ANALISIS JABATAN

1 NAMA JABATAN : Penelaah Teknis Kebijakan

2 KODE JABATAN :
3 UNIT KERJA
a JPT Madya :
b JPT Pratama :
c Admnistrator : Camat Pariaman Utara
d Pengawas : Kepala Sub Bagian Keuangan
e Jabatan : Penelaah Teknis Kebijakan
f Jabatan Fungsional :

4 IKTISAR JABATAN : Melaksanakan dukungan teknis dalam rangka penyiapan bahan di lingkungan Instansi Pemerintah

5 KUALIFIKASI JABATAN

a Pendidikan : S-1 (Strata-Satu)/ D-4 (Diploma-Empat) bidang Ekonomi/ Manajemen/ Akuntansi atau bidang lain yang relevan dengan tugas

Pendidikan &
b :
Pelatihan
c Pengalaman Kerja :
6 TUGAS POKOK : Waktu
Kebutuhan
NO URAIAN TUGAS Hasil Kerja Jumlah Hasil Penyelesaian Waktu Efektif
Pegawai
(Jam)
1 2 3 4 5 6 7
Menyusun Rencana Operasional
1 Sub Bagian Tata Usaha sebagai Dokumen 8 20 1250 0.13
acuanpelaksanaan kegiatan

Membagi tugas kepada bawahan

dan mengikuti perkembangannya
2 untukmemastikan pelaksanaan Dokumen 8 20 1250 0.13
tugas dapat habis dan berjalan
lancar

Memberikan petunjuk dan arahan

3 Dokumen 10 10 1250 0.08
kepada bawahan

Mengawasi dan memotivasi

bawahan dalam melaksanakan
4 Kegiatan 6 20 1250 0.10
tugas agardiperoleh hasil kerja
yang optimal.
Mengkoordinasikan pelaksanaan
pengelolaan surat menyurat,
5 urusan rumahtangga, kehumasan Dokumen 8 20 1250 0.13
dan kearsipan

Mengkoordinasikan pelaksanaan
6 pengelolaan administrasi Dokumen 6 30 1250 0.14
kepegawaian

Mengkoordinasikan pelaksanaan
7 pengelolaan administrasi Dokumen 8 20 1250 0.13
keuangan

Mengkoordinasikan pelaksanaan
8 pengelolaan perlengkapan dan Dokumen 3 30 1250 0.07
peralatankantor

Mengkoordinasikan pelaksanaan
9 Dokumen 2 20 1250 0.03
pelayanan masyarakat

Menyusun konsep naskah dinas

10 yang berkaitan dengan Dokumen 3 30 1250 0.07
bidangketatausahaan

Mengkoordinasikan pelaksanaan
11 pengelolaan Musium dan Dokumen 3 15 1250 0.04
perpustakaan

Mengkoordinasikan pelaksanaan
12 tugas-tugas lain yang diberikan Dokumen 5 10 1250 0.04
oleh atasan

Menerima, memeriksa,
menyimpan unag/surat
13 berharga/barang sesuai dengan Dokumen 6 30 1250 0.14
ketentuan untuk bahan
pertanggungjawaban

Menyediakan UP, meneliti

ketersediaan dana direkening giro
dan ketetapan pembebanan
14 anggaran sesuai dengan mata Dokumen 8 16 1250 0.10
anggaran serta merencanakan
penarikan dana sesuai keperluan
belanja

Meneliti kelengkapan perintah

pembayaran yang dikeluarkan oleh
PA/PPK kemudian membayar dan
15 Dokumen 10 30 1250 0.24
mempertanggungjawabkan
keuangan untuk keperluan belanja
Kecamatan

Menata SPJ dan menyampaikan

16 Dokumen 6 30 1250 0.14
kepada PA

Menyiapkan SPM (SPP-UP, SPP-

17 Dokumen 5 50 1250 0.20
GU, SPP-TU dan SPP-LS)

Melakukan Pemungutan pajak dan

18 Dokumen 4 20 1250 0.06
penyetoran pajak

Melaksanakan Rekonsiliasi Data

19 Dokumen 6 20 1250 0.10
Keuangan ke BPKPD

Menyiapkan dokumen dan buku

20 Dokumen 4 20 1250 0.06
pembantu lainnya

Mengoordinasikan dan melakukan

monitoring pelaksanaan anggaran
21 Dokumen 6 30 1250 0.14
pendapatan pengeluaran
Kecamatan ;

