A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik mampu:
Memahami Konsep Dasar Ilmu Geografi, Peta/Penginderaan jauh/GIS, Penelitian Geografi, dan Fenomena Geosfer, mampu mencari/mengolah informasi tentang keberagaman wilayah secara fisik
dan sosial, mampu menganalisa wilayah berdasarkan ilmu pengetahuan dasar geografi, karakter fisik dan sosial wilayah (lokasi, keunikan, distribusi, persamaan dan perbedaan, dan lain-lain).
Peserta didik mampu menguraikan permasalahan yang timbul dalam fenomena geosfer yang terjadi dan memberikan ide solusi terbaik untuk menghadapinya. Peserta didik mampu
mengomunikasikan/ memublikasikan hasil penelitian dalam berbagai media.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Indikator Tujuan Profil Pelajar Kegiatan Alokasi
Tujuan Pembelajaran Materi Kata Kunci Glosarium Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran Pancasila Pembelajaran Waktu
Wawancara, Wawancara, lain.
Sampel Sampel
Populasi, Populasi,
Karya Tulis. Karya Tulis.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik mampu:
Memahami Konsep Dasar Ilmu Geografi, Peta/Penginderaan jauh/GIS, Penelitian Geografi, dan Fenomena Geosfer, mampu mencari/mengolah informasi tentang keberagaman wilayah secara fisik
dan sosial, mampu menganalisa wilayah berdasarkan ilmu pengetahuan dasar geografi, karakter fisik dan sosial wilayah (lokasi, keunikan, distribusi, persamaan dan perbedaan, dan lain-lain).
Peserta didik mampu menguraikan permasalahan yang timbul dalam fenomena geosfer yang terjadi dan memberikan ide solusi terbaik untuk menghadapinya. Peserta didik mampu
mengomunikasikan/ memublikasikan hasil penelitian dalam berbagai media.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Indikator Tujuan Profil Pelajar Kegiatan Alokasi
Tujuan Pembelajaran Materi Kata Kunci Glosarium Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran Pancasila Pembelajaran Waktu
terhadap kehidupan pengaruhnya terhadap Mandiri. Tenaga Endogen Relevan
4.3 Peserta didik dapat kehidupan Bernalar kritis. Seisme, Internet (Google,
mengidentifikasi tenaga Mengidentifikasi tenaga Kreatif tektonisme dan Youtube dan situs
eksogen dan pengaruhnya eksogen dan pengaruhnya ilmuguru.org)
terhadap kehidupan pengaruhnya terhadap terhadap Dan Lingkungan
4.4 Peserta didik dapat kehidupan kehidupan sekitar dan Lain-
menjelaskan pembentukan, Menjelaskan Tenaga Eksogen lain.
jenis, dan persebaran tanah di pembentukan, jenis, dan dan Pengaruhnya
Indonesia persebaran tanah di Terhadap
Indonesia Kehidupan
Tanah dan Upaya
Konservasi Tanah
5.1 Peserta didik dapat Lingkungan Menjelaskan Beriman, bertakwa Atmosfer, Karakteristik Atmosfer, Buku Panduan Sikap
menjelaskan karakteristik Geosfer: karakteristik lapisan kepada Tuhan Yang Cuaca, Iklim, lapisan atmosfer Cuaca, Iklim, Guru dan Siswa IPS Pengeta
lapisan atmosfer Atmosfer atmosfer Maha Esa dan Angin, Hujan, Cuaca dan Iklim Angin, Geografi Kelas X huan
5.2 Peserta didik dapat Menguraikan pengukuran berakhlak mulia. El Nino, La klasifikasi Tipe Hujan, El Penerbit: PT Keteram
menguraikan pengukuran unsure cuaca dan Berkebinekaan Nina, Iklim Nino, La Erlangga. Jakarta: pilan
unsure cuaca dan interpretasi interpretasi cuaca global. Pemanasan Perubahan Iklim Nina, 2022.
cuaca Menjelaskan klasifikasi Bergotong royong. Global. Global Pemanasan Sumber lain yang
5.3 Peserta didik dapat tipe iklim dan pola iklim Mandiri. Global. Relevan
menjelaskan klasifikasi tipe global Bernalar kritis. Internet (Google,
iklim dan pola iklim global Menguraikan pengaruh Kreatif Youtube dan situs
5.4 Peserta didik dapat perubahan iklim global ilmuguru.org)
menguraikan pengaruh terhadap kehidupan Dan Lingkungan
perubahan iklim global sekitar dan Lain-
terhadap kehidupan lain.
6.1 Peserta didik dapat Lingkungan Menjelaskan siklus air Beriman, bertakwa Siklus air, Siklus air Siklus air, Buku Panduan Sikap
menjelaskan siklus air dan Geosfer: dan proses yang terjadi di kepada Tuhan Yang Perairan Jenis-Jenis Perairan Guru dan Siswa IPS Pengeta
proses yang terjadi di Hidrosfer dalamnya Maha Esa dan darat, Perairan Darat darat, Geografi Kelas X huan
dalamnya Menguraikan jenis-jenis berakhlak mulia. Perairan laut, Perairan Laut Perairan Penerbit: PT Keteram
6.2 Peserta didik dapat perairan darat dan Berkebinekaan Dinamika Batas Perairan laut, Erlangga. Jakarta: pilan
menguraikan jenis-jenis perairan laut global. hidrosfer, Indonesia Dinamika 2022.
perairan daran dan perairan Menjelaskan batas Bergotong royong. Batas hidrosfer, Sumber lain yang
laut perairan wilayah Mandiri. perairan Batas Relevan
6.3 Peserta didik dapat Indonesia Bernalar kritis. Indonesia. perairan Internet (Google,
menjelaskan batas perairan Indonesia. Youtube dan situs
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Indikator Tujuan Profil Pelajar Kegiatan Alokasi
Tujuan Pembelajaran Materi Kata Kunci Glosarium Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran Pancasila Pembelajaran Waktu
wilayah Indonesia Kreatif ilmuguru.org)
Dan Lingkungan
sekitar dan Lain-
lain.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal