KEPALA
LABORATORIUM IPA
By Hasdinar, S.Pd.
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan salah satu mata pelajaran yang
memegang peranan penting dalam pembentukan dasar pemahaman siswa
terhadap fenomena alam dan ilmu pengetahuan secara umum. Sebagai kepala
laboratorium IPA di SMP ini, saya merasa penting untuk menyusun laporan ini guna
mengevaluasi dan merinci perkembangan serta pencapaian lab IPA selama periode
tertentu.
Laboratorium IPA tidak hanya menjadi tempat praktikum, tetapi juga menjadi
laboratorium pembelajaran aktif yang mendorong siswa untuk mengembangkan
keterampilan saintifik, pemikiran kritis, dan rasa ingin tahu terhadap dunia di sekitar
mereka. Melalui laporan ini, kita akan mengeksplorasi berbagai aspek yang
mencakup fasilitas lab, program pembelajaran, partisipasi siswa, dan upaya
pengembangan lainnya yang telah dilakukan untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran IPA di SMP Negeri 5 Pallangga ini.
Melalui laporan ini, kami ingin menyajikan evaluasi dan rekomendasi terkait
dengan kondisi serta manajemen laboratorium IPA di SMP Negeri 5 Pallangga.
Analisis mendalam akan dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas pengelolaan,
kecukupan fasilitas, dan pencapaian tujuan pembelajaran di laboratorium IPA.
Dengan demikian, diharapkan laporan ini dapat menjadi panduan yang berharga
dalam meningkatkan mutu dan dampak positif laboratorium IPA terhadap
pembelajaran sains di SMP Negeri 5 Pallangga.
Keterangan(
No. Program Kerja Alokasi Waktu Terlaksana/
Tidak)
Awal Semester
1. Inventarisasi Awal Terlaksana
(Januari 2024)
Menyusun Jadwal
penggunaan laboratorium Awal Semester
2.
untuk guru-guru IPA semua (Januari 2024)
jenjang di sekolah
Menyesuaikan dengan
Pengelolaan Bahan Kimia dan
4. jadwal penggunaan
Bahan Berbahaya
bahan
Akhir semester
6. Pengembangan Bahan Ajar
(2 minggu)
Inventarisasi Awal
Melakukan inventarisasi lengkap terhadap semua alat dan bahan yang ada di
laboratorium.
Membuat daftar lengkap berisi nama, jumlah, kondisi, dan lokasi setiap alat dan
bahan.
Memberikan label atau kode unik pada setiap alat dan bahan untuk
memudahkan pelacakan.
Bukti Dokumen: daftar lengkap alat dan bahan yang ada di laboratorium beserta
rincian seperti nama, jumlah, kondisi, dan lokasi.
Menyusun Jadwal
Bukti Dokumen:
Jadwal penggunaan laboratorium untuk setiap jenjang dan kelas.
Formulir yang diisi oleh guru-guru IPA untuk memohon penggunaan
laboratorium untuk praktikum atau kegiatan tertentu.
Bukti Dokumen: catatan pemeliharaan dan perbaikan alat, faktur pembelian bahan
habis pakai.
Melakukan inventarisasi lengkap terhadap semua bahan kimia dan B3 yang ada
di laboratorium.
Menyusun daftar bahan kimia, jumlah, nomor identifikasi, dan klasifikasi
berbahaya (jika ada).
Menyusun Standar Operasional Prosedur (SOP) terkait penyimpanan dan
penggunaan bahan kimia dan B3.
Memasang tanda dan label yang jelas pada setiap tempat penyimpanan.
Bukti Dokumen:
Daftar Inventaris Bahan Kimia dan B3.
SOP Penyimpanan dan Penggunaan Bahan Kimia dan B3.
Evaluasi dilakukan secara berkala dengan melibatkan staf laboratorium dan guru.
Penilaian mencakup efektivitas program, pemeliharaan alat, dan respons siswa
terhadap kegiatan praktikum.
Inventarisasi Awal
Menyusun Jadwal
Kepala Laboratorium IPA SMP dengan ini ingin menyampaikan evaluasi dan
perencanaan tindak lanjut terhadap kondisi laboratorium selama tahun ajaran
terakhir. Sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran
dan keselamatan di laboratorium, beberapa tantangan telah diidentifikasi bersama
dengan rencana tindak lanjut yang diharapkan dapat memberikan solusi yang
efektif.
Tantangan:
Pemeliharaan dan Peralatan:
Tantangan utama yang dihadapi adalah pemeliharaan dan keandalan
peralatan laboratorium. Beberapa alat memerlukan perawatan lebih intensif dan
ada beberapa kasus di mana penggantian komponen atau peralatan
sepenuhnya diperlukan.
Kurangnya anggaran dan sumber daya membatasi kemampuan untuk
melibatkan teknisi eksternal secara teratur, dan hal ini menghambat
kemampuan laboratorium untuk menjaga peralatan dalam kondisi optimal.
Keterbatasan pelatihan tenaga pengguna juga menjadi faktor yang
menyebabkan beberapa alat tidak dimanfaatkan secara maksimal.
Formulir yang diisi oleh guru-guru IPA untuk memohon penggunaan laboratorium
untuk praktikum atau kegiatan tertentu.
N
Kegiatan Tanggal
o Kelas Guru Waktu
Praktikum Penggunaan
.
Praktikum
08.00 -
1. Tekanan Zat VIII 15 Februari 2024
10.00
Cair
Tanggal Jenis
No. Nama Alat Keterangan
Perawatan Perawatan
10
1. Kertas filter Gulung Rp. 50.000,- Rp. 500.000,-
gulung
Lokasi
No. Nama Bahan Jumlah Klasifikasi
Penyimpanan
1.
Materi Pelatihan
Materi Pelatihan
2,
N
Relevansi dengan Keterbacaan Ketersediaan
o Nama Bahan Ajar
Materi & Desain Materi
.
N
Tanggal
o Nama Alat Kondisi Keterangan
Pemeriksaan
.
Tidak ada
1. Mikroskop 10 Januari 2024 Baik
cacat fisik
2,
3.
Daftar Perbaikan
N
Tanggal
o Nama Alat Jenis Perbaikan Keterangan
Perbaikan
.
2,
3.
1.
2,
3.
N
Aspek
o Kriteria Skor (1-5) Keterangan
Penilaian
.
Implementasi
Keselamatan
3. SOP
Laboratorium
keselamatan
Koordinasi
4 Kolaborasi
dengan Guru
. efektif
IPA