Scribd
Unggah
431 tayangan1 halaman

Diskusi 7 Seni Di SD

Dokumen tersebut merangkum dua pertanyaan beserta jawabannya. Pertama, bagaimana membangkitkan karsa anak dengan pelatihan produksi seni seperti menyanyikan lagu yang membangkitkan imajinasi. Kedua, peranan seni dalam pembelajaran adalah melatih rasa keindahan individual dan kemampuan mengekspresikan diri dengan keseimbangan antara penerimaan dan ekspresi.

Diunggah oleh

Herry Her
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
431 tayangan1 halaman

Diskusi 7 Seni Di SD

Dokumen tersebut merangkum dua pertanyaan beserta jawabannya. Pertama, bagaimana membangkitkan karsa anak dengan pelatihan produksi seni seperti menyanyikan lagu yang membangkitkan imajinasi. Kedua, peranan seni dalam pembelajaran adalah melatih rasa keindahan individual dan kemampuan mengekspresikan diri dengan keseimbangan antara penerimaan dan ekspresi.

Diunggah oleh

Herry Her
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Diskusi 7

Nama : Heri Susanto


Nim : 856622157
Soal
1. Bagaimana membangkitkan karsa anak? Jelaskan
Jawab :
Membangkitkan karsa anak dengan pelatihan produksi seni. Proses berkarya pada
hakikatnya merupakan kegiatan berangan-angan serta membayangkan terciptanya suatu
karya. Misalnya, ketika dalam suatu penampilan seorang anak menyanyikan sebuah lagu
“kupu-kupu”, sebenarnya angan-angan anak melambung membayangkan keindahan
kupu-kupu yang sedang terbang. Dalam hal ini karsa anak bergerak menuju imajinasi
tentang kupu-kupu tersebut.

2. Apakah peranan seni dalam pembelajaran? Jelaskan


Jawab :
Peranan seni dalam pembelajaran yaitu melatih rasa keindahan yang sifatnya individual.
Dalam hal ini Herbert Read mengemukakan : art is most simply and most usually defined
as attemt to create a pleasing form, secara sederhana, seni adalah usaha untuk
menciptakan bentuk yang menyenangkan (the meaning of art, Pinguin books : 1959). Jika
seni merupakan kreasi keindahan bentuk , suara dan gerak maka pelajaran seni di dalam
kurikulum pendidikan umum berusaha mengembangkan rasa keindahan yang sebenarnya
sangat berguna dalam penampilan. Kelengkapan penampilan seseorang terletak pada
kemampuan mengeatur diri agar percaya diri serta mempunyai rasa kemanusiaan. Di
samping itu pembelajaran seni juga melatih mengungkapkan rasa (ekspresi) agar dalam
diri anak terjadi keseimbangan antara penerimaan yang sudah menumpuk dalam memori
dapat diungkapkan.

Anda mungkin juga menyukai