RANGKUMAN TEMA 5

EKOSISTEM

PPKN

1. Hal-hal yang dapat dilakukan untuk mewujudkan persatuan dan kesaatuan adalah:

a. Mengamalkan sikap kekeluargaan dan gotong royong di masyarakat

b. Saling menghormati dan toleransi terhadap orang lain

c. Tidak mempermasalahkan perbedaan agama dan suku

2. Manfaat adanya persatuan dan kesatuan

a. Terhindar dari perpecahan bangsa

b. Hidup menjadi nyaman dna harmonis

c. Bangsa dan negara akan tahan terhadap ancaman dan gangguan dari dalam maupun dari
dalam.

3. Peristiwa Sumpah Pemuda, dilatarbelakangi oleh gagalnya perlawanan para pemuda

terpelajar di daerah-daerah. Tujuan adanya organisasi pemuda yaitu untuk memperjuangkan
kemerdekaan dan menegaskan cita-cita berdirinya bangsa Indonesia. Kongres Pemuda
dilaksanakan pada tanggal 27-28 Oktober 1928 di Batavia (Jakarta) dan pemuda
mengikrarkan 3 hal penting cita-cita “tanah air Indonesia”, “bangsa Indonesia’, “bahasa
Indonesia” yang kemudian disebut Sumpah Pemuda.

4. Organisasi BU (Budi Utomo) didirikan oleh Dr. Soetomo dan para mahasiswa STOVIA
(Goenawan Mangkoesoemo dan Soeraji) pada tanggal 20 Mei 1908. Sedangkan penggagas
didirikannya Budi Utomo adalah Dr. Wahidin Sudirohusodo. Organisasi Budi Utomo
merupakan perintis bangkitnya kesadaran bangsa Indonesia untuk berjuang secara nasional
dan menyebarkan paham nasionalisme dan cinta tanah air pada rakyat.
5. Peristiwa Rengasdenglok

a. Para pemuda mendedak kemerdekaan ke Sukarno-Hatta dengan membawa ke

Rengasdengklok, Karawang, Jawa Barat supaya tidak terpengaruh oleh Jepang.

b. Penyususnan dan penandatanganan proklamasi dilakukan di Jakarta

c. Rumah Laksamana Muda Maeda menjadi tempat penyusunan teks Proklamasi

d. Naskah Proklamasi diketik oleh Sayuti Melik

e. Bendera merah puutih dikibarkan oleh Latif Hendraningrat dan S. Suhud

f. Penjahit bendera merah putih adalah Ibu Fatmawati

g. Makna proklamasi bagi bangsa Indonesia:

1) Titik puncak perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia

2) Lepasnya bangsa Indonesia dari penjajahan

3) Lahirnya NKRI

6. Wawasan Nusantara adalah cara pandnag dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan
bentuk geografinya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

a. Wawasan Nusantara dalam satu kesatuan sosial dan budaya:

1) Kehidupan bangsa harus serasi dengan tingkat kemajuan masyarakat yang sama,
merata, dan seimbang

2) Budaya Indonesia hakikatnya adalah satu, corak ragam budaya yang menggambarkan
kekayaan budaya bangsa

b. Wawasan Nusantara dalam satu kesatuan ekonomi:

1) Kekayan wilayah Indonesia adalah mdal dan milik bersama bangsa

2) Tingkat perkembangan ekonomi serasi dan seimbang diseluruh daerah tanpa

meninggalkan ciri khas.
BAHASA INDONESA

1. Teks notifikasi adalah teks yang berisikan hasil pengamatan, data-data, dan
fakta serta bukan merupakan hasil imajinasi kita.

2. Contoh teks nonfiksi adalah :

a. Teks pelajaran
b. Teks biografi
c. Teks sejarah atau bangsa

3. Ciri-ciri teks nonfiksi :

a. Ditulis menggunakan kata formal

b. Ditulis berdasarkan kebenaran/fakta
c. Ditulis dengan tulisan ilmiah

4. Langkah menulis karangan nonfiksi:

a. Menentukan tema
b. Menentukan tujuan karangan
c. Mengumpulkan data mengenai isi karangan
d. Menyusun kerangka karangan berisi pembukaan, isi, dan penutup yang masing-masing
dikembangkan menjadi paragraf.