Melaksanakan tugas kedinasan

lainnya yang diberikan oleh atasan
22 Kegiatan 2 15 1250 0.02
sesuai dengan tugas dan fugsinya
;

JUMLAH 506 27500 2.31

7 BAHAN KERJA :

NO Bahan Kerja Digunakan Dalam Tugas

1 Dokumen Pelaksanaan Anggaran Sebagai pedoman dalam Pelaksanaan Tugas

2 Peraturan Perundang-Undangan yang berlaku Sebagai dasar dalam Pelaksanaan Tugas
3 Dokumen Pelaksanan Anggaran (DPA) Penyusunan rencana kegiatan
Peraturan Perundang-undangan yang mengatur tentang Pertanggungjawaban
4 Penyusunan kebijakan tahunan
Keuangan
5 Perwako yang mengatur tentang Keuangan Bahan kerja
6 Anggaran Kas Bahan kerja
7 Standar Satuan Harga (SSH) Bahan kerja
8 Kerangka Acuan Kerja (KAK) Bahan kerja

8 PERANGKAT KERJA :
NO Alat Kerja Digunakan Dalam Tugas
1 Komputer Sebagai Alat dalam pelaksanaan Tugas
2 Printer Sebagai Alat dalam pelaksanaan Tugas
3 Flashdisk Sebagai alat penyimpanan data dalam pelaksanaan tugas
4 ATK Sebagai Alat dalam pelaksanaan Tugas

9 Hasil Kerja :
NO Hasil Kerja Satuan

1 Rencana Operasional Kegiatan Sub Bagian Tata Usaha Dokumen

2 Terbagi habisnya tugas kepada staf sesuai tugas pokok dan fungsinyamasing-masing Dokumen

3 Pekerjaan berjalan baik sesuai dengan petunjuk Dokumen

4 Pekerjaan berjalan lancar sesuai bimbingan Dokumen

5 Dokumen administrasi kepegawaian dan kesejahteraan pegawai Dokumen

6 Administrasi keuangan serta laporan pertanggung jawaban Dokumen

7 Administrasi perlengkapan, barang dan inventaris Dokumen

8 Laporan Anggaran Rutin dan Operasional Dokumen

9 Laporan Dokumen

10 Terlaksananya Penyediaan UP Kecamatan Dokumen

11 Terlaksananya kelengkapan perintah pembayaran yang dikeluarkan oleh PA/PPTK Dokumen

12 Terlaksananya Penataan SPJ Dokumen

13 Terlaksananya dalam menyiapkan SPM di Kecamatan Dokumen

14 Terlaksananya pemungutan dan penyetoran pajak Dokumen

10 TANGGUNG JAWAB :

a Terlaksananya program kerja dan kegiatan di Sub Bagian Tata Usaha Dokumen

b Ketepatan dan kebenaran dalam surat menyurat, penggandaan danpendistribusian Dokumen

c Ketepatan dan ketelitian administrasi keuangan dan kesejahteraan pegawai Dokumen

d Kebenaran data kepegawaian, data perlengkapan dan peralatan kantor Dokumen
e Mengamankan dan mengembangkan Dokumen
f Disiplin Kerja Dokumen

g Terlaksananya Penyediaan UP Kecamatan Dokumen

h Terlaksananya kelengkapan perintah pembayaran yang dikeluarkan oleh PA/PPTK Dokumen

i Terlaksananya Penataan SPJ Dokumen

j Terlaksananya dalam menyiapkan SPM di Kecamatan Dokumen

k Terlaksananya pemungutan dan penyetoran pajak Dokumen

11 WEWENANG :

a Mengembalikan bahan kerja yang tidak sesuai dengan aturan yang berlaku

b Memberikan masukan kepada atasan terhadap hasil analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja
12 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL

