PEMERINTAH PROVINSI JAWATIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
TULUNGAGUNG
Jln. Raya Boyolangu KM 5 Telp. (0355) 325853 Fax. 325853 Tulungagung
Email : smknegeri1tulungagung@gmail.com
TULUNGAGUNG Kode Pos : 66217

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tulungagung

Jenjang Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas :X
Kurikulum : Merdeka
Jumlah Soal : 55 butir
Bentuk Soal : 50 Pilihan Ganda, 5 Uraian
Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

1 Peserta didik mampu Struktur teks Disajikan soal struktur teks LHO peserta C4 PG 1
menentukan isi, struktur, dan LHO didik mampu menentukan struktur teks LHO
gagasan teks LHO dengan dengan tepat
menggunakan kalimat sendiri
2 Peserta didik mampu Bagian teks Disajikan soal tentang bagian-bagian teks C4 PG 2
menentukan isi, struktur, dan LHO LHO peserta didik mampu menentukan
gagasan teks LHO dengan bagian teks LHO dengan tepat
menggunakan kalimat sendiri
3 Peserta didik mampu menilai isi Perbedaan Disajikan soal tentang perbedaan teks C4 PG 3
teks anekedot dan teks cerpen Anekdot dan anekdot dengan cerpen peserta didik mampu
hasil kerja kelompok lain cerpen menentukan perbedaan dengan tepat
4 Peserta didik mampu Ciri-ciri teks Disajikan soal dialog anekdot peserta didik C4 PG 4
 Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

menganalisis struktur dan anekdot mampu menentukan ciri-ciri berdasarkan

kebahasaan teks anekdot dengan dialog dengan tepat
menggunakan bahasa sendiri
5 Peserta didik mampu Struktur teks Disajikan soal dialog anekdot peserta didik C4 PG 5
menganalisis struktur dan anekdot mampu menentukan struktur teks anekdot
kebahasaan teks anekdot dengan berdasarkan dialog dengan tepat
menggunakan bahasa sendiri
6 Peserta didik mampu Kaidah Disajikan soal anekdot peserta didik mampu C4 PG 6
menganalisis struktur dan kebahasaan menentukan kaidah kebahasaan anekdot
kebahasaan teks anekdot dengan anekdot dengan tepat
menggunakan bahasa sendiri

7 Peserta didik mampu Memaknai Disajikan soal penggalan teks anekdot C4 PG 7

menganalisis struktur dan istilah/ makna peserta didik mampu menentukan makna
kebahasaan teks anekdot dengan tersirat anekdot istilah dalam penggalan teks dengan tepat
menggunakan bahasa sendiri

8 Peserta didik mampu Memaknai Disajikan soal penggalan teks anekdot C4 PG 8

menganalisis struktur dan istilah/ makna peserta didik mampu menentukan makna
kebahasaan teks anekdot dengan tersirat anekdot tersirat dalam penggalan teks dengan tepat
menggunakan bahasa sendiri

9 Peserta didik mampu Kaidah kebasaan Disajikan soal penggalan teks anekdot C4 PG 9
menganalisis struktur dan anekdot peserta didik mampu menentukan konjungsi
kebahasaan teks anekkdot penanda waktu dengan tepat
dengan menggunakan bahasa
sendiri

10 Peserta didik mampu Tujuan teks LHO Disajikan soal pernyataan peserta didik C4 PG 10
menentukan isi, struktur, dan mampu menentukan tujuan pembuatan LHO
gagasan teks LHO dengan dengan tepat
menggunakan kalimat sendiri
 Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

11 Peserta didik mampu menelaah Karakteristik Disajikan soal pernyataan peserta didik C5 PG 11
isi gagasan teks hikayat dengan hikayat mampu menentukan perbedaan hikayat
bahasa sendiri dengan cerita kuno dengan tepat

12 Peserta didik mampu menelaah Karakteristik Disajikan soal pernyataan peserta didik C4 PG 12
isi gagasan teks hikayat dengan hikayat mampu menentukan bagian dalam hikayat
bahasa sendiri yang tidak boleh dihilangkan dengan tepat

