06/11/23, 14.

49 Pedagogik

Pedagogik
close Halaman 2 dari 7 Simpan draf

Saya memperhatikan kondisi kelas untuk mendeteksi peserta didik yang mungkin merasa
tidak nyaman selama proses pembelajaran.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu

Saya memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berpendapat, bertanya, dan
berpartisipasi dalam aktivitas kelas.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu

Saya merancang strategi yang menumbuhkan rasa aman dan nyaman, berdasarkan hasil
observasi terhadap kondisi peserta didik selama proses pembelajaran.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu

Saya bersama rekan sejawat saling mengobservasi proses pembelajaran untuk berbagi
pengalaman dalam menciptakan suasana belajar yang aman dan nyaman.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu

https://guru.kemdikbud.go.id/refleksi-kompetensi/asesmen-refleksi/pedagogik 1/3
06/11/23, 14.49 Pedagogik

SayaPedagogik
berbagi praktik baik kepada rekan sejawat mengenai cara membangun hubungan yang
positif antara2 dari
Halaman Simpan draf
guru7 dengan peserta didik, agar dapat menciptakan rasa aman dan nyaman
dalam proses pembelajaran.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu

Saya mampu menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Tidak mampu
Kurang mampu
Mampu
Sangat mampu

Saya menyampaikan materi pembelajaran dengan urutan yang berkesinambungan, mulai

dari konsep yang mendasar hingga konsep yang kompleks sesuai dengan capaian peserta
didik.
Tidak sesuai
Kurang sesuai
Sesuai
Sangat sesuai

Saya mengidentifikasi perkembangan belajar peserta didik, agar dapat merancang

perbaikan desain pembelajaran.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu

Saya berkolaborasi dengan rekan sejawat dalam merancang desain pembelajaran yang
sesuai dengan karakteristik peserta didik.
https://guru.kemdikbud.go.id/refleksi-kompetensi/asesmen-refleksi/pedagogik 2/3
06/11/23, 14.49 Pedagogik

Tidak pernah
Pedagogik Simpan draf
Halaman
Jarang 2 dari 7
Sering
Selalu

Saya membimbing rekan sejawat tentang cara mengorganisasi aktivitas pembelajaran agar
tujuan pembelajaran dapat tercapai.
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu

chevron_left Sebelumnya Selanjutnyachevron_right

https://guru.kemdikbud.go.id/refleksi-kompetensi/asesmen-refleksi/pedagogik 3/3