Kata Pengantar

Segala Puji hanya milik Allah SWT atas segala nikmat dan karunianya yang telah diberikan. Shalawat
dan salam semoga tercurah keharibaan Nabi Muhammad SAW, para sahabat dan orang orang yang
setia meneladani beliau.
Visi Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam adalah Terwujudnya ajaran agama Islam sebagai sumber
nilai dan pedoman yang mengantarkan mahasiswa dalam pengembangan profesi dan
berkepribadian Islami, sedangkan misinya adalah mewujudkan mahasiswa yang beriman dan
bertakwa, berilmu, berakhlak mulia, serta menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berfikir dan
berprilaku dalam mengembangkan profesi
Secara formal 2 SKS ( 16 kali pertemuan) yang dialokasikan untuk mata kuliah Pendidikan Agama
islam kiranya sangat minim untuk mencapai tujuan tersebut. Oleh karena itu kepada mahasiswa di
tuntut untuk banyak mengkaji dan memperdalam ajaran agama Islam secara non formal melalui
kegiatan kegiatan keagamaan di luar jam kuliah baik offline, online maupun melalui media massa
maupun media online.
Salah satu upaya mewujudkan tercapainya Visi dan misi Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam
adalah dengan menyusun Modul bahan ajar Pendidikan Agama Islam. Dosen Mata Kuliah
Pendidikan Agama Islam AKPER KESDAM I/BB berusaha semaksimal mungkin mendiskripsikan
nilai nilai Islam dalam buku ini. Namun sudah pasti banyak kekurangannya. Oleh karena itu kritik
dan saran demi perbaikan modul bahan ajar ini sangat kami harapkan. Harapan besar untuk masa
yanag akan datang semoga terwujud Buku Ajar PAI standar yang dapat di gunakan mahasiswa.
Materi Praktikum ini disampaikan melalui diskusi kelas yang dipersentasikan mahasiswa yang
dibentuk dalam beberapa kelompok. Yang bertujuan agar mahasiswa mampu menggali materi yang
disampaikan baik melalui literatur maupun dalam praktik kehidupan sehari hari, beberapa materi
dilakukan praktek langsung di ruang praktikum karena setiap mahasiswa harus memahami secara
mendalam materi praktik karena akan diaplikasikan dalam kehidupan sehari hari dan dalam profesi
keperawatan.
Modul bahan ajar ini kami bersembahkan khusus untuk para mahasiswa AKPER KESDAM I/BB dan
tidak menutup kemungkinan kepada para pembaca pada umumnya. Akhir kata kami berharap
semoga modul yang sederhana ini dapat menambah khazanah pengetahun tentang Agama Islam
Pematangsiantar, September. 2021
Dosen PAI

