Anda di halaman 1dari 22

METODE PENELITIAN KUALITATIF

BAB 1: PENDAHULUAN
BAB 2 : SIFAT RISET KUALITATIF
BAGIAN 3: SIKLUS DESAIN
BAB 4: MASALAH ETIS DALAM PENELITIAN KUALITATIF

Oleh:
Annisa' Khaerani, M.Acc.
SIKLUS PENELITIAN 01 •
KUALITATIF •
Komponen pertama dari keseluruhan
Terdiri dari: perumusan pertanyaan
Siklus penelitian, meninjau literatur penelitian dan
menggabungkan teori, mengembangkan
desain kerangka konseptual, dan memilih
pendekatan kerja lapangan yang sesuai

02 • Komponen kedua
• Menjelaskan tugas inti termasuk
Siklus merancang instrumen penelitian,
etnografi merekrut partisipan, mengumpulkan
data dan membuat kesimpulan
induktif

03
• Komponen ketiga
• Terdiri dari tugas inti termasuk mengembangkan
Siklus kode, deskripsi dan perbandingan, mengkategorikan
analitik dan mengkonseptualisasikan data dan
pengembangan teori.
• Saling terkait erat
SIFAT PENELITIAN
BAB2 KUALITATIF
APA ITU PENELITIAN KUALITATIF?

Istilah umum yang mencakup berbagai teknik dan filosofi dan juga
01 berupaya merangkul dan memahami pengaruh kontekstual terhadap isu-
isu penelitian

Suatu pendekatan yang memungkinkan kita mengkaji


pengalaman masyarakat secara rinci, dengan menggunakan 02
serangkaian metode penelitian tertentu

Penelitian Kualitatif yang Efektif memerlukan pembelajaran metode dan


03 internalisasi konsep dan asumsi yang mendasari penelitian ilmu sosial,
paradigma positivis dan interpretatif.
KAPAN MELAKUKAN PENELITIAN KUALITATIF
Memahami perilaku, Periksa secara detail
keyakinan, pendapat dan isu-isu sensitif dan
emosi dari sudut pandang pelajari isu-isu
peserta studi itu sendiri kompleks
(VERSTEHEN)

Memahami dan Memberikan suara terhadap


menjelaskan pandangan isu-isu, memberikan kedalaman,
dan perilaku masyarakat detail, nuansa, dan konteks
pada isu-isu penelitian

Memahami proses, Identifikasi konteks


memahami interaksi sosial, budaya,
sosial, mengungkap ekonomi, atau fisik
makna dalam aktivitas apa pun
PARADIGMA INTERPRETIF YANG MENDASAR

Paradigma Paradigma
Tradisi
interpretatif

Babbie (2007), model atau


kerangka observasi dan
pemahaman yang • Reaksi terhadap positivisme
Prasad (2005) • Muncul sebagian besar
membentuk apa yang kita
mengidentifikasi 4 tradisi yang sebagai respons terhadap
lihat dan bagaimana kita
berbeda antara lain: tradisi kelemahan positivisme
memahaminya. Atau
interpretatif, tradisi perspektif/cara • Aspek tersebut bermakna
mendalam, tradisi kritis, dan memandang realitas dan bahwa pendekatan tersebut
tradisi pasca. kerangka acuan untuk berupaya memahami
mengatur pengamatan dan pengalaman hidup
masyarakat.
Interpretatif Positivis
Penalitian Penelitian
PARADIGMA Kualitatif Kualitatif
PEMAHAMAN VERTEHEN

• Perspektif dari populasi • Perspektif dari peneliti


penelitian dengan yang menggunakan
mengidentifikasi perspektif kerangka acuannya
mereka terhadap masalah sendiri terhadap
penelitian. permasalahan
• Inti dari penelitian kualitatif tersebut.
dan diterapkan secara luas
oleh Weber. • Perspektif Orang Luar.
• Mempelajari pengalaman
hidup masyarakat yang terjadi
dalam konteks sejarah dan
sosial tertentu (Snape dan
Spencer (2008)).
• Perspektif Orang Dalam
PERSPEKTIF EMIC DAN ETIC

