KEMENTERIAN AGAMA KOTA BINJAI

MADRASAH ALIYAH NEGERI BINJAI

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM)

BAHASA INDONESIA KELAS X/FASE E
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Peserta didik :

Kelas :

KEMENTERIAN AGAMA KOTA BINJAI

MADRASAH ALIYAH NEGERI BINJAI
Jl. Pakan Baru nomor 1A Kel. Rambung Barat
Kec. Binjai Selatan Kota Binjai Kode Pos 20723 Telp. (061)8825494
Website: man1binjai.sch.id, Email: man.binjai@yahoo.com
Kota Binjai
 UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

UKBM 4

BELAJAR MENJADI NEGOSIATOR ULUNG

I. IDENTITAS UKBM

a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

b. Fase :E
c. Kelas : 10
d. Semester : 2 (Dua)
e. Capaian Pembelajaran :

Peserta didik mampu mengolah dan menyajikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan untuk
tujuan pengajuan usul, perumusan masalah, dan solusi dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar
wicara secara logis, runtut, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu mengkreasi ungkapan sesuai
dengan norma kesopanan dalam berkomunikasi. Peserta didik berkontribusi lebih aktif dalam diskusi
dengan mempersiapkan materi diskusi, melaksanakan tugas dan fungsi dalam diskusi. Peserta didik
mampu mengungkapkan simpati, empati, peduli, perasaan, dan penghargaan secara kreatif dalam
bentuk teks fiksi dan nonfiksi multimodal

f. Tujuan Pembelajaran/Alur Tujuan Pembelajaran

 Mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, atau pesan dalam teks negosiasi
berbentuk dialog secara akurat, kritis, dan reflektif
 Menilai akurasi dan kualitas data dalam teks negosiasi dengan menggunakan informasi pada
teks deskripsi sebagai pembanding
 Menggunakan sumber pendukung lain untuk menemukan informasi berupa penjelasan makna
kata
 Mengalihwahanakan teks berbentuk dialog ke bentuk naratif secara logis, kreatif, dan
menggunakan alur yang runtut
 Menyajikan gagasan, pikiran, pandangan, atau pesan dalam bentuk dialog secara runtut,
kreatif, dan dengan menggunakan metode yang tepat

g. Materi Pokok : Teks Negosiasi

h. Alokasi Waktu : 120 x 6 JP

i. IKTP :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, dengan pendekatan TPACK,
peserta didik dapat:

 mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, atau pesan dalam teks
negosiasi berbentuk dialog secara akurat, kritis, dan reflektif
 menilai akurasi dan kualitas data dalam teks negosiasi dengan menggunakan informasi
pada teks deskripsi sebagai pembanding
 menggunakan sumber pendukung lain untuk menemukan informasi berupa penjelasan
makna kata
 mengalihwahanakan teks berbentuk dialog ke bentuk naratif secara logis, kreatif, dan
menggunakan alur yang runtut
 menyajikan gagasan, pikiran, pandangan, atau pesan dalam bentuk dialog secara runtut,
kreatif, dan dengan menggunakan metode yang tepat

j. Materi Pembelajaran

Adapun materi pembelajaran yang akan Anda pelajari bisa dilihat dari beberapa sumber berikut ini :

1. Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/MA/SMK Kelas X karangan Indah Wukir
Setiarini dan MG. Santi Artini, Penerbit Yudhistira 2022.
2. Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X karangan Seni Handiyani, Penerbit
Grafindo Media Pratama 2022.
3. Sumber lain yang relevan (google dan youtube)
 II. PETA KONSEP

Memahami Isi Teks Negosiasi

Menganalisis Isi Teks

Negosiasi dan Faktor
Keberhasilan Mengidentifikasi Faktor
Negosiasi Keberhasilan Negosiasi

Belajar Menjadi
Menganalisis struktur Menganalisis struktur teks
Negosiator
teks negosiasi negosiasi dengan kritis dan
Ulung
cermat

Menganalisis kaidah-kaidah
Memahami unsur kebahasaan teks negosiasi
kebahasaan teks
negosiasi

Menulis teks negosiasi dengan

logis, kreatif, dan alur yang
Menulis dan runtut
mempresentasikan teks
negosiasi

Memperagakan negosiasi
dengan runtut dan kreatif
III. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. PENDAHULUAN

Sebelum mempelajari materi ini, silakan kalian membaca dan memahami teks di bawah ini.