13 Peserta didik mampu merancang Struktur teks Disajikan soal pernyataan peserta didik C4 PG 13
kerangka teks anekdot secara anekdot mampu menentukan urutan teks anekdot
berkelompok sesuai dengan tema dengan tepat
yang ditentukan
14 Peserta didik mampu menelaah Kata arkais/ Disajikan teks hikayat peserta didik mampu C4 PG 14
isi gagasan teks hikayat dengan kebahasaan teks menentukan kata arkais dengan tepat
bahasa sendiri hikayat
15 Peserta didik mampu Tujuan teks LHO Disajikan soal pernyataan peserta didik C4 PG 15
menentukan isi, struktur, dan mampu menentukan tujuan pembuatan LHO
gagasan teks LHO dengan dengan tepat
menggunakan kalimat sendiri
16 Peserta didik menguraikan nilai- Nilai-nilai Disajikan teks hikayat peserta didik mampu C5 PG 16
nilai yang terkandung dalam teks hikayat menentukan nilai yang ada dalam teks
hikayat secara tersurat dan dengan tepat
tersirat menggunakan kalimat
sendiri
17 Peserta didik mampu Menyusun teks Disajikan urutan langkah-langkah menyusun C4 PG 17
menentukan isi, struktur, dan LHO LHO peserta didik mampu mengurutkah
gagasan teks LHO dengan langkah-langkah dengan tepat
menggunakan kalimat sendiri
18 Peserta didik mampu menelaah Unsur instrinsik Disajikan teks hikayat peserta didik mampu C4 PG 18
isi gagasan teks hikayat dengan hikayat menentukan unsur instrinsik hikayat dengan
bahasa sendiri tepat

19 Peserta didik menguraikan nilai- Nilai-nilai Disajikan teks hikayat peserta didik mampu C5 PG 19
 Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

nilai yang terkandung dalam teks hikayat menentukan nilai yang ada dalam teks
hikayat secara tersurat dan dengan tepat
tersirat menggunakan kalimat
sendiri

20 Peserta didik mampu menelaah Isi Hikayat Disajikan teks hikayat peserta didik mampu C4 PG 20
isi gagasan teks hikayat dengan menentukan isi hikayat dengan tepat
bahasa sendiri

21 Peserta didik mampu Kebahasaan LHO Disajikan soal pernyataan peserta didik C4 PG 21
menentukan isi, struktur, dan mampu menentukan aspek kebahasaan LHO
gagasan teks LHO dengan
menggunakan kalimat sendiri

22 Peserta didik mampu menelaah Unsur instrinsik Disajikan soal pernyataan peserta didik C5 PG 22
isi gagasan teks hikayat dengan hikayat mampu menentukan unsur instrinsik
bahasa sendiri berdasarkan pernyataan dengan tepat

23 Peserta didik mampu Kebaahasaan teks Disajikan soal pernyataan peserta didik C4 PG 23
menentukan isi, struktur, dan LHO mampu menentukan kebahasaan teks LHO
gagasan teks LHO dengan dengan tepatt
menggunakan kalimat sendiri

24 Peserta didik mampu Mengonstruksi Disajikan soal pernyataan peserta didik C4 PG 24

menentukan isi, struktur, dan teks LHO mampu menentukan langkah menyusun
gagasan teks LHO dengan sesuai tahap dengan tepat
menggunakan kalimat sendiri

25 Peserta didik mampu Aspek teks LHO Disajikan teks LHO peserta didik mampu C4 PG 25
menentukan isi, struktur, dan menentukan aspek yang dilaporkan teks LHO
gagasan teks LHO dengan dengan tepat
menggunakan kalimat sendiri
 Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

26 Peserta didik mampu Struktur LHO Disajikan teks LHO peserta didik mampu C4 PG 26
menentukan isi, struktur, dan menentukan struktur LHO dengan tepat
gagasan teks LHO dengan
menggunakan kalimat sendiri

27 Peserta didik mampu Isi anekdot Disajikan teks anekdot peserta didik mampu C4 PG 27
menentukan isi teks anekdot menentukan isi teks dengan tepat
dengan bahasa sendiri

28 Peserta didik mampu Struktur anekdot Disajikan teks hikayat peserta didik mampu C4 PG 28
menganalisis struktur dan menentukan struktur teks denngan tepat
kebahasaan teks anekdot dengan
menggunakan bahasa sendiri

29 Peserta didik mampu Makna tersirat Disajikan teks anekdot peserta didik mampu C5 PG 29
menentukan unsur kebahasaan anekdot menentukan makna tersirat dengan tepat
teks anekdot dengan kalimat
sendiri

30 Peserta didik mampu menelaah Kebahasaan Disajikan soal pernyaataan siswa mampu C4 PG 30
isi gagasan teks hikayat dengan hikkayat menentukan kalimat peristiwa masa lalu
bahasa sendiri

31 Peserta didik mampu Fungsi anekdot Disajikan pernyataan soal peserta didik C4 PG 31
menganalisis struktur dan mampu menentukan fungsi dengan tepat
kebahasaan teks anekkdot
dengan menggunakan bahasa
sendir