IPA

1. Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup (biotik) dengan
lingkungannya. Ekosistem terdiri dari komponen biotik (makhluk hidup) dan abiotic (benda
tak hidup/mati).
2. Berdasarkan jenis makanannya, hewan diklasifikasikan menjadi:
a. Herbivora, hewan pemakan tumbuhan
b. Karnivora, hewan pemaka daging
c. Omnivora, hewan pemakan segala (tumbuhan dan daging)
d. Insektivora, hewan pemakan serangga
3. Daur hidup adalah proses perubahan dalam pertumbuhan dan perkembangannya dialami
hewan sepanjang hidupnya. Berdasarkan perubahan hidup, hewan dibedakan menjadi 2
yakni tanpa metamorfosis dan dengan metamorfosis.
Hewan yang mengalami metamorfosis dibedakan metamorfosis sempurna dan metamorfosis
tidak sempurna
4. Metamorfosisi sempurna
Metamorfosis sempurna memiliki ciri-ciri:
a. Bentuk tubuh antara lahir sampai dewasa
sangat berbeda

b. Mengalami tahapan pupa (kepompong)

c. Contoh: nyamuk, lebah, kupu-kupu
5. Metamorfosis tidak sempurna
Metamorfosis tidak sempurna memiliki ciri-ciri:
a. Bentuk tubuh hewan muda tidak berbeda
dengan dengan hewan aslinya
b. Contoh: belalang, jangkrik, kecoa

6. Hewan tidak bermetamorfosis

a. Bentuk strukturnya sama saat masih muda sampai dewasa
b. Contoh: ayam, kucing, ikan, dll

7. Hubungan antar makhluk hidup ada 3 macam, yaitu simbiosis, predasi dan kompetesi
8. Simbiosis ada 4 jenis, yaitu:
a. Mutualisme, hubungan antar makhluk hidup yang saling menguntungkan.
Contoh: burung jalak dan kerbau. Burung jalak memakan kutu yang ada pada tubuh
kerbau dan kerbau diuntungkan dengan tubuh kerbau tidak ada kutu lagi.
b. Komensalisme, hubungan antar makhluk hidup dimana yang satu untung yang satu
tidak untuk dan tidak rugi.
Contoh: ikan hiu dengan ikan remora
 c. Parasitisme, hubungan antar makhluk hidup dimana yang satu untung dan yang satu
dirugikan.
Contoh: tali putri dengan pohon inangnya
d. Amensalisme, hubungan antar makhluk hidup dimana yang satu rugi dan yang satu
tidakuntuk dan tidak rugi.
Contoh: pohon pinus dengan tumbuhan di sekitarnya.
9. Predasi adalah hubungan antar makhluk hidup dimana yang satu berperan sebagai predator
(pemangsa) dan yang lainnya sebagai prei (mangsa). Contoh: Ular dimakan elang
10. Kompetisi adalah persaingan antar makhluk hidup untuk mendapatkan air, makanan ataupun
tempat tinggal.
Contoh: harimau dan singa

11. Rantai makanan adalah hubungan khas

sekelompok produsen dan konsumen.
Contoh: Padi  Tikus  Ular  Elang 
Pengurai

12. Jaring-jaring makanan adalah gabungan

dari 2 atau lebih rantai makanan dalam satu
ekosistem.
13. Perubahan ekosistem disebabkan oleh
faktor, yaitu:
a. Faktor alami, disebabkan oleh bencana
alam. Contoh: gempa bumi, gunung
Meletus
b. Faktor perilaku manusia, disebabkan oleh perilaku manusia dalam mengguankan
ekosistem.

IPS

1. Letak geografis adalah letak suatu negara atau wilayah berdasarkan kenyataannya di bumi.
Secara geografis, Indonesia diapit oleh 2 benua (Asia dan Australia) dan 2 samudera (Hindia
dan Pasifik). Kondisi geografis mempengaruhi kegiatan ekosistem atau mata pencaharian
penduduk. Misalnya, orang yang tinggal di pantai bekerja sebagai nelayan.
2. Letak astronomis Indonesia 6 o LU-11o LS dan 95o BT-141o BT.

a. Pengaruh letak astronomis berdasarkan Garis Lintang adalah Indonesia berada di

kawasan tropis sehingga membuat Indonesia selalu disinari matahari sepanjang tahun.

b. Pengaruh letak astronomis berdasarkan Garis Bujur adalah Indonesia memiliki

perbedan waktu yang dibagi menjadi 3 daerah (WIT, WITA, WIB).

