RHK KEPALA SEKOLAH

INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA HASILKERJA KEPALASEKOLAH (RHK ) ASPEK TARGET
INDIVIDU( IKI)
1 Tersediannya dokumen Program Kerja Sekolah hasil Evaluasi Diri Tersediannya dokumen Rapor
Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan sesuai tujuan Pendidikan Hasil Survey Lingkungan
organisasi. 1 Dokumen
dan pembelajaran yang telah divalidasi
dan disyahkan pimpinan
Tersediannya dokumen Perencanaan
Berbasis Data Satuan Pendidikan yang 1 Dokumen
telah divalidasi dan disyahkan pimpinan Kuantitas
Tersediannya dokumen Rencana Kerja
Tahunan (RKT) yang telah divalidasi 1 Dokumen
dan disyahkan pimpinan.
Tersediannya dokumen Rencana Kerja
Anggaran Sekolah(RKAS/ARKAS) 1 Dokumen
hasil validasi dandisyahkan pimpinan.
2 Tersediannya dokumen Kurikulum pada Satuan Pendidikan sebagai Tersedianya Dokumen Kurikulum pada
pedoman pengelolaan system pendidikan Satuan Pendidikan sebagai Pengarah
Aktivitas untuk mencpai Tujuan 1 Dokumen
pendidikan hasil validasi dan disyahkan
pimpinan.

Tersediannya Dokumen silabus/Alur

Tujuan Pembelajaran(ATP) yang akan di
laksanakan dalam proses pembelajaran Kualitas
disekolah hasil analisis KI dan 1 Dokumen
KD/Capaian pembelajaran (CP)dalam
meningkatkan Kompetensisiswa hasil
validasi dan disyahkan pimpinan.

Tersediannya Dokumen Perangkat ajar

RPP/Modul Ajar dalam memandu
1 Dokumen
pelaksanaan pembelajaran hasil validasi
dan disyahkan pimpinan.
3 Tersediannya dokumen/laporan pelaksanaan Supervisi, Manajerial dan
Tersediannya laporan pelaksanana
Pengembangan Kewirausaan di sekolah dalam mencapai Tujuan
Supervisi yang telah dilaksanakan oleh
organisasi.
Satuan Pendidikan untuk mendiagnosa
2 Dokumen
secara kritis terhadap perbaikan di
Satuan Pendidikan hasil validasidan
disyahkan pimpinan.

Tersediannya laporan pelaksanana

Manajerial yang telah dilaksanakan
untuk mewujudkan visi dan misi Satuan Kuantitas 1 Dokumen
Pendidikan hasil validasi dan disyahkan
pimpinan.

Tersediannya laporan pelaksanana

Pengembangan kewirausahaan pada
Satuan Pendidian agar terbentuknya
1 Dokumen
lingkungan sekolah yangberwawasan
kewirausahaan hasilvalidasi dan
disyahkan pimpinan.
4 Tersediannya laporan/dokumen Karya Tulis Ilmiah, kegiatan Tersediannya laporan hasil kegiatan
Pengembangan Diri dalam rangka meningkatkan kompetensi profesi. pengembangan diri yang sudah 1 Dokumen
divalidasi dan disyahkan pimpinan
Kuantitas
Tersedia Laporan Karya Tulis Ilmiah
yang sudah divalidasi dan disyahkan 1 Dokumen
pimpinan.
5 Tersedianya laporan/dokumen Kegiatan KKKS/KKG sesuai dengan Tersedianya dokumen programKerja
program Kelompok Kerja Kepala Sekolah/Kelompok Kerja Guru. Kelompok Kerja
KepalaSekolah/Kelompok Kerja 12 Dokumen
Guru(KKKS/KKG) hasil validasi
dandisyahkan pimpinan Kuantitas

Tersusunnya laporan Kegiatan Kolektif

Kepala Sekolah/Kolektif Guru yang 1 Dokumen
sudah divalidasi dandisyahkan pimpinan
6 Tersediannya dokumen /laporan Kegiatan Ekstra kulikuler di sekolah Tersedianya dokumen programKerja
sesuai program Kegiatan Ekstrakurikuler disekolah
sesuai program sekolahhasil validasi dan 1 Dokumen
disyahkanpimpinan
Kuantitas
Tersusunnya laporan
KegiatanEkstrakurikuler di sekolah 1 Dokumen
sesuaiprogram hasil validasi
dandisyahkan pimpinan

