Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi

BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri

PANDUAN
PENGUATAN
PENDAMPING 20
IMPLEMENTASI 23
PEMBELAJARAN

022-6652326
bbppmpv.bmti@kemdikbud.go.id
bbppmpv.bmti.kemdikbud.go.id
Jl. Pesantren Km.2 Cibabat Cimahi
 01

LATAR BELAKANG
Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan (SMK PK) merupakan program yang
berfokus pada pengembangan serta peningkatan kualitas, kinerja SMK dengan bidang
prioritas yang diperkuat melalui kemitraan, penyelarasan dengan dunia kerja, untuk
menghasilkan lulusan yang terserap di dunia kerja atau menjadi wirausaha, menjadi
SMK rujukan pusat peningkatan kualitas dan kinerja SMK lainnya.

Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset Dan Teknologi Nomor

464/M/2021 Tahun 2021 tentang Program Sekolah Menengah Kejuruan Pusat
Keunggulan, secara khusus bertujuan untuk:
1. Memperkuat kemitraan antara Kemendikbudristek dan pemerintah daerah dalam
pendampingan Program SMK Pusat Keunggulan;
2. Memperkuat kualitas sumber daya manusia SMK, antara lain kepala SMK, pengawas
sekolah, dan guru untuk mewujudkan manajemen dan pembelajaran berbasis dunia
kerja;
3. Memperkuat kompetensi keterampilan nonteknis (soft skills), dan keterampilan
teknis (hard skills), peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja, serta
mengembangkan karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila;
4. Mewujudkan perencanaan yang berbasis data melalui manajemen berbasis sekolah;
5. Meningkatkan efisiensi dan mengurangi kompleksitas pada sekolah dengan
menggunakan platform digital;
6. Peningkatan sarana dan prasarana praktik belajar siswa yang berstandar dunia
kerja; dan
7. Memperkuat kemitraan dan kerja sama antara Kemendikbudristek dengan dunia
kerja dalam pengembangan dan pendampingan Program SMK Pusat Keunggulan.

Untuk mencapai tujuan tersebut, intervensi pada tingkat satuan pendidikan dilakukan
dengan menguatkan SDM sekolah melalui pelatihan dan pendampingan. Untuk
melaksanakan Pelatihan dan pendampingan pada Program SMK Pusat Keunggulan
tahun 2023 tersebut di perlukan Penguatan Terhadap Pendamping Implementasi
Pembelajaran yang berada di Balai Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Vokasi (BBPPMPV), khususnya di BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri
(BBPPMPV BMTI).
 02

Pada Program SMK Pusat Keunggulan (SMK PK) terdapat program Pendampingan
Implementasi Pembelajaran (PIP) yang merupakan program dukungan teknis dalam
pelaksanaan Implementasi Kurikulum Merdeka pada satuan pendidikan pelaksana
Program SMK Pusat Keunggulan. Bentuk dukungan teknis ini berupa pelatihan dan
pendampingan sumberdaya manusia yang telah disiapkan secara khusus yang ditugasi
untuk mendampingi sekolah dalam durasi tertentu kepada Komite Pembelajaran.

Intervensi pelatihan di atas, diharapkan akan membawa dampak pada peningkatan

kapasitas komite pembelajaran, yang terdiri dari: Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah
bidang Kurikulum, Pengawas Sekolah, dan Guru (2 guru kejuruan, 1 guru umum, dan 1
guru BK). Untuk membawa dampak ini, maka diperlukan 2 (dua) persyaratan. Pertama,
pelibatan aktif seluruh unsur dalam 2 program SMK Pusat Keunggulan. Kedua,
penerapan metode pelatihan yang mudah diterima oleh komite pembelajaran.

Fungsi komite pembelajaran sebagai inisiator, stimulator, dan sekaligus eksekutor

perubahan di lingkungan sekolah, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (Ditjen Diksi)
menyiapkan proses pelatihan, in-house training (IHT) dan pendampingan bagi komite
pembelajaran. Pelatihan Komite Pembelajaran (PKP) dilaksanakan untuk
memperkenalkan pembelajaran dengan melalui model Kurikulum Merdeka.
Selanjutnya, Komite Pembelajaran melaksanakan IHT wajib diikuti oleh guru kelas X
atau sekolah diperbolehkan mengikutsertakan guru kelas XI dan XII di sekolah masing-
masing. Kemudian, dengan dimotori SDM yang telah siap dan kompeten tersebut,
seluruh warga sekolah bergerak melakukan perubahan pembelajaran di sekolahnya.
Untuk mendukung proses ini, sekolah akan didampingi SDM yang telah dibekali secara
khusus yang berasal dari Balai Besar/Balai Pengembangan Penjaminan Mutu
Pendidikan Vokasi (BB/BPPMPV).