Menerima Perintah, Meminta arahan,

a Camat Pariaman Utara Kantor Camat Pariaman Utara
Konsultasidan Koordinasi

Menerima Perintah, Meminta arahan,

b Sekretaris Camat Pariaman Utara Kantor Camat Pariaman Utara
mengevaluasi laporan

c Kepala Sub Bagian Keuangan Kantor Camat Pariaman Utara Koordinasi dan Konsultasi
13 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :
NO ASPEK FAKTOR

a Tempat kerja Di dalam ruangan

b Suhu Baik

c Udara Sirkulasi baik

d Keadaan Ruangan Baik

e Letak Lantai I

f Penerangan Terang dengan Lampu Listrik

g Suara Tenang

h Keadaan tempat kerja Bersih dan Nyaman

i Getaran Tidak Ada Getaran

14 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL PENYEBAB
a Tidak Ada Resiko Bahaya
b
c

15 SYARAT JABATAN LAIN

a Keterampilan kerja : Kemampuan Analisis dan Penyusunan Data
b Bakat Kerja : G= Kemampuan belajar secara umum.
V= Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
Q= Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.

c Temperamen Kerja : F= Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan atau fakta dari sudut pandangan pribadi.

Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan, atau pembuatan peraturan berdasarkan kr
M=
iteria yang diukur atau yang dapat diuji.

Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas, toleransi atau standar-
T=
standar tertentu.
d Minat Kerja : Investigatif : Aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik terhadap fenomena dan Kegiatan Ilmiah
e Upaya Fisik : Berdiri, Berjalan, Duduk, Berbicara, Mendengar, Melihat
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin : Perempuan
b Umur : Maksimal 58 Tahun
c Tinggi badan : 140 s/d 190 Cm
d Berat badan : 45 s/d 100 Kg
e Postur badan : Ideal
f Penampilan : menarik
g Fungsi Pekerjaan : D0, D1, D2, D3, D6, O1,
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun karangan atau mengembangkan konsep, pengetahuan,
D0 =
interprestasi, menciptakan gagasan dengan menggunakan imajinasi.
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau tindakan yang harus diambil berdasarkan hasil analisa data,
D1 = melaksanakan ketentuan atau melaporkan kejadian dengan cara menghubung-
hubungkan mencari kaitan sella membandingkan data setelah data tersebut dianalisa.
D2 = Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau menyajikan tindakan alternatif

PRESTASI KERJA YANG Terselesaikan nya dokumen Analisis Laporan Keuangan dan Bendahara sesuai dengan ketentuan Peraturan Perundang-Undangan yang
16 :
DIHARAPKAN : berlaku

17 KELAS JABATAN : 7
b. BAKAT KERJA
1 G, Intelegensia
2 V, Bakat Verbal
3 N, Bakat Numerik
4 S, Bakat pandang ruang
5 P, Bakat penerapan Bentuk
6 Q, Bakat ketelitian
7 K, Koordinasi Motorik
8 F, Kecekatan Jari
9 E, Koordinasi Mata,Tangan, Kaki
10 C, Kemampuan membedakan warna
11 M, Kecekatan Tangan
Kemampuan belajar secara umum.
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
Kemampuan untuk melakukan operasi arithmatik secara tepat dan akurat.
Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris, untuk memahami gambar-gambar dari benda-
benda tiga dimensi.
Kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam gambar atau dalam bahan grafik.
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.
Kemampuan untuk mengkoordinir mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat gerakan yang cepat.
Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan.
Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan rangsangan penglihatan.
Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli, yang gemerlapan.
Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan.
c. TEMPERAMEN KERJA

1 D, Directing -Control-Planning (DCP) Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan.

2 F, Feeling-Idea-Fact (FIF) Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan atau fakta dari sudut pandangan pribadi.

3 I, Influencing (INFLU) Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan - pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai gagasan.

4 J, Sensory & Judgmental Creteria (SJC) Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria rangsangan indera atau atas dasar pertimbangan pribadi.

M, Measurable and Verifiable Creteria (

5 Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan, atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria yang diukur atau yang dapat diuji.
MVC)

6 P, Dealing with People (DEPL) Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan instruksi.

Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-

7 R, Repetitive and Continuous (REPCON)
kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu.
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan p
8 S, Performing under Stress (PUS)
erhatian terus menerus merupakan keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
T, Set of Limits, Tolerance and Other Sta
9 Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas, toleransi atau standar-standar tertentu.
ndart (STS)
V, Variety and Changing Conditions (VA Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya yang "berbeda" sifatnya, tanpa kehilangan efisiensi atau ket
10
RCH) enangan diri
d. MINAT KERJA

Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur, atau sistematik terhadap

a Realistik
obyek/alat/benda/mesin
Aktivitas yang memerlukan penyelidikan obesevasional, simbolik dan sistematik terhadap
b Investigatif
Fenomena dan Kegiatan Ilmiah
Aktivitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dab tidak sistematis dalam proses Penciptaan
c Artistik
Produk/Karya bernilai Seni

d Sosial Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan Keterampilan berkomunikasi dengan orang lain

Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan

e Kewirausahaan
organisasi
Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan
f Konvensional
klerikal
e. UPAYA FISIK/UPAYA KERJA

1 Berdiri Berada di suatu tern pat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.

2 Berjalan Bergerak dengan jalan kaki.

3 Duduk Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa.

4 Mengangkat Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas).

5 Membawa Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tang an, lengan atau bahu.

6 Mendorong Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda menjauhi badan.

7 Menarik Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda ke arah badan (termasuk menyentak atau merenggut).

8 Memanjat Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-Iain dengan menggunakan kaki, tangan, dan kaki.

Menyimpan imbangan / m Agar tidak jatuh badan waktu berjalan, berdiri, membungkuk, atau beiiari di atas tempat yang agak sempit, licin dan tingg
9
engatur imbangan i tanpa alat pegangan, atau mengatur imbang-an pada waktu melakukan olah raga senam.

10 Menunduk Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki.

11 Berlutut Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu tempat dengan tubuh diatas lutut.

12 Membungkuk Melengkungkan tubuh dengan cara meleng-kungkan tulang punggung sampai kira-kira sejajar dengan pinggang.
13 Merangkak Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau kaki dan tangan.

14 Menjangkau Mengulurkan tangan dan lengan ke jurusan tertentu.

15 Memegang Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lain sebagainya.

Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari (berbeda dengan "memegang" yang terut
16 Bekerja dengan jari
ama menggunakan seluruh bagian tangan).

17 Meraba Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat-sifat benda seperti, suhu, bentuk.

18 Berbicara Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami.

19 Mendengar Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara.

20 Melihat Usaha mengetahui dengan menggunakan mata.

21 Ketajaman jarak jauh Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter.

22 Ketajaman jarak dekat Kejelasan penglihatan kejelasan dalam jarak kurang dari 5 meter.

Pengamatan secara men Penglihatan dalam 3 dimensi, untuk menetapkan hubungan antara jarak, ruang serta cara melihat benda dimana benda t
23
dalam ersebut berada dan sebagaimana adanya.
Penyesuaian lensa mata untuk melihat suatu benda yang sangat penting bila melaksanakan pekerjaan yang perlu denga
24 Penyesuaian lensa mata
n melihat benda-benda dalam jarak dan arah yang berbeda.

25 Melihat berbagai warna Membedakan warna yang terdapat dalam pekerjaan.

Melihat suatu daerah pandang, ke atas dan ke bawah pandang atau ke kanan atau ke kiri sedang mata tetap berada di ti
26 Luas
tik tertentu.
f. KONDISI FISIK

1 Jenis Kelamin Laki - Laki / Perempuan

2 Umur (tahun) -

3 Tinggi Badan (cm) -

4 Berat Badan (kg) -

5 Postur Badan -

6 Penampilan -
g. FUNGSI FISIK /FUNGSI JABATAN

Menyesuaikan mesin untuk melakukan suatu pekerjaan tertentu dengan mema-sang, mengubah komponen-
1 B0, Memasang mesin
komponennya atau memperbaiki mesin menurut standar.
Menggunakan anggota badan atau perkakas untuk mengerjakan, memindahkan, menga-
2 B1, Mengerjakan persisi
rahkan atau menempatkan obyek secara tepat sesuai dengan standar yang telah ditetapkan dengan toleransi yang kecil.

