Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Aksi Nyata Semangat Guru 2 - Marjono, S. Pd.

    Diunggah oleh

    Marjono Marjono
    105 tayangan13 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    105 tayangan13 halaman

    Aksi Nyata Semangat Guru 2 - Marjono, S. Pd.

    Diunggah oleh

    Marjono Marjono

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 13

    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    Aksi Nyata
    Membuat Video Tips melatih peserta
    didik untuk Berpikir Kritis dan
    Penyelesaian Masalah
    Topik:
    Semangat Guru 2:
    Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka
    [Kemitraan dengan HP Indonesia dan V&V
    Communications]

    disusun oleh:
    MARJONO
    SD Plus Rahmat Kota Kediri

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    Tujuan
    Meningkatkan Memberikan Wawasan Praktis Mendorong Partisipasi Aktif
    Pemahaman Guru untuk Rekan Sejawat Peserta Didik

    Menggali dan memperdalam pemahaman Menyediakan wawasan praktis dan solusi yang Membangun pemahaman dan kesadaran
    saya sebagai guru kelas 6 SD Plus Rahmat dapat diimplementasikan dengan mudah oleh peserta didik terhadap pentingnya berpikir
    Kota Kediri terhadap strategi dan metode rekan sejawat di lingkungan sekolah. Tujuan kritis dan keterampilan penyelesaian masalah.
    yang efektif untuk melatih berpikir kritis ini mencakup pembahasan tiga tips khusus Saya berharap video ini dapat memotivasi siswa
    dan kemampuan penyelesaian masalah yang dapat membantu guru dalam untuk aktif terlibat dalam proses pembelajaran,
    pada peserta didik. menciptakan suasana pembelajaran yang mendorong pertanyaan, dan meningkatkan
    merangsang berpikir kritis dan kemampuan keterampilan berpikir kritis mereka.
    penyelesaian masalah pada siswa.

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    Bagaimana membantu
    peserta didik untuk melatih
    berpikir kritis dan
    penyelesaian masalah di
    kelas?

    Melatih
    Berpikir Kristis

    Melatih
    Penyelesaian Masalah

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    3 Tips Membantu Peserta


    Didik Melatih Berpikir Kritis Tips Gunakan
    dan Penyelesaian Masalah 1 pertanyaan terbuka
    di Kelas
    Tips Berikan kesempatan
    2 untuk berdiskusi

    Tips Berikan kesempatan


    3 untuk bereksperimen

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    TIPS 1
    Gunakan
    pertanyaan terbuka
    Pertanyaan terbuka adalah pertanyaan yang tidak
    memiliki jawaban yang pasti dan menuntut peserta
    didik untuk berpikir secara kritis untuk menghasilkan
    jawabannya.

    Contoh:
    Bagaimana cara menyelesaikan masalah ini?
    Apa yang akan terjadi jika ... ?
    Mengapa kamu berpikir begitu?
    Apa buktinya?

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    TIPS 2
    Berikan kesempatan
    untuk berdiskusi
    Diskusi dapat menjadi cara yang efektif untuk melatih berpikir kritis dan
    penyelesaian masalah. Melalui diskusi, peserta didik dapat saling bertukar pikiran
    dan ide untuk memecahkan masalah bersama.

    Tips

    Berikan kesempatan kepada semua peserta didik untuk


    berpartisipasi.
    Hindari menghakimi atau memotong pembicaraan
    peserta didik.
    Fokus pada ide-ide, bukan pada orangnya.
    Berikan umpan balik yang membangun.

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    TIPS 3
    Berikan kesempatan
    untuk bereksperimen
    Eksperimen dapat membantu peserta didik untuk memahami
    konsep-konsep abstrak dan menerapkan keterampilan berpikir
    kritis dan penyelesaian masalah secara nyata.

    Tips

    Berikan peserta didik pertanyaan atau tantangan yang dapat


    dipecahkan melalui eksperimen.
    Sediakan sumber daya yang diperlukan untuk eksperimen.
    Berikan bimbingan dan dukungan selama eksperimen.
    Berikan kesempatan kepada peserta didik untuk mendiskusikan
    hasil eksperimen mereka.

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    Kesimpulan

    Berpikir kritis dan penyelesaian masalah adalah


    keterampilan yang penting untuk dimiliki oleh
    semua orang.
    Keterampilan ini dapat membantu peserta didik
    untuk sukses dalam berbagai bidang kehidupan,
    termasuk pendidikan, karier, dan kehidupan
    sehari-hari.
    Dengan menerapkan tips-tips di atas, guru dapat
    membantu peserta didik untuk mengembangkan
    keterampilan berpikir kritis dan penyelesaian
    masalah mereka.

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    Maturnuwun
    Semoga Bermanfaat
    Merdeka
    Mengajar
    https://guru.kemdikbud.go.id

    mari terus belajar bersama Platform Merdeka Mengajar


    MARJONO
    SD Plus Rahmat Kota Kediri
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    Link Video Aksi Nyata


    dan Umpan Balik
    Link Video Aksi Nyata

    https://youtu.be/ggu_vu1jNxs?si=Pi1QNdxkcMA8jArG

    Link Umpan Balik

    https://surveyheart.com/form/65a8b948a72e390d977acba1
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    Umpan Balik

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    https://guru.kemdikbud.go.id
    Home Tujuan Tips Kesimpulan Umpan Balik

    https://guru.kemdikbud.go.id

    Anda mungkin juga menyukai