Pasar merupakan tempat penjual dan pembeli bertemu untuk kemudian melakukan perdagangan.
Perdagangan di pasar tradisional umumnya dilakukan dengan cara tawar menawar atau negosiasi.
Pernahkah Anda belanja ke pasar tradisional? Pengalaman menarik apa yang pernah Anda alami saat
melakukan tawar menawar di pasar tradisional?
Negosiasi dapat disampaikan secara lisan maupun tulisan. Namun, mempraktikkan negosiasi secara langsung
akan memberikan pengalaman tersendiri.
Dengan negosiasi, sesuatu yang rumit akan terasa mudah karena adanya kesepakatan kedua belah pihak.

B. KEGIATAN INTI

1. Petunjuk Umum UKB

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia
untuk SMA/MA/SMK Kelas X karangan Indah Wukir Setiarini dan MG. Santi Artini,
Penerbit Yudhistira 2022 halaman 116 s.d. 134.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan, berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKB ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila
kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKB
berikutnya.
2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!
KEGIATAN BELAJAR 1

Ayo berlatih!

Kerjakan soal berikut!

Bacalah dialog pada buku Bahasa Indonesia kelas X wajib penerbit Yudhistira, tahun 2022 halaman 117.
Kemudian jawablah pertanyaan yang mengiringinya!
 Setelah itu, rumuskan pengertian negosiasi dari beberapa sumber dan simpulkan pengertian negosiasi
menurut dirimu sendiri. Kerjakan pada tabel berikut!

Sumber Pengertian
Kamus Besar Bahasa Indonesia

Ahli/Pakar

Ahli/Pakar

Kesimpulan

Berdasarkan dialog yang sudah dikerjakan dan pengertian negosiasi di atas, dapat diketahui bahwa ada beberapa
faktor yang menentukan keberhasilan suatu negosiasi. Tuliskan beberapa perilaku atau sikap yang menentukan
keberhasilan suatu negosiasi!

Jawaban

KEGIATAN BELAJAR 2

Setelah selesai pada kegiatan belajar 1, maka selanjutnya Anda dapat melanjutkan ke kegiatan belajar 2.
Kerjakan soal-soal berikut!

Bacalah dialog pada buku Bahasa Indonesia kelas X wajib penerbit Yudhistira, tahun 2022 halaman 119.
Kemudian analisislah secara lengkap struktur yang terdapat dalam dialog tersebut.
Jawaban

Bacalah surat negosiasi pada buku Bahasa Indonesia kelas X wajib penerbit Yudhistira, tahun 2022 halaman
125. Kemudian tulislah balasan surat tersebut secara lengkap beserta struktur surat tersebut.
Jawaban
KEGIATAN BELAJAR 3

Anda telah menyelesaikan kegiatan belajar 1 dan 2. Sekarang Anda diminta menyelesaikan kegiatan belajar 3.
Pada kegiatan belajar 1 dan 2, Anda telah mengetahui pengertian dan struktur teks negosiasi. Sekarang Anda
diminta untuk menganalisis kaidah-kaidah kebahasaan yang ada dalam teks negosiasi.

Bacalah dialog pada buku Bahasa Indonesia kelas X wajib penerbit Yudhistira, tahun 2022 halaman 126-127.
Kemudian, analisislah kaidah kebahasaan teks negosiasi dari dialog tersebut!
Kerjakan dalam tabel berikut!

Unsur Hasil Identifikasi Penjelasan

Kebahasaan
Kalimat
Persetujuan

Kalimat
Penolakan

Kalimat
Sanggahan
KEGIATAN BELAJAR 4

Anda telah menyelesaikan kegiatan belajar 1, 2, dan 3. Sekarang Anda diminta menyelesaikan kegiatan belajar
4. Pada kegiatan belajar 1, 2, dan 3, Anda telah mengetahui pengertian, struktur, dan kaidah kebahasaan teks
negosiasi. Sekarang Anda diminta untuk menulis teks negosiasi.

Bacalah ilustrasi pada buku Bahasa Indonesia kelas X wajib penerbit Yudhistira, tahun 2022 halaman 131.
Kemudian, tulislah teks negosiasi dari ilustrasi tersebut!
C. PENUTUP

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4, berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah Anda pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda telah memahami tentang struktur teks negosiasi?

2. Dapatkah Anda mengidentifikasi apa-apa saja kaidah kebahasaan

teks teks negosiasi?
3. Dapatkah Anda menulis teks negosiasi?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, 3 atau 4
yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus
asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
maka lanjutkan.

Dimana posisimu?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Teks Negosiasi dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke
dalam kotak yang tersedia.

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Teks Negosiasi, mintalah tes formatif kepada Guru kalian
sebelum belajar ke UKB berikutnya. Sukses untuk kalian!!