TUGAS TAMBAHAN
7 Terlaksananya pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan Tersediannya Surat Keputusan (SK)
tentang pelaksanaan tugas tambahan Kualitas 1 SK
yang di berikan atasan.
Menjadi pengurus/anggota PGRI Kuantitas 1 SK/Kartu Anggota
8 Menjadi pengurus/ Anggota organisasi profesi
Menjadi pengurus/anggota KKKS/KKG 1 SK
 RHK KEPALA SEKOLAH RHK GURU

RENCANA HASILKERJA KEPALASEKOLAH INDIKATOR KINERJA

NO RENCANA HASIL KERJA GURU (RHK) ASPEK TARGET
(RHK ) INDIVIDU( IKI)

1 Tersediannya dokumen Program Kerja Sekolah hasil -

Evaluasi Diri Sekolah dalam meningkatkan mutu -
pendidikan sesuai tujuan organisasi. -
-
2 Tersediannya dokumen Kurikulum pada Satuan Terlaksananya Pembinaan Pada Kelas IV Jumlah perangkat pembelajaran
(empat), baik dalam Admisitrasi maupun dalam tahun berjalan Kuantitas 4 Dokumen
Pendidikan sebagai pedoman pengelolaan system
dalam Implementasi tugas sebagai Guru
pendidikan Kelas/Wali Kelas di Sekolah Dasar Negeri 04 V Jumlah pertemuan efektif (Tatap
Koto Kabupaten Mukomuko Muka) setiap semester dalam
tahun pelajaran berjalan waktu 12 bulan

Jumlah pertemuan efektif (Tatap

Muka) setiap semester dalam
tahun pelajaran berjalan 95%
Kualitas

3 Tersediannya dokumen/laporan pelaksanaan Supervisi,

Manajerial dan Pengembangan Kewirausaan di sekolah
dalam mencapai Tujuan organisasi.

4 Tersediannya laporan/dokumen Karya Tulis Ilmiah, Terselesaikannya laporan pendidikan dan

kegiatan Pengembangan Diri dalam rangka meningkatkan pelatihan profesional beserta lampirannya capaian hasil penilian
kompetensi profesi. pembelajaran dengan nilai
memuaskan bagi siswa didik Kuantitas
dan jumlah perangkat
pembelajaran dalam tahun
pelajaran berjalan
 Persentase kesesuaian
laporan diklat dengan kriteria Kualitas
penilaian angka kredit

Lamanya waktu yang waktu

dibutuhkan

Terlaksananya Publikasi Ilmiah/Kaarya

Ilmiah
Jumlah laporan kegiatan Kuantitas
publikasi ilmiah

Persentase kesesuaian
laporan publikasi ilmiah Kualitas
dengan kriteria penilaian
angka kredit

Lamanya waktu yang waktu

dibutuhkan

5 Tersedianya laporan/dokumen Kegiatan KKKS/KKG Terlaksananya Kegiatan KKG/MGMP Jumlah Laporan Kegiatan Kuantitas
sesuai dengan program Kelompok Kerja Kepala
Sekolah/Kelompok Kerja Guru.
persentase terlaksanannya
Kualitas
kegiatan KKG/MGM

Lamanya waktu yang dibutuhkan Waktu

6 Tersediannya dokumen /laporan Kegiatan Ekstra kulikuler Terlaksananya program kegiatan Jumlah Laporan Kegiatan Kuantitas
di sekolah sesuai program Ekstrakurikuler persentase terlaksanannya
Kualitas
kegiatan Ekstrakurikuler
Lamanya waktu yang dibutuhkan Waktu
TUGAS TAMBAHAN
7 Terlaksananya pelaksanaan tugas tambahan yang Pengurus/anggota organisasi profesi SK/KTA Kuantitas
diberikan atasan keaktifan dalam organisasi Kualitas
lamanya menjadi
waktu
pengurus/anggota organisasi