3. Batas wilayah Indonesai:

a. Utara = Malaysia
b. Timur = Papua Nugini
c. Selatan = Timor Leste
d. Barat = Samudera Hindia

4. Secara astronomis, Indonesia terletak 6o-11o LS dan 95o-141o BT.

5. Komponen peta, yaitu:

a. Judul peta
b. garis astronomis
c. Skala
d. insert
e. Legenda
f. garis tepi
g. Arah mata angin

6. Indonesia dikenal sebagai negara maritim dan agraris,

7. Negara maritim adalah negara yang perairannya luas

8. Negara agraris adalah negara yang sebagian besar penduduknya bermata pencahariaan
sebagai petani.
9. Karena letaknya strategis, Indonesia sering dilewati oleh pelayar negara lain. Kedatangan
bangsa lain ke Indonesai menyebabkan terjadinya akulturasi. Keuntungan letak Indonesia
yang strategis dalam bidang sosial-budaya, yaitu:

a. Semakin kayaya kebudayaan bangsa Indonesia

b. Mudahnya interaksi dengan bangsa lain

c. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi

10. Kerugian letak bangsa Indonesia yang strategis dalam bidang sosial-budaya, yaitu:

a. Masuknya budaya asing yang belum tentu sesuai dengan budaya kita

b. Menurunnya sikap gotong royong dan kerja sama

SBdP

Tangga Nada

1. Lagu “Terima Kasihku” termasuk lagu bertangga nada mayor dengan nada dasar C=do.

Pola Lantai

1. Makhluk hidup disekitar kita dapat menjadi ide menghasilkan sebuah karya seni. Contohnya
gerakan dalam tarian. Salah satu contohnya tarian Maung Lugay. Tarian ini merupakan
turunan dari tari Jaipong dan telah terkenal sebagai tarian khas Sunda.
2. Tarian Maung Lugay memiliki gerakan yang gagah perkasa dengan beberapa gerakan
pencak silat meskipun ditarikan oleh penari wanita. Gerakan tersebut terinspirasi dari
gerakan macan yang menerkam, mengaum dan mengintai mangsanya.
Kostum yang dipakai pun karater harimau. Latar belakang tari ini adalah kehidupan hutan
yang mengamanatkan agar manusia senantiasa memperhatikan lingkungannya.

KD 3.4 Memahami Karya Seni Rupa Daerah

1. Topeng merupakan tiruan wajah untuk memrankan suatu karakter atau ekspresi. Topeng
dapat dibuat dari bahan kayu, kertas, plastik, gypsum. Topeng digunakan dalam upacara adat
atau pertunjukan tari dan dijadikan hiasan ruangan. Berbagai bentuk topeng nusantara
diantaranya :
a. Topeng Hudog
Topeng ini menyerupai binatang buas untuk mengusir hama tanaman. Topeng ini
melambangkan dewa pemelihara tanaman padi dan bisa dipakai dalam upacara
keagamaan di Kalimantan Timur.

b. Topeng Barong
Topeng ini berupa berbagai bentuk binatang dengan mata melotot dan taring yang tajam,
yang merupakan roh-roh prlindung serta melambangkan kebaiakn. Topeng barong biasa
digunakan untuk pertunjukan tari di Bali.

c. Topeng Panji
Topeng berwarna putih yang melambangkan kesucian dan keagungan. Topeng ini biasa
digunakan sebagai properti tari topeng Cirebon dan memiliki karakter raut muka tulus
serta penyayang.

d. Topeng Kelana
Topeng kelana disebut juga kembara yang artinya mengembara untuk mencari jati diri.
Topeng ini banyak diguanakn dalam tari Cirebon. Warna topeng merah tua yang
melambangkan wataj angkuh dan takjub.

e. Topeng Rumyang
Topeng rumyang menggambarkan seorang dewi yang menjelma menjadi manusia dan
menunjukkan watak manusia yang sabar, ikhlas, dan lemah lembut. Topeng ini
digunakan pada tari topeng Cirebon.