Rangkaian PKP, IHT, dan Pendampingan dapat diselenggarakan secara efektif dan
terstandar dengan adanya panduan yang menjadi rujukan bagi pelaksana program di
lingkungan Ditjen Pendidikan Vokasi dan para pihak lain yang berkepentingan
Pendampingan Implementasi Pembelajaran pada Program SMK Pusat Keunggulan
merupakan program dukungan teknis dalam pelaksanaan implementasi kurikulum
merdeka di satuan pendidikan pelaksana Program SMK Pusat Keunggulan. Bentuk
dukungan teknis berupa bantuan sumberdaya manusia yang telah disiapkan secara
khusus yang ditugasi untuk mendampingi sekolah dalam durasi tertentu. Tenaga SDM
tersebut akan menjadi mitra konsultasi dan diskusi dalam proses pelaksanaan dan
pencarian solusi terhadap permasalahan yang mungkin muncul di lapangan terkait
dengan implementasi pembelajaran dengan kurikulum merdeka pada program SMK
Pusat Keunggulan. Pendampingan dapat dilakukan secara luring dan/atau daring
sesuai dengan kebutuhan dan kondisi yang ada..
 Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri 03

KATA PENGANTAR
Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Pelatihan bagi SMK yang ditetapkan
Allah SWT, karena atas rahmat dan sebagai satuan Pendidikan pelaksana
hidayah-Nya jualah maka BBPPMPV program SMK Pusat Keunggulan tahun
Bidang Mesin dan Teknik Industri telah 2022 dan 2023 (SMK Pusat
menyusun Panduan Pelatihan Keunggulan Tahun pertama di tahun
Penguatan Pendamping Implementasi 2023). merupakan fase penting yang
Pembelajaran (PIP) untuk mendukung akan memberikan pemahaman secara
implementasi pembelajaran pada SMK utuh terhadap komponen, serta
Pusat Keunggulan. Sebagai salah satu membangun kesiapan dalam
satuan kerja di lingkungan Direktorat pelaksanaan pembelajaran dengan
Jenderal Pendidikan Vokasi, BBPPMPV kurikulum merdeka. Untuk itu
Bidang Mesin dan Teknik Industri terus diperlukan panduan yang memuat
mendukung pelaksanaan program- hal-hal pokok terkait pelaksanaan
program prioritas pada Direktorat kegiatan Pelatihan Penguatan
Jenderal Pendidikan Vokasi, salah Pendamping Implementasi
satunya adalah program SMK Pusat Pembelajaran (PIP),
Keunggulan Tahun 2023.
 04

NARASUMBER
ADMIN LMS
PESERTA
 Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri 05

EVALUASI HASIL BELAJAR

Untuk mengetahui ketercapaian Aspek setiap evaluasi diolah
pelaksanaan pelatihan diperlukan menggunakan rumus sebagai berikut :
adanya evaluasi pelatihan yang NA = 30% NS + 60% NK + 10% NP
mencakup evaluasi terhadap peserta, Keterangan :
fasilitator dan penyelenggara. NA : Nilai Akhir
Aspek Evaluasi NS : Nilai Sikap
1. Evaluasi pengetahuan, dilakukan NK : Nilai Keterampilan
melalui tes awal dan akhir. NP : Nilai Pengetahuan
2. Evaluasi keterampilan dilakukan
melalui penugasan. Angka Predikat
3. Evaluasi sikap, dilakukan melalui
pengamatan komitmen peserta
81-100 Amat Baik
dalam kehadiran, kerja sama dan
tanggung jawab dalam
melaksanakan penugasan, serta 70-80 Baik
keaktifan dalam diskusi.
< 70 Cukup
 Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri 06

SERTIFIKAT DAN LAYANAN PESERTA

SERTIFIKAT
Peserta yang telah menyelesaikan
tahapan pelatihan akan
memperoleh sertifikat dalam
bentuk Surat Tanda Tamat
Pelatihan (STTP) dari BBPPMPV
Bidang Mesin dan Teknik Industri
dengan predikat sesuai nilai yang
diperoleh

LAYANAN PESERTA
Selama Pendampingan
ImplementasiPembelajaran (PIP)
Peserta akan mendapat pelayanan
terkait aktivitas pembelajaran
melalui LMS oleh Pengajar, dan
administrasi pelatihan oleh Panitia.
 Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri 07

EVALUASI FASILITATOR
Evaluasi fasilitator dilakukan menggunakan instrumen berupa lembar
pengamatan dari peserta pelatihan dengan unsur-unsur yang dinilai meliputi:
1) Sistematika penyajian.
2) Kemampuan menyajikan.
3) Kesesuaian materi yang disampaikan dengan tujuan pelatihan.
4) Ketepatan waktu dan kehadiran.
5) Penggunaan metode dan alat bantu pembelajaran.
6) Sikap dan perilaku.
7) Cara menjawab pertanyaan dari peserta (sistematika dan rasionalitas jawaban).
8) Penggunaan bahasa.
9) Pemberian motivasi kepada peserta.
10) Kerapian berpakaian.
 Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri 08

