Purba, Desi Natalia. 2020.

Analisis Faktor Kesulitan Belajar Kimia Siswa Kelas X MIA

SMA Negeri 1 Secanggang. Medan
Sari. Dewi Kurnia, et.al. 2020. Mplementasi Kecerdasan Emosional dan Minat Siswa
pada Pembelajaran Kimia.Jakarta
Salvia. Nayla Ziva, et.al. 2022. Analisis kemampuan Literasi Numerasi Peserta didik
ditinjau dari kecemasan matematika. Jakarta
Kustantina. Verra Arischa, et.al. 2020. Analisis kebutuhan komik matematika untuk
meningkatkan kemampuan literasi numerasi dan motivasi belajar siswa. Yogyakarta
Firmadani. Fifit. 2020Media pembelajran berbasis teknologi sebagai inovasi
pembelajaran era revolusi industry 4.0. Jakarta
Ardiansyah. Abd Azis, Nana. 2020. Peran mobile learning sebagai inovasi dalam
meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran disekolah. Tasikmalaya
Sanjani. Maulana Akbar. 2020. Tugas dan Peranan Guru Dalam Proses Peningkatan
Belajar Mengajar. Binjai
Sareong. Irene Priskila, Tri Supartini. 2020. Hubungan Komunikasi Interpersonal Guru
dan Siswa Terhadap Keaktifan Belajar Siswa di SMA Kristen Pelita Kasih Makassar .
Makassar
NI Kadek. Sariati, et.al.2020.Analisis kesulitan belajar kimia siswa kelas XI pada
materi larutan penyangga. Jakarta
Sativa. Yoka Agry, Joko Purwanto. 2022.Pengaruh Konsentras belajar dan kejenuhan
belajar terhadap prestasi belajar matematika. Purwokerto
Magdalena. Ina, et.al. 2020. Cara mengembangkan bakat peserta didik. Jakarta
Widodo. Arif, et.al. 2020. Proses identifikasi peserta didik berkebutuhan khusus di MI
NW Tanak Beak Kabupaten Lombok Barat. Mataram
Parera. Helena Rosalia. 2020. Kecerdasan Spritual dan lingkungan keluarga
mempengaruhi hasil belajar IPS ekonomi. Jakarta
Zunaidi. Achmad.2021. Pengaruh perhatian orang tua dan motivasi berprestasi
terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran pemeliharaan kelistrikan kendaraan
ringan kelas XII Di SMKN 1 Ngawen. Yogyakarta
Nisa. Rofiatu, Eli Fatmawati. 2020. Kerjasama orang tua dan guru dalam
meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Jakarta
Rosarian. Ananda Wini, et.al. 2020. Upaya Guru dalam membangun interaksi siswa
melalui metode belajar sambal bermain. Jakarta
Sugianto. Irfan. 2020. Efektifitas Model pembelajaran ingkuiri terhadap kemandirian
belajar siswa daruma. Surabaya
Ntelok. ZRE, et.al. 2020. Analisis kemampuanguru dalam melakukan pengelolaan
kelas menuju pembelajaran yang efektif. Jakarta
Yuniarti. Endah, et.al. 2020. Analisis miskonsepsi siswa pada materi konsep redoks
menggunakan certainty of response index (CRI) di sma negeri 9 kota Bengkulu.
Bengkulu
Munis. Lulu, et.al.2021. kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik Sma kelas
XII dalam menyelesaikan SOAL HOTS Mata pelajaran kimia di sma negeri 2 unggul
sekayu. Sriwijaya
Hidaya. Heri, et.al.2020. peranan teknologi dan media pembelajaran bagi siswa
sekolah dasar didalam pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan. Jakarta