COVID-19.Untuk mengatasi situasi ini, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
(Kemendikbud Ristek) melakukan penyederhanaan kurikulum dalam kondisi darurat yang disebut
sebagai Kurikulum Darurat Keberhasilan Kurikulum Darurat ini menunjukkan bahwa perubahan
kurikulum yang lebih komprehensif sangat penting. Oleh karena itu, dengan adanya dan di temukannya
Kurikulum Merdeka Belajar dirancang sebagai kurikulum baru yang lebih komprehensif dibandingkan
kurikulum sebelumnya dan kurikulum merdeka merupakan penyempurnaan pada semua kurikulum .
Dampak positif dengan adanya kurikulum merdeka yaitu dapat membantu para siswa dalam
membentuk kreatifitas baik bakat maupun minat yang bisa di kembangkan melalui kreatifitas itu sendiri
melalui para siswa dapat melatih motorik dalam memahami pendapat serta menyelesaikannya serta
dapat berfikir lebih kritis dan selalu menyelesaikan masalah yang muncul dalam menghadapi masalah
yang datang kian hari kian waktu yang tidak menentu.