PENGUMPULAN DAN

PENYAJIAN DATA
DISUSUN OLEH :
ARDI AJI PRATAMA (332022008)
DEBY MARISA (332022004)

DOSEN PENGAMPU :

DR. H. MUSLIMIN, M.PD.

DYAH FEBRIANA, M.PD.
 26 12 23 A. PENGUMPULAN
DATA
Pengumpulan data adalah suatu proses yang dilakukan untuk mendapatkan data-data
yang dibutuhkan. Ada tiga cara untuk mengumpulkan data, yaitu :
1. Wawancara (interview) : cara mengumpulkan data dengan mengajukan pertanyaan
secara langsung kepada narasumber
2. Kuesioner (angket) : cara mengumpulkan data dengan mengirim daftar
pertanyaan kepada narasumber.
3. Observasi (pengamatan) adalah cara mengumpulkan data dengan mengamati obyek
atau suatu kejadian.
 26 12 23

PENYAJIAN DATA
Penyajian data merupakan salah satu kegiatan dalam pembuatan laporan hasil
penelitian yang telah dilakukan agar dapat dipahami dan dianalisis sesuai
dengan tujuan yang diinginkan. Data yang disajikan harus sederhana, jelas
agar mudah dibaca. Penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk tabel, diagram
batang, diagram garis dan diagram lingkaran.
 26 12 23

CONTOH PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK TABEL

Perhatikan data nilai ulangan 32 siswa berikut:
8, 8, 6, 9, 5, 10, 6, 8, 5, 7, 5, 7, 6, 5, 6, 9, 6, 9, 8, 7, 8, 9, 8, 6, 10, 7, 9, 6, 8, 9, 8, 5
1. Penyajian data dalam bentuk tabel
Tabel digunakan untuk menyajikan data yang belum tersusun dan sulit dipahami.
Data diatas dapat disajikan dalam bentuk tabel, seperti ini:
 26 12 23

CONTOH PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM

BATANG
Diagram batang adalah diagram yang disajikan dalam bentuk batang yang
tegak lurus atau sejajar dengan sumbu datar. Penyajian data di atas dalam
bentuk diagram batang adalah sebagai berikut:
 26 12 23

CONTOH PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM GARIS

Diagram garis adalah diagram yang digambarkan dengan garis yang
saling berhuungan. Penyajian data di atas dalam bentuk diagram garis
adalah sebagai berikut.
 26 12 23

CONTOH PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM

LINGKARAN
Diagram yang disajikan dalam bentuk lingkaran yang terbagi menjadi
beberapa bagian.
 26 12 23

PENGOLAHAN DATA
Pengolahan data adalah proses yang mengubah data mentah menjadi informasi yang berguna dan mudah
diterima. Data mentah biasanya berupa angka atau catatan yang tidak memiliki arti bagi pengguna, sehingga
membutuhkan proses pengolahan untuk mengubahnya menjadi informasi berguna menggunakan teknik dan
metode tertentu.
Contoh : Dari nilai matematika hasil ujian akhir semester siswa kelas 5 SD Mekar Jaya, diperoleh data
sebagai berikut,

Dari data pada tabel diatas kita dapat melakukan pengolahan data yaitu mencari mean (Rata-rata), modus
dan median.
 26 12 23

RATA-RATA (MEAN)
Rata-rata atau disebut juga dengan mean adalah hasil bagi antara jumlah data dengan banyaknya data. Jadi,
untuk mengetahui rata-rata dari sebuah data digunakan rumus seperti di bawah ini.
Mean = jumlah data / banyak data
Dari data Tabel Nilai Matematika Siswa Kelas 5 SD Mekar Jaya di atas, kita dapat mengolahnya untuk
mendapatkan data lainnya yaitu jumlah data dan banyaknya data seperti di bawah ini.
 26 12 23

RATA-RATA (MEAN)

Setelah mengolah data tersebut, kita bisa menghitung rata-rata nilai

dengan cara membagi jumlah data dengan banyaknya data.
Mean = jumlah data / banyak data atau jumlah data ÷ banyak data
Mean = 322 ÷40
Mean = 8,05
Jadi, rata-rata nilai Matematika siswa kelas 5 SD Mekar Jaya adalah
8,05
 26 12 23

MODUS
Modus adalah nilai yang paling sering muncul dalam
sebuah data. Modus juga bisa dikatakan sebagai nilai
dengan frekuensi tertinggi atau terbanyak.
Dari data Tabel Nilai Matematika Siswa Kelas 5 SD
Mekar Jaya di atas, maka modus atau nilai yang paling
sering muncul adalah 8 karena ada 18 siswa yang
mendapatkan nilai tersebut.
 26 12 23

MEDIAN
Median adalah nilai tengah dari sebuah data setelah diurutkan mulai dari
yang terkecil sampai yang terbesar. Median juga diartikan sebagai suku yang
berada tepat di tengah data. Untuk menemukan angka tengah dari data
Tabel Nilai Matematika Siswa Kelas 5 SD Mekar Jaya, siswa tidak perlu
mengurutkan lagi datanya karena tabel sudah menyajikan data secara urut
dari kecil ke besar. Diketahui jumlah siswa keseluruhan adalah 40, artinya
nilai tengah dari data tersebut berada di siswa 20 dan 21. Jika
menjumlahkan total siswa urut dari atas ke bawah, didapatkan siswa ke 20
dan 21 berada di nilai 8. Artinya, median atau nilai tengah dari tabel di atas
adalah 8.
TERIMA KASIH!