Samsuddin Siregar.S.PdI. M.PdI

NIDK. 8892860018

i
 KONTRAK BELAJAR
PRAKTIKUM SKILL LAB
P
A. Penjelasan Umum
Materi Praktikum untuk Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam di pada 2 Kategori
antara lain
1. Materi praktik yang dilakukan mahasiswa melalui eksplorasi materi praktik
perkuliahan melalui observasi di luar ruang laboratorium melalui studi literatur
dan kondisi seseorang atau kelompok masyarakat berdasarkan materi yang di
pelajari, yang dituangkan dalam bentuk paper/makalah yang disusun sesuai
dengan kaidah penulisan karya Ilmiah.
2. Materi Praktik yang di lakukan langsung di ruang laboratorium dengan
menggunakan bahan bahan praktek untuk mendukung tercapainya tujuan
perkuliahan
B. Ujian Skills Lab
Dalam pelaksanaan uji kompetensi terhadap pelaksanaan praktikum disesuaikan dengan
materi yang dipelajari. praktik yang dilaksanakan melalui eksplorasi di lakukan uji
kompetensi melalui presentasi di ruang perkuliahan sejauhmana mahasiswa mampu
menjelaskan inti pembahasan yang dpat di hubungkan dengan penomena yang muncul
pada individu maupun kelompok masyarakat dan mampu mengaitkannya dengan nilai
nilai Islam
Untuk praktek langsung di ruang laboratorium uji kempetensi dilakukan setelah melihat
dan mempelajari teori yang berkaitan dengan pokok bahasan praktek perkuliahan
C. Sistem Penilaian
Penilaian terhadap materi praktik yang dilaksanakan melalui eksplorasi dilakukan
dengan presentasi secara berkelompok. Dengan kriteria penilaian kemampuan kelompok
mahasiswa dalam memaparkan materi praktek yang berkembang di tengah tengah
masyarakat sejaklan dengan penomena yang muncul pada individu maupun kelompok
masyarakat, serta kemampuan menyusun karya tulis Ilmiah sesuai dengan standar
penyusunan karya tulis ilmiah.
ii
Penilaian terhadap praktek langsung di ruang laboratorium dilakukan melalui
demonstrasi langsung secara berkelompok dengan kriteria penilaian antara lain
kerjasama kelompok, kesesuaian demonstrasi dengan teori yang di pelajari dan
kesesuaian urutan serta ketepatan waktu pelaksanaan praktek
D. Tata Tertib Skill’s Lab
 Sebelum praktikum;
Untuk materi praktik yang dilaksanakan melalui eksplorasi mahasiswa di wajibkan
menyusun paper/ makalah/ karya tulis sesuai dengan materi yang ditetapkan dan
dan mengaitkannya dengan penomena yang muncul di masyarakat, serta ditambah
sumber dari literatur yang berkaitan dengan materi yang di bahas. Untuk materi
praktik langsung di ruangan praktikum harus dipastikan seluruh mahasiswa/
kelompok sdah memahami teorinya dengan benar kemudian memastikan
ketersediaan bahan peralatan praktek yang dibutuhkan, dalam pelaksanaan praktek.
 Selama praktikum;
Untuk materi praktik yang dilaksanakan melalui eksplorasi mahasiswa
menyampaikannya melalui semi seminar di depan mahasiswa lain, memaparkan hasil
observasi yang dilakukan sesuai dengan materi yang di bahas sesuai dengan waktu
yang diberikan. Untuk materi praktik langsung di ruangan praktikum mahasiswa
masuk secara berkelompok dan melakukan demonstrasi sesuai dengan materi
praktik dengan durasi waktu yang ditetapkan
 Setelah praktikum;
Memiliki pengalaman dan khazanah keilmuan sesuai dengan materi yang di pelajari
dan dapat di gunakan dalam kehidupan sehari hari dan digunakan ketika bertugas
melayani masyarakat.

iii
PETUNJUK
PENGGUNAAN MODUL

1. Untuk materi praktik yang dilaksanakan melalui eksplorasi Modul ini digunakan
sebagai panduan dalam melakukan eksplorasi, agar materi yang dibahas tidak
keluar dari konteks materi praktek.
2. Untuk materi praktik langsung di ruangan praktikum Modul ini merupakan teori
yang digunakansebagai panduan yang harus dipahami oleh setiap mahasiswa, juga
di lengkapi dengan video praktikum agar pelaksanaanya sesuai dengan aturan
yang ditetapkan.

iv
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ……………………………………………........... ................................ i

KONTRAK BELAJAR..............................................................................................ii

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ..................................................................iv

DAFTAR ISI ………………………………………………………............................................. ii

Materi 1. Sikap Hidup Beragama .......................................................................... 1

Materi II. Cara Beribadah orang sakit dan Pendampingan Orang Sakit................ 13

Materi III. Penerapan Motivasi Beragama ............................................................ 35

Materi IV. Menciptakan Keluarga Berdasarkan Agama........................................ 49

Materi V. Menerapkan kaidah Agama dalam Kesehartan.......................... ............61

Materi VI. Hubungan antar sesama manusia dan lingkungan .......................... 70

Materi VII. Membentuk Pribadi Perawat ................................................... ............78

Materi VIII. Menerapkan Etika Agama Dalam Kesehatan..................................... 89

Materi IX. Perawatan Bayi, Makanan dan Minuman yang Halal ..................... 103

Materi X. Perawatan Jenazah Menurut Pandangan Islam ....................................121