EVALUASI PENYELENGGARAAN
Evaluasi penyelenggaraan dilakukan menggunakan instrumen berupa lembar
pengamatan dari peserta pelatihan dengan unsur-unsur yang dinilai meliputi:
1) Kemudahan peserta dalam memperoleh informasi.
2) Kepuasan peserta terhadap layanan diklat.
3) Ketercapaian pelaksanaan kegiatan dengan tujuan pembelajaran.
4) Pengaturan jadwal kegiatan.
5) Penyediaan konten dan materi pelatihan.
6) Pelaksanaan pembelajaran daring.
7) Pelaksanaan pendampingan.
8) Kesopanan dan keramahan panitia dalam melayani peserta.
9) Kelancaran sarana prasarana fasilitas tatap muka atau daring.
10) Kemudahan akses komunikasi peserta dengan instruktur dan panitia.
 Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri 09
JADWAL
1 2 3 4
NO WAKTU Senin, 25 Selasa, 26 Rabu, 27 Kamis, 28
September 2023 September 2023 September 2023 September 2023
Kegiatan
Unggah Tugas Hasil
Pembukaan Transformasi SMK Pendampingan
1 07.30 – 08.15 Kegiatan SMK PK
/Kebijakan PK Implementasi
(Jika sdh ada)
Pembelajaran
Kegiatan
Unggah Tugas Hasil
Orientasi Transformasi SMK Pendampingan
2 08.15 – 09.00 Kegiatan SMK PK
Penguatan PK Implementasi
(Jika sdh ada)
Pembelajaran
Kegiatan
Unggah Tugas Hasil
Transformasi SMK Pendampingan
3 09.00 – 09.45 Pengenalan LMS Kegiatan SMK PK
PK Implementasi
(Jika sdh ada)
Pembelajaran
09.45 – 10.00 istirahat istirahat istirahat istirahat
Penguatan Proses Unggah Tugas Hasil
Unggah Tugas
4 10.00 – 10.45 Pengenalan LMS Pemb Berbasis Kegiatan SMK PK
Kegiatan SMK PK
Dunia Kerja (Jika sdh ada)
Penguatan Proses Unggah Tugas Hasil
Pembahasan
5 10.45 – 11.30 Pengenalan LMS Pemb Berbasis Kegiatan SMK PK
Kegiatan SMK PK
Dunia Kerja (Jika sdh ada)
Penguatan Proses Unggah Tugas Hasil
Optimalisasi Pembahasan
6 11.30 – 12.15 Pemb Berbasis Kegiatan SMK PK
belajar.id Kegiatan SMK PK
Dunia Kerja (Jika sdh ada)
12.15 – 13.15
Pendampingan Unggah Tugas Hasil
Optimalisasi
7 13.15 – 14.00 TEFA & BLUD Implementasi Kegiatan SMK PK
belajar.id
Pemb (Jika sdh ada)
Pendampingan Unggah Tugas Hasil
8 14.00– 14.45 PMM TEFA & BLUD Implementasi Kegiatan SMK PK
Pemb (Jika sdh ada)
Unggah Tugas Hasil
9 14.45 – 15.30 PMM TEFA & BLUD Evaluasi Kegiatan SMK PK
(Jika sdh ada)
15.30 – 15.45 istirahat istirahat istirahat istirahat
Unggah Tugas Hasil
10 15.45 – 16.30 Tes Awal Peran dan Tugas PIP Tes Akhir Kegiatan SMK PK
(Jika sdh ada)
Unggah Tugas Hasil
11 16.30 – 17.15 Tes Awal Peran dan Tugas PIP Tes Akhir Kegiatan SMK PK
(Jika sdh ada)
11 11 11 11
44
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri 10

STRUKTUR PROGRAM PENGUATAN

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN
SMK PK PERIODE 25-28 SEP 2023
No Materi A S Total

PA Pembukaan/Kebijakan SMK PK 0 1 1

A Orientasi Pelatihan 0 1 1

B Pengenalan Platform LMS 0 3 3

C Optimalisasi belajar.id 0 2 2

D Pengenalan Platform Merdeka Mengajar 0 2 2

E Tes Awal 2 0 2

F Transformasi SMK Pusat Keunggulan 0 3 3

Penguatan Proses Pembelajaran Berbasis

G 0 3 3
Dunia Kerja

Teaching Factory (TEFA) & Badan Layanan

H 0 3 3
Umum Daerah (BLUD)

I Peran dan Tugas PIP 0 2 2

Uraian Kegiatan Pendampingan

J 0 3 3
Implementasi Pembelajaran

K Unggah Tugas Kegiatan SMK PK 1 0 1

L Pembahasan Kegiatan SMK PK 0 2 2

M Pendampingan Implementasi Pemb 0 3 3

Unggah Tugas Hasil Kegiatan SMK PK (Jika

N 10 0 10
sdh ada)

O Tes Akhir 2 0 2

PA Evaluasi Pelatihan 1 0 1

Total 16 28 44
 Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
BBPPMPV Bidang Mesin dan Teknik Industri

“Semua orang bisa mencuri idemu, tetapi tidak semua orang bisa
mengeksekusi idemu sebaik dirimu.”
Nadiem Makarim

022-6652326
bbppmpv.bmti@kemdikbud.go.id
bbppmpv.bmti.kemdikbud.go.id
Jl. Pesantren Km.2 Cibabat Cimahi