38 Profesional
Profesional
close Halaman 5 dari 7 Simpan draf
Saya membimbing rekan sejawat dalam menggunakan strategi dan metode pembelajaran inklusif yang
sesuai keberagaman kebutuhan peserta didik.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
Saya mengidentifikasi konsep, teori, dan keterampilan yang harus diajarkan, berdasarkan kurikulum
yang digunakan.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
Dalam proses pembelajaran, saya menggunakan bahan ajar tambahan atau media lainnya untuk
mendukung ketercapaian tujuan kurikulum.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
Saya merancang perbaikan proses pembelajaran yang mendukung ketercapaian tujuan kurikulum,
berdasarkan hasil evaluasi kemajuan belajar peserta didik.
Tidak pernah
https://guru.kemdikbud.go.id/refleksi-kompetensi/asesmen-refleksi/profesional 1/3
01/01/24, 10.38 Profesional
Saya berkolaborasi dengan rekan sejawat untuk menyamakan pemahaman dan menentukan
penerapan kurikulum yang berpusat pada peserta didik dalam proses pembelajaran.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
Saya membimbing rekan sejawat dengan memberi contoh cara penerapan kurikulum menggunakan
metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
Saya dapat menentukan jenis asesmen yang relevan untuk meningkatkan pembelajaran peserta didik.
Tidak sesuai
Kurang sesuai
Sesuai
Sangat sesuai
Saya menggunakan berbagai jenis asesmen untuk mengidentifikasi kebutuhan peserta didik, sehingga
proses pembelajaran dapat lebih optimal.
https://guru.kemdikbud.go.id/refleksi-kompetensi/asesmen-refleksi/profesional 2/3
01/01/24, 10.38 Profesional
Saya mengevaluasi sejauh mana jenis asesmen yang digunakan dapat mengukur ketercapaian
pemahaman peserta didik tentang materi pembelajaran, serta menggunakanya untuk merancang
peningkatan pembelajaran.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
https://guru.kemdikbud.go.id/refleksi-kompetensi/asesmen-refleksi/profesional 3/3