Analisis Faktor Kesulitan Belajar Kimia Siswa Kelas X MIA
SMA Negeri 1 Secanggang. Medan Sari. Dewi Kurnia, et.al. 2020. Mplementasi Kecerdasan Emosional dan Minat Siswa pada Pembelajaran Kimia.Jakarta Salvia. Nayla Ziva, et.al. 2022. Analisis kemampuan Literasi Numerasi Peserta didik ditinjau dari kecemasan matematika. Jakarta Kustantina. Verra Arischa, et.al. 2020. Analisis kebutuhan komik matematika untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi dan motivasi belajar siswa. Yogyakarta Firmadani. Fifit. 2020Media pembelajran berbasis teknologi sebagai inovasi pembelajaran era revolusi industry 4.0. Jakarta Ardiansyah. Abd Azis, Nana. 2020. Peran mobile learning sebagai inovasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran disekolah. Tasikmalaya Sanjani. Maulana Akbar. 2020. Tugas dan Peranan Guru Dalam Proses Peningkatan Belajar Mengajar. Binjai Sareong. Irene Priskila, Tri Supartini. 2020. Hubungan Komunikasi Interpersonal Guru dan Siswa Terhadap Keaktifan Belajar Siswa di SMA Kristen Pelita Kasih Makassar . Makassar NI Kadek. Sariati, et.al.2020.Analisis kesulitan belajar kimia siswa kelas XI pada materi larutan penyangga. Jakarta Sativa. Yoka Agry, Joko Purwanto. 2022.Pengaruh Konsentras belajar dan kejenuhan belajar terhadap prestasi belajar matematika. Purwokerto Magdalena. Ina, et.al. 2020. Cara mengembangkan bakat peserta didik. Jakarta Widodo. Arif, et.al. 2020. Proses identifikasi peserta didik berkebutuhan khusus di MI NW Tanak Beak Kabupaten Lombok Barat. Mataram Parera. Helena Rosalia. 2020. Kecerdasan Spritual dan lingkungan keluarga mempengaruhi hasil belajar IPS ekonomi. Jakarta Zunaidi. Achmad.2021. Pengaruh perhatian orang tua dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan kelas XII Di SMKN 1 Ngawen. Yogyakarta Nisa. Rofiatu, Eli Fatmawati. 2020. Kerjasama orang tua dan guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Jakarta Rosarian. Ananda Wini, et.al. 2020. Upaya Guru dalam membangun interaksi siswa melalui metode belajar sambal bermain. Jakarta Sugianto. Irfan. 2020. Efektifitas Model pembelajaran ingkuiri terhadap kemandirian belajar siswa daruma. Surabaya Ntelok. ZRE, et.al. 2020. Analisis kemampuanguru dalam melakukan pengelolaan kelas menuju pembelajaran yang efektif. Jakarta Yuniarti. Endah, et.al. 2020. Analisis miskonsepsi siswa pada materi konsep redoks menggunakan certainty of response index (CRI) di sma negeri 9 kota Bengkulu. Bengkulu Munis. Lulu, et.al.2021. kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik Sma kelas XII dalam menyelesaikan SOAL HOTS Mata pelajaran kimia di sma negeri 2 unggul sekayu. Sriwijaya Hidaya. Heri, et.al.2020. peranan teknologi dan media pembelajaran bagi siswa sekolah dasar didalam pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan. Jakarta