3 B2, Menjalankan - mengontrol mesin Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan menghentikan mesin serta mengamati berbagai alat petunjuk pada mesin.

Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan mesin atau peralatan yang arahnya harus dikemudikan untuk memproses atau memindahkan bend
4 B3, Mengemudikan / menjalankan mesin
a atau orang. Dalam fungsi ini mesin sifatnya bergerak atau berjalan.
Menggunakan anggota badan, seperangkat alat perkakas tangan atau alat-alat khusus untuk mengerjakan, menggerakkan, menga-
5 B4, Mengerjakan benda dengan tangan atau perkakas
rahkan atau menempatkan benda.
6 B5, Melayani mesin Menghidupkan, menghentikan dan menga-mati kerja mesin beserta peralatannya.
Menyisipkan, memasukan, mencelupkan atau menempatkan bahan ke dalam atau memindahkan dari mesin, atau dari peralatan otomatis, atau ya
7 B6, Memasukkan, mengeluar kan barang ke/dari mesin
ng dilayani, atau yang dioperasikan oleh karyawan- karyawan lainnya.
8 B7, Memegang Menggunakan anggota badan, perkakas tangan atau alat khusus lain dalam mengerjakan, memindahkan atau membawa benda.
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun karangan atau mengembangkan konsep, pengetahuan, inter
9 D0, Memadukan data
prestasi, menciptakan gagasan dengan menggunakan imajinasi.
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau tindakan yang harus diambil berdasarkan hasil analisa data, melaks
10 D1, Mengkoordinasi data anakan ketentuan atau melaporkan kejadian dengan cara menghubung-
hubungkan mencari kaitan sella membandingkan data setelah data tersebut dianalisa.
11 D2, Menganalisis data Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau menyajikan tindakan alternatif
12 D3, Menyusun data Mengerjakan, Menghimpun atau mengelompokkan tentang data, orang atau benda
13 D4, Menghitung data Mengerjakan perhitungan aritmatika, (tambah, kurang, bagi mencacah tidak termasuk dalam
14 D5, Menyalin data Menyalin, mencatat atau memindahkan data
Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat -
15 D6, Membandingkan data
sifat data, orang atau benda yang dapat diamati secara langsung, serta secara fisik, dan sedikit sekali memerlukan upaya mental.
Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau instansi dalam pemecahan masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritu
16 O0, Menasehati
al, atau prinsip - prinsip keahlian lainnya.
17 O1, Berunding Menyelesaikan masalah tukar menukar dan beradu pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak lain membuat keputusan.
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan, peragaan, bimbingan teknis, atau memberikan rekomendasi atas dasar disiplin yang bersifat t
18 O2, Mengajar
eknis.
Menentukan atau menafsirkan prosedur ker-ja, membagi tugas, menciptakan dan meme-
19 O3, Menyelia
lihara hubungan yang harmonis diantara bawahan dan meningkatkan efisiensi.
20 O4, Menghibur Menghibur orang lain, biasanya menggu-nakan media panggung, film, televisi dan radio.
21 O5, Mempengaruhi Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh keuntungan dalam benda, jasa atau pendapat.
Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain untuk meminta, memberi informasi atau untuk mendapatkan tanggapan atau reaksi yang sifatny
22 O6, Berbicara - memberi tanda
a tidak konseptual.
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang dinya-
23 O7, Melayani orang takan atau yang tidak langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan menurut keten-
tuan. Fungsi ini diperlukan pengetahuan dan keterampilan khusus untuk melaksana-kannya.
24 O8, Menerima instruksi Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah atasan yang tidak memerlukan tanggapan.
a. KETERAMPILAN KERJA

1 Keterampilan komputer,,.

2 Kemampuan analisis dan evaluasi data

3 Kemampuan penyusunan data organisasi

4 dst