Anda di halaman 1dari 6

LESSON 7.

3- Analysing
series and parallel
circuits

Resistors in series Resistors in parallel

Resistors connected in series:


The same current flows through each resistors.
The potential difference across each resistor is
different.

Resistors connected in parallel:


The same potential difference across each resistor.
The current flow through each resistor is different.

Conclusion

17
CURRENT POTENTIAL RESISTANCE
DIFFERENCE

SERIES

PARALLEL

Hints of a circuit

Hint 1
Hint 4

Hint 2

Hint 3

18
Work example for series and parallel circuits Solution

Example 1

Determine the effective resistance for the following


circuits:-

Example 3

What is the reading of the voltmeter for the


following circuits:-

Solution

Solution

Example 2

What is the reading of the ammeter for the following TUTORIAL 7.3
circuits:-
1 Gambarajah menunjukkan beberapa ammeter
dipasang pada suatu litar untuk mendapatkan
bacaan.
Ammeter yang mana satukah menunjukkan
bacaan yang salah?

2 Sebiji sel kering digunakan untuk menyalakan


keempat-empat mentol seperti yang
ditunjukkan di dalam gambarajah.

19
Mentol yang manakah jika dialihkan akan E 20 
menyebabkan semua mentol terpadam?
7 Gambarajah menunjukkan tiga perintang
disusun dengan kombinasi P, Q dan R.

3 Jika kesemua mentol adalah serupa, mentol


manakah yang akan menyala paling terang?

Pilih susunan perintang yang menghasilkan


rintangan berkesan tertinggi dan terendah.
4 Kombinasi suis yang manakah jika ditutup Rintangan Rintangan
akan menyebabkan mentol Q, R, and S terendah tertinggi
menyala? A Q P
B R P
C R Q
D P R

A 1 2 3
B 1 2 4
C 1 3 5
D 1 4 5 8 Susunan perintang yang manakah akan
menghasilkan rintangan berkesan 8 Ω?
5 Empat perintang yang serupa disambung
secara sesiri, dan jumlah rintangan berkesan
ialah 20 .
Kira jumlah rintangan berkesan jika keempat-
empat perintang tadi disambung secara selari.

A 0.8  B 1.25 
C 5.0  D 20.0 
E 80.0 

6 Apabila dua perintang yang serupa


disambung secara selari, jumlah rintangan
berkesan ialah 4 .
Kira jumlah rintangan berkesan jika kedua-dua
perintang tadi disambung secara sesiri.
A 2 B 4
C 8 D 16 

20
bacaan arus pada ammeter sementara V1 dan
V2 adalah bacaan pada voltmeter.

Pilih pasangan yang betul.

Bacaan ammeter Bacaan voltmeter


A A1 < A2 V1 > V2
9 Gambarajah menunjukkan litar yang B A1 < A2 V1 < V2
mengandungi 3 perintang 10 Ω dan satu C A1 = A2 V1 < V2
perintang 5 Ω. D A1 > A2 V1 = V2
E A1 < A2 V1 = V2

Kira rintangan berkesan yang dihasilkan oleh


litar di atas.
A 2.5  B 5
C 10  D 12.5 
E 25  12 Berapakah bacaan pada ammeter dalam litar
di atas apabila suis S ditutup?
10 Suatu arus mengalir melalui dua perintang A 0.3 A B 3A
yang disusun secara sesiri seperti dalam C 4A D A
gambarajah di bawah. A1 dan A2 adalah E 36 A
bacaan arus pada ammeter sementara V1 dan
V2 adalah bacaan pada voltmeter.

Pilih pasangan yang betul.

Bacaan ammeter Bacaan voltmeter


A A1 < A2 V1 < V2 13 Berapakah bacaan pada ammeter dalam litar
B A1 < A2 V1 > V2 di atas apabila suis ditutup?
C A1 = A2 V1 < V2 A 0.4 A B 0.5 A
D A1 = A2 V1 = V2 C 1.0 A D 2.0 A
11 Suatu arus mengalir melalui dua perintang E 2.5 A
yang disusun secara selari seperti dalam 14
gambarajah di bawah. A1 dan A2 adalah

21
Nyatakan nisbah I1 : 12.
Berapakah bacaan pada ammeter dalam litar
di atas apabila suis S dibuka, dan kemudian A 1:1 B 1:2
ditutup? C 1:3 D 2:1
Suis S Suis S E 3:1
dibuka ditutup
A 4.0 A 6.0 A
B 2.0 A 6.0 A
C 2.0 A 3.0 A
D 2.0 A 1.2 A

15 Dua perintang 4 Ω disambung secara selari


seperti dalam Rajah (a) dan arus I1 mengalir.
Kemudian, perintang-perintang 4 Ω itu
disambung pula secara sesiri seperti dalam
Rajah (b) dan arus I2 mengalir.
17 Apakah bacaan ammeter di dalam litar di atas
ababila suis itu ditutup?

A 2A B 4A
3
C 3 A D 1A
2
E 1 A
2

18 Ammeter A1 di dalam litar di bawah


menunjukkan bacaan 12 A.

Apakah nisbah I1 : I2?


Apakah bacaan ammeter A2?
A 1:2 B 1:4
C 2:1 D 4:1 A 9A B 8A
E 2:3 C 6A D 3A
E 1A

16 Rajah menunjukkan suatu litar. Apabila suis S


dibuka dan kemudian ditutup, bacaannya
berubah daripada I1 kepada I2.

22

Anda mungkin juga menyukai