EMIK ETIKA

• Lebih Dekat dengan Konsep • Merujuk dengan sudut


Verstehen pandang, opini, dan
• Memberikan informasi tentang keyakinan orang luar
sudut pandang, persepsi, • Terdiri dari perspektif
keyakinan, dan sistem makna organisasi pembangunan
orang dalam.
• Mencerminkan makna budaya
yang dilekatkan masyarakat
pada fakta, peristiwa, atau
pengalaman tertentu
Subyektivitas
• Kedua perspektif partisipan penelitian yang
mencerminkan pandangan subyektif mereka
terhadap dunia sosialnya dan peneliti membawa
pengaruh pada proses penelitian.
• Latar belakang, posisi atau emosi peneliti
merupakan bagian integral dari proses
menghasilkan data

SUBJEKTIFITAS DAN KEBUTUHAN


REFLEKSIVITAS
Refleksivitas
• Suatu proses yang melibatkan refleksi diri secara sadar di pihak peneliti
untuk memperjelas potensi pengaruhnya terhadap proses penelitian.
• Melalui penelitian ini, peneliti kualitatif merefleksikan subjektivitas mereka,
tentang bagaimana latar belakang sosial, asumsi, posisi dan perilaku
berdampak pada proses penelitian
• Peneliti selalu memperhatikan tindakan dan perannya dalam proses
penelitian.
BAB3 SIKLUS DESAIN
SIKLUS DESAIN

Komponen pertama dari keseluruhan


01 siklus penelitian kualitatif dan terdiri
dari empat tugas yang saling terkait

02
Proses penalaran deduktif dan
induktif bergantian terus
menerus
03

Tugas: merumuskan pertanyaan penelitian,


meninjau literatur penelitian dan menggabungkan
teori, mengembangkan kerangka konseptual, dan
memilih pendekatan kerja lapangan
PERUMUSAN PERTANYAAN PENELITIAN
KUALITATIF

Topik dan tujuan Pertanyaan


penelitian penelitian kualitatif
• Berasal daridari berbagai Mulailah dengan pertanyaan
sumber, seperti publikasi ilmiah penelitian yang sangat
yang ada, proyek penelitian lain, umum, lalu perbaiki.
pengamatan menarik dalam
Pertanyaan-pertanyaan
kehidupan sehari-hari, isu-isu
relevan dalam masyarakat saat
tersebut cocok karena fokus
ini pada eksplorasi proses di
• ItuTujuan: memperoleh balik perilaku untuk
informasi mendalam dan memahami atau Verstehen
menggunakan ilmunya untuk
berkembang
MENGGABUNGKAN SASTRA DAN TEORI

Mengapa teori Menyempurnakan


diperlukan pertanyaan penelitian
dengan teori
MENGEMBANGKAN KERANGKA
KONSEPTUAL

LOREM IPSUM LOREM IPSUM


Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elite,
DEDUKTIF INDUKTIF Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elite,
sed do eiusmod tempor sed do eiusmod tempor
incididunt ut labore dan incididunt ut labore dan
dolore magna aliqua. dolore magna aliqua.

Kerangka konseptual juga memberikan koherensi antara tugas-tugas yang berbeda


dalam siklus desain dan memungkinkan peneliti memeriksa apakah semua komponen
terhubung dalam desain penelitian dengan mengajukan pertanyaan.
MEMILIH PENDEKATAN
01 03
KERJA LAPANGAN

02

Menggabu
Etnografi ngkan
metode
penelitian
Penelitian
tindakan
partisipatoris
MENGEVALUASI KUALITAS

INTERPRETIF KOHEREN VALID

SESUAI TRANSPARAN REFLEKSIF


MASALAH ETIS DALAM
BAB 4 PENELITIAN KUALITATIF
Prinsip inti untuk perilaku etis
ETIKA
• Menghormati orang
• Manfaat
• Keadilan

Penerapan prinsip
• Penjelasan dan persetujuan
• Penentuan nasib sendiri
• Meminimalkan kerugian
• Anonimitas
• Kerahasiaan
MASALAH ETIS DALAM SIKLUS

DESAIN

Kebaikan dan
keadilan

SIKLUS
ANALITIK ETNOGRAFI
Anonimitas peserta dan Rekrutmen peserta,
kerahasiaan data, persiapan
manfaat, keadilan pendataan,
pengumpulan data
MENGEVALUASI KUALITAS

PERSETUJUAN
SECARA RAHASIA MANFAAT
INFORMASI

MINIMISASI
ANONIMITAS KEADILAN
KERUGIAN
TERIMA KASIH
“ Di bawah pemimpin yang baik,
anak buah bodoh pun ada
manfaatnya. Tapi di bawah
pemimpin yang bodoh, pasukan
terbaik pun kocar-kacir. (Kang
Komar)

Anda mungkin juga menyukai