Anda di halaman 1dari 4

Nama : Yolanda Frastika Yonasi

NIM : 1605115033

Kelas : 5A Pendidikan Matematika

Contoh Penelitian Menurut Data

Penelitian Kualitatif :

1. Triyas Ningrum, Erlina. Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita
Bangun Ruang Pokok Bahasana Prisma dan Limas
2. Sari, Desi Arumndia. Analisis Pemahaman Konsep Matematika Siswa setelah
diterapkan Kurikulum 2013 (Studi kasus di SMP Al-Irsyad Surakarta tahun
2013/2014)

Penelitian Kuantitatif :

1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted


Individualization (TAI) Pada Kompetensi Dasar Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Kelas VII-C Semester I Di SMPN 6 Woja Kabupaten Dompu Tahun
Pelajaran 2013 /2014.
2. Penerapan Metode Fish Bowl Pada Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan
Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII.B Smp 3 Kayangan Tahun Pelajaran
2013/2014

Contoh Penelitian Menurut Penerapan Hasil

Penelitian Dasar :

1. Astutik Talun NU. Proses Berpikir Aljabar Siswa SMK dalam Menyelesaikan
Permasalahan Barisan.
2. Almu Noor Romadani. Aspek-Aspek Etnomatematika pada Budaya Masyarakat
Banjar dan Penggunaan Aspek-Aspek Tersebut untuk Pengembangan Paket
Pembelajaran Matematika.
3. Yoanna Krisnawati. Kajian Etnomatematika sebagai Masalah Kontekstual dalam
Pembelajaran Matematika Realistik.
4. Arik Indrayani. Proses Berpikir Analogi Siswa dalam Memecahkan Masalah
Matematika.
5. Dr. Ir.Bib Paruhum Silalahi, M.Kom. Metode Titik Interior dalam Menyelesaikan
Masalah Optimasi Linear: Perbaikan Batas Atas Iterasi dan Kasus-kasus
Terburuk.2013.(IPB, FMIPA/Matrmatika)

Penelitian Terapan :

1. Penerapan Metode Brain Storming Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika


Siswa Kelas XI Adminstrasi Perkantoran 1 SMK Negeri 4 Mataram Materi Barisan
Dan Deret Semester 1 Tahun Ajaran 2013/2014
2. Penerapan Pendektan Kontekstual Berlatar Kooperatif Untuk Meningkatkan Aktivitas
Dan Prestasi Belajar Pada Materi Pokok Peluang Pada Siswa Kelas XI IPA MA
Maraqitta’limat Mamben Lauk Tahun Ajaran 2013/2014

Contoh Penelitian Menurut Proses dan Metode

Penelitian Eksperimen :

1. Nur Hayyi’ Muthohharoh. Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Brain Based


Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII MTS Negeri Ketanggung Tahun Ajaran
2015/2016.
2. Nawestri Utami. Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan
Metode Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Pada Pokok
Bahasan Segitiga (Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Mojosongo).
3. Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dan Gaya Berfikir terhadap Prestasi Belajar
Matematika

Penelitian Historis :

1. Idrus Alhaddad. Perkembangan Pembelajaran Matematika Masa Kini. 2015.


2. Buanajaya B.S. Penelitian Historis Keberadaan Budaya Keagamaan Khonghuc N
Khonghucu Di Indonesia
3. Muoodar Salim. Eksistensi Kesenian Tari Badui di Tengah Budaya Masa Kini.
Penelitian Deskriptif :

1. Febrilia Kusuma Wardani. Deskripsi Hasil Belajar Matematika Menggunakan Metode


Snowball Throwing Ditinjau Dari Gender (Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Teras
Tahun 2014/2015)
2. Lusi Armina. Deskripsi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Socrates Dalam
Pendekatan Kontekstual Ditinjau Dari Disposisi Pemahaman Konsep Matematis
Siswa (Penelitian Kualitatif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandarlampung
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016)
3. Zeni Rofiqoh. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X
Dalam Pembelajaran Discovery Learning Berdasarkan Gaya Belajar Siswa
4. Yulia Maftuhah Hidayati. Analisis Proses Pembelajaran Matematika Di Sma Negeri
Surakarta (Penelitian Dilaksanakan Di Kelas X SMA Negeri 1 Surakarta Dan Sma
Negeri 4 Surakarta)

Penelitian Korelasional :

1. Dewi A. Sagitasari. Hubungan Antara Kreativitas Dan Gaya Belajar Dengan Prestasi
Belajar Matematika Siswa SMP.
2. Endang Kuncoroningsih. Hubungan Antara Sikap Siswa Dalam Pembelajaran
Matematika Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pabelan
Tahun Ajaran 2012/2013.
3. Fefri Wahida. Hubungan Antara Minat Belajar Matematika Dengan Hasil Belajar
Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Sungguminasa Kabupaten Gowa.
4. Yarni Yunita. Korelasi Bimbingan Belajar Dalam Keluarga Dan Motivasi Terhadap
Prestasi Belajar Matematika Siswa Di MTS Negeri Kampar Kecamatan Kampar
Timur Kabupaten Kampar

Penelitian Tindakan :

1. Isnan Rosyid. Peningkatan Kedisipinan Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi


Pembelajaran Group Investigation (PTK Bagi Siswa Kelas VII.B Semester Genap
Smp Muhammadiyah 4 Sambi Tahun 2013/ 2014)
2. Rizki Ardiansyah. Peningkatan Minat Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VII SMP
Negeri I Trucuk Dengan Media Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi ( PTK
Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester II Di SMP Negeri 1 Trucuk Tahun
Ajaran 2012 / 2013 ).
3. Lenny Puspita Dewi. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas
X SMA Negeri 2 Wates Melalui Palaksanaan Team Teaching
Penelitian kasus :

1. Setyawan, Indra. Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaiakan Soal Matematika


Pokok Bahasan Operasi Hitung Bentuk Aljabar (Studi kasus Pada Siswa Kelas VII
SMP Muhammadiyah 1 Surakarta)
2. Pambayun Jati, Yurista Dwi. Analisis Kurang Berhasil Mengintegrasikan kare]akter
dalam Pembelajaran Matematiaka (Studi kasus pada SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten
boyolali)

Penelitian Pengembangan :

1. Rismaningsih. Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis website.


2. Dina Ekasari. Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Pada Materi Operasi
Aljabar Untuk Siswa Kelas VIII SMP/MTS.
3. Yusefdi. Pengembangan Lks Matematika Dengan Model Pembelajaran Kreatif Dan
Produktif Pada Materi Ruang Dimensi Tiga Kelas X SMAN 6 Bengkulu.
4. Uki Rahmawati. Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah
Untuk Siswa SMP Kelas VIII Semester 2.

Anda mungkin juga menyukai