KEPEMUDAAN
A. PENDAHULUAN
Latar Belakang
Generasi muda merupakan salah satu modal utama pembangunan yang harus dihimpun
dan dibina agar mereka benar-benar dapat berpartisipasi aktif dalam pembangunan daerah.
Pemuda adalah generasi penerus bangsa, di tangan pemuda pembangunan bangsa ini maju sesuai
harapan para pemimpin negara. Saat ini, peran aktif pemuda semakin meluas melalui berbagai
platform, salah satunya adalah pengembangan lembaga kepemudaan. Saya melakukan penelitian
yang melibatkan pengajaran Warga Belajar (WB) melalui program pendidikan masyarakat,
konten praktis dari kursus pembelajaran berbasis masyarakat. Topik makalah penelitiannya
adalah kegiatan generasi muda di bidang pembuatan dompet rajut. Hal ini saya lakukan karena
masih banyak generasi muda usia produktif yang kurang memiliki keterampilan, generasi muda
usia produktif tidak memiliki keterampilan dan pendidikan formalnya rata-rata lemah, mereka
hanya mengenyam pendidikan sekolah dasar dan menengah hingga tamat, apabila peserta
mengarahkan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia khususnya di bidang
keahlian. Selain itu kegiatan ini dapat meningkatkan perekonomian desa kita dan mengurangi
pengangguran. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan dan menambah
pandangan keterampilan di lingkungan tempat tinggal saya.
B. PROSES PEMBIMBINGAN
Sekitar 5 orang pemuda mendapatkan hasil yang cukup memuaskan dalam pembuatan dompet,
mereka adalah Syadza, Yola, Feroza, Bima dan Intan mereka selalu penuh perhatian sehingga
hasilnya cukup memuaskan. Berbeda dengan Fitri dan Reflin yang selalu datang terlambat dan
sering bercanda di dalam kelas, namun pada dasarnya ketujuh anak muda ini berusaha untuk
menciptakan keterampilan tersebut. Evaluasi kinerja Pembuatan dompet rajut
Kelompok aksi : Teenagers squad
Alamat : Jln Ratu Menangsi, Desa Padan, RT/RW 002/001 Kec. Penengahan.
Kabupaten Lampung Selatan
Guru : Annisa Salsa
Keterangan :
Kegiatan Membuat Hasil Kegiatan
No Keterangan A : Baik Sekali
Dompet A B C D B : Baik
1. Pemberian Teori √ - - - C : Cukup
D : Kurang
2. Pembuatan Pola - √ - -
3. Merajut Dompet - √ - -
4. Menjahit Dompet - - √ -
5. Pemajangan √ - - -