BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Modul berbasis penemuan terbimbing untuk materi lingkaran memiliki

validitas yang sangat valid, artinya isi modul telah sesuai dengan kompetensi

dasar yang harus dicapai siswa dalam silabus, serta komponen modul telah

sesuai dengan unsur pengembangan yang ditetapkan. Modul berbasis

penemuan terbimbing untuk materi lingkaran sangat praktis baik dari guru

maupun dari siswa. Hal ini terlihat dari petunjuk penggunaan modul yang

jelas, isi setiap kegiatan belajar modul sesuai dengan kebutuhan siswa, dan

modul dapat dijadikan sebagai pengganti buku teks.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian pengembangan modul peneliti memiliki

beberapa saran sebagai berikut:

1. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan

menggunakan modul yang dikembangkan dalam penelitian ini dapat

meningkatkan aktivitas dan minat siswa. Oleh karena itu, modul dapat

dijadikan bahan rujukan pembelajaran bagi guru dan siswa pada materi

lingkaran.

2. Peneliti lain hendaknya dapat memasukkan pendekatan saintifik secara

berurutan disetiap kegiatan belajar pada modul.

3. Peneliti lainnya dapat melanjutkan untuk melihat efektifitas modul

berbasis penemuan terbimbing pada materi lingkaran ini.

83
 84

4. Penelitian pengembangan lebih sempurna jika dilakukan sampai tahap

keempat (dissEMINATE atau penyebaran). Diseminasi dapat dilakukan

melalui kerja sama dengan pihak Sekolah.