KISI-KISI PENULISAN SOAL (KURIKULUM MERDEKA)

PENILAIAN SUMATIF AKHIR EMESTER 1

KELAS VIII
TAHUN 2023/2024

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok

Peserta didik dapat Teks Laporan Hasil Observasi

1 menemukan informasi dalam
Teks LHO.

Peserta didik dapat

mengembangkan
pemahamannya terhadap
2 kata-kata yang jarang muncul
dengan menemukan arti kata
pada kamus secara mandiri
dan tepat.

Peserta didik dapat

3 mengidentifikasi topik teks
LHO.

Peserta didik dapat

mengemukakan gagasan
4
utama dari Teks LHO dengan
benar.
Peserta didik dapat
menerangkan sebuah
5 informasi yang terkandung
dalam Teks LHO secara
objektif.
Peserta didik mampu
mengidentifikasi kalimat
6
fakta dalam Teks LHO
dengan tepat.
Peserta didik mampu
7 mengidentifikasi struktur
Teks LHO.
Peserta didik dapat
8 menjelaskan struktur Teks
LHO dengan benar.
 Peserta didik dapat
membedaan paragraf
9
dekskripsi dan eksposisi
dalam Teks LHO.

Peserta didik dapat

10 menuliskan contoh Teks
Deskripsi dalam Teks LHO.

Peserta didik dapat

11 menyunting tanda baca pada
sebuah kalimat.
Peserta didik dapat
mengidentifikasi dan
12
memahami kosa kata asing
dalam Teks LHO.
Peserta didik dapat
menuliskan tujuan pembuatan
13
laporan hasil observasi
dengan benar.
Peserta didik dapat
14 menyimpulkan sebuah Teks
LHO dengan tapat.
Peserta didik dapat Membuat Iklan, Slogan, dan Poster
15 mengklasifikasikan jenis
iklan dengan tepat.
Peserta didik dapat
16 memahami informasi-
informasi dalam iklan.
Peserta didik dapat
mengidentifikasi informasi
17
dalam iklan komersial dengan
benar.
Peserta didik dapat
18 menyimpulkan pesan iklan
komersial.
Peserta didik dapat
mengidentifikasi informasi
19
dalam iklan nonkomersial
dengan benar.
Peserta didik dapat
20 menyimpulkan pesan iklan
nonkomersial.
 Peserta didik dapat
21
menuliskan slogan yang tepat

Peserta didik dapat

22 menyimpulkan informasi
dalam slogan.
Peserta didik dapat
23 menuliskan kalimat poster
menarik yang tepat.
Peserta didik dapat
24 menyimpulkan informasi
dalam poster.
Peserta didik dapat
25 menuliskan kalimat iklan
menarik yang tepat.
Peserta didik dapat
26 menyimpulkan informasi
dalam iklan.
Peserta didik mampu
menuliskan kalimat persuasif
27
yang digunakan dalam iklan,
slogan, atau poster.

Peserta didik mampu

menuliskan kalimat imperatif
28
yang digunakan dalam iklan,
slogan, atau poster.

Peserta didik dapat Menulis Artikel Ilmiah Populer

29 menemukan informasi dalam
artikel populer.
Peserta didik dapat
menemukan dan mengartikan
30
kata-kata sulit dalam artikel
populer.
Peserta didik dapat
31 memahami informasi penting
dari artikel populer.
Peserta didik dapat
32 menanggapi informasi dari
artikel populer.
Peserta didik dapat
33 mengidentifikasi kalimat
opini dalam artikel populer.
 Peserta didik dapat
34 mengidentifikasi kalimat
fakta dalam artikel populer.
Peserta didik dapat
35 mengumpulkan data dalam
menuliskan artikel populer.

Peserta didik dapat menyusun

36
artikel populer dengan tepat.

Peserta didik dapat menulis

37
artikel populer dengan benar.

Peserta didik dapat

38 memahami analogi dalam
artikel populer.

Peserta didik dapat

memahami kalimat
39
bersinonim dalam artikel
populer.

Peserta didik dapat

memahami kalimat
40
berantonim dalam artikel
populer.

Peserta didik mampu

menuliskan atau
menggambarkan sebuah topik
dengan struktur naratif
41 deskripsi, Teks Laporan Hasil Observasi
eksposisi,argumentasi, dan
prosedur dengan runtut.

Peserta didik dapat

menerangkan sebuah informasi
yang terkandung dalam Teks
LHO secara objektif.
42 Teks Laporan Hasil Observasi
 Peserta didik
dapatmengidentifikasi
informasi teks
iklan,slogan,atau poster (yang
43 Membuat Iklan, Slogan, dan Poster
membuat bangg atau dan
memotivasi)dari berbagai
sumber yang dibaca atau
didengar
Peserta didik dapat
membandingkan dua jenis
45 iklan, serta melakukan Membuat Iklan, Slogan, dan Poster
penilaian iklan yang lebih
efektif

Peserta didik dapat

mengidentifikasi kalimat
45 opini dalam artikel populer. Menulis Artikel Ilmiah Populer
LISAN SOAL (KURIKULUM MERDEKA)
AN SUMATIF AKHIR EMESTER 1
KELAS VIII
TAHUN 2023/2024

Alokasi Waktu : 120 menit

Jumlah Soal : 40 PG + 5 uraian

Level Bentuk
Indikator Soal Nomor Soal
Kognitif Soal
Disajikan sebuh teks LHO, peserta didik
dapat menemukan informasi dalam Teks C2 PG 1
LHO.

Disajikan sebuh teks LHO, peserta didik

dapat mengembangkan pemahamannya
terhadap kata-kata yang jarang muncul C2 PG 2
dengan menemukan arti kata pada kamus
secara mandiri dan tepat.

Disajikan paragraf kutipan Teks LHO dan

peserta didik dapat mengidentifikasi topik
C2 PG 3
struktur deskripsi bagian dari Teks LHO
tersebut dengan benar.
Disajikan sebuah kutipan Teks LHO,
peserta didik dapat mengemukakan
C3 PG 4
gagasan utama dari Teks LHO dengan
benar.

Disajikan sebuah kutipan Teks LHO,

peserta didk dapat menerangkan sebuah
C2 PG 5
informasi yang terkandung dalam Teks
LHO secara objektif.

Disajikan sebuah kutipan Teks LHO,

peserta didik mampu mengidentifikasi
C2 PG 6
kalimat fakta dalam Teks LHO dengan
tepat.
Disajikan paragraf kutipan Teks LHO ,
peserta didik dapat mengidentifikasi C2 PG 7
struktur Teks LHO.
Disajikan kalimat acak, peserta didik
mampu mengurutkan dengan tepat sesuai C3 PG 8
struktur Teks LHO.
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik
mampu membedakan paragraf deskripsi C4 PG 9
dan eksposisi dalam Teks LHO.

Disajikan pilihan paragraf deskripsi dan

eksposisi, peserta didik dapat menentukan C3 PG 10
Teks Deskripsi dalam Teks LHO.

Disajikan sebuah kalimat, peserta didik

dapat menyunting tanda baca pada sebuah C6 PG 11
kalimat tersebut.

Disajikan beberapa kalimat, peserta didik

dapat mengidentifikasi dan memahami C1 PG 12
kosa kata asing dalam Teks LHO.

Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat

menuliskan tujuan pembuatan laporan C1 PG 13
hasil observasi dengan benar.

Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat

membuat simpulan dari sebuah Teks LHO C2 PG 14
dengan tapat.
Disajikan sebuah iklan, peserta didik
dapat mengklasifikasikan jenis iklan C3 PG 15
dengan tepat.
Disajikan sebuah iklan, peserta didik
dapat memahami informasi-informasi C2 PG 16
dalam iklan.

Disajikan sebuah iklan komersial, peserta

didik dapat mengidentifikasi informasi C1 PG 17
dalam iklan komersial dengan benar.

Disajikan sebuah iklan komersial, peserta

didik dapat menyimpulkan pesan iklan C2 PG 18
komersial.
Disajikan sebuah iklan nonkomersial,
peserta didik dapat mengidentifikasi
C1 PG 19
informasi dalam iklan nonkomersial
dengan benar.
Disajikan sebuah iklan nonkomersial,
peserta didik dapat menyimpulkan pesan C2 PG 20
iklan nonkomersial.
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
dapat menuliskan slogan yang tepat untuk C3 PG 21
ilustrasi tersebut.
Disajikan sebuah slogan, peserta didik
dapat menyimpulkan informasi dalam C2 PG 22
slogan.
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
dapat menuliskan kalimat poster menarik C3 PG 23
yang tepat untuk ilustrasi tersebut.
Disajikan sebuah poster, peserta didik
dapat menentukan makna informasi dalam C2 PG 24
poster.
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
dapat menuliskan kalimat iklan menarik C3 PG 25
yang tepat untuk ilustrasi tersebut.
Disajikan sebuah iklan, peserta didik
dapat menyimpulkan informasi dalam C2 PG 26
iklan.
Disajikan sebuah iklan/slogan/poster,
peserta didik mampu menuliskan kalimat
C3 PG 27
persuasif yang digunakan dalam iklan,
slogan, atau poster.

Disajikan sebuah iklan/slogan/poster,

peserta didik mampu menuliskan kalimat
C3 PG 28
imperatif yang digunakan dalam iklan,
slogan, atau poster.

Disajikan paragraf artikel populer, peserta

didik dapat menemukan informasi dalam C2 PG 29
artikel populer.

Disajikan paragraf, peserta didik dapat

menemukan dan mengartikan kata-kata C2 PG 30
sulit dalam artikel populer.

Disajikan sebuah artikel populer, peserta

didik dapat memahami informasi penting C1 PG 31
dari artikel populer.

Disajikan paragraf, peserta didik dapat

C1 PG 32
menanggapi informasi dari artikel populer.

Disajikan paragraf artikel populer, peserta

didik dapat mengidentifikasi kalimat opini C2 PG 33
dalam artikel populer.
Disajikan paragraf artikel populer, peserta
didik dapat mengidentifikasi kalimat fakta C1 PG 34
dalam artikel populer.
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik
dapat menentukan cara pengumpulan data C3 PG 35
berdasarkan teks.
Disajikan sebuah paragraf, pesert didik
mengidentifikasi kalimat penjelas yang C3 PG 36
tidak padu.

Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat

C3 PG 37
menulis artikel populer dengan benar.

Disajikan paragraf yang mengandung

analogi, peserta didik dapat memahami C1 PG 38
analogi tersebut.
Disajikan paragraf yang di dalamnya
terdapat kalimat berantonim dan
bersinomin, peserta didik dapat C3 PG 39
memahami kalimat bersinonim dalam
artikel populer.

Disajikan paragraf yang di dalamnya

terdapat kalimat berantonim dan
bersinomin, peserta didik dapat C3 PG 40
memahami kalimat berantonim dalam
artikel populer.
Disajiakn topik berupa gambar sosial
media berupa logo instragram, peserta
didik mampu menuliskan teks LHO
dengan memperhatikan kaidah - kaidah
kebahasaan dan strukturnya. C3 Uraian 41

Disajikan sebuah kutipan Teks LHO,

peserta didik dapat menerangkan sebuah
informasi yang terkandung dalam Teks
C3 Uraian 42
LHO secara objektif., serta menemukan
makna kata ilmiah baik makna tekstual
maupun makna kontekstual.
Disajikan poster pendidikan, siswa
mampu menyimpulkan isi poster tersebut
dengan memperhatikan kaidah
kebahasaan.
C3 Uraian 43

Disajikan dua iklan perdagangan, siswa

dapat menyebutkan iklan yang lebih
efektif dari segi kebahasaan. C3 Uraian 44

Disajikan paragraf artikel populer dengan

tema kesehatan, peserta didik dapat
mengidentifikasi kalimat opini yang tepat C2 Uraian 45
atau tidak tepat berdasarkan dalam artikel
populer tersebut