32 Peserta didik menguraikan nilai- Nilai-nilai Disajikan teks hikayat peserta didik mampu C5 PG 32
nilai yang terkandung dalam teks hikayat menentukan nilai dengan tepat
hikayat secara tersurat dan
tersirat menggunakan kalimat
 Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

sendiri

33 Peserta didik mampu menelaah Kebahasaan Disajikan teks hikayat peserta didik C4 PG 33
isi gagasan teks hikayat dengan hikayat menentukan kata arkais dengan tepat
bahasa sendiri

34 Peserta didik menguraikan nilai- Nilai-nilai Disajikan pernyataan tentang nilai-nilai C5 PG 34

nilai yang terkandung dalam teks hikayat peserta didik mampu menentukan nilai
hikayat secara tersurat dan dengan tepat
tersirat menggunakan kalimat
sendiri

35 Peserta didik menguraikan nilai- Nilai-nilai Disajikan pernyataan tentang nilai-nilai C4 PG 35

nilai yang terkandung dalam teks hikayat peserta didik mampu menentukan nilai
hikayat secara tersurat dan dengan tepat
tersirat menggunakan kalimat
sendiri

36 Peserta didik mampu menelaah Kebahasaan Disajikan teks hikayat peserta didik mampu C4 PG 36
isi gagasan teks hikayat dengan hikayat menentuukan majas dengan tepat
bahasa sendiri

37 Peserta didik mampu menelaah Kebahasaan Disajikan teks hiikayat peserta didik mampu C4 PG 37
isi gagasan teks hikayat dengan hikayat menentukan majas dengan tepat
bahasa sendiri

38 Peserta didik mampu Struktur anekdot Disajikan teks anekdot peserta didik mampu C4 PG 38
menganalisis struktur dan menentukan struktur anekdot dengan tepat
kebahasaan teks anekkdot
dengan menggunakan bahasa
sendiri

39 Peserta didik mampu Struktur anekdot Disajikan teks anekdot peserta didik mampu C4 PG 39
 Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

menganalisis struktur dan menentukan struktur anekdot dengan tepat

kebahasaan teks anekkdot
dengan menggunakan bahasa
sendiri

40 Peserta didik mampu menelaah Kebahasaan Disajikan pernyataan teks anekdot peserta C4 PG 40
isi gagasan teks hikayat dengan hikayat didik mampu menentukan kebahasaan
bahasa sendiri anekdot

41 Peserta didik mampu merancang Anekdot Disajikan pernyataan peserta didikk mampu C4 PG 41
kerangka teks anekdot secara menentukan ide dengan tepat
berkelompok sesuai dengan tema
yang ditentukan

42 Peserta didik mampu Istilah ilmiah Disajikan pernyataan peserta didik mampu C4 PG 42
menentukan isi, struktur, dan menentukan kegunaan istilah ilmiah
gagasan teks LHO dengan
menggunakan kalimat sendiri

43 Peserta didik mampu Struktur LHO Disajikan pernyataan peserta didik mampu C4 PG 43
menentukan isi, struktur, dan menentukan kegunaan struktur dengan tepat
gagasan teks LHO dengan
menggunakan kalimat sendiri

44 Peserta didik mampu Unsur ekstrinsik Disajikan teks hikayat peserta didik C5 PG 44
menentukan unsur kebahasaan menentukan amanat dengan tepat
teks anekdot dengan kalimat
sendiri

45 Peserta didik mampu Unsur ekstrinsik Disajikan teks hikayat peserta didik C4 PG 45
menentukan unsur kebahasaan menentukan tokoh engan tepat
teks anekdot dengan kalimat
 Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

sendiri

46 Peserta didik mampu Isi anekdot Disajikan pernyataan tentang teks peserta C4 PG 46
menentukan isi, struktur, dan didik mampu menentukan karakteristik
gagasan teks LHO dengan anekdot
menggunakan kalimat sendiri

47 Peserta didik mampu merancang Langkah Disajikan pernyataan peserta didik mampu C5 PG 47
kerangka teks cerpen dengan menyusun menentukan langkah menyuusun cerpen
bahasa sendiri cerpen
berdasarkan
hikayat
48 Peserta didik mampu Struktur LHO Disajikan pernyataan peserta didik mampu C4 PG 48
menentukan isi, struktur, dan menentukan struktur observasi
gagasan teks LHO dengan
menggunakan kalimat sendiri

49 Peserta didik mampu Kebahasaan Disajikan soal peserta didik mampu C4 PG 49

menganalisis struktur dan anekdot menentukan kalimat yang bukan penunjuk
kebahasaan teks anekkdot waktu lampau
dengan menggunakan bahasa
sendiri

50 Peserta didik mampu Anekdot Disajikan teks anekdot peserta didik C4 PG 50

menganalisis struktur dan mampu menentukan kelucuan denga tepat
kebahasaan teks anekkdot
dengan menggunakan bahasa
sendiri

51 Peserta didik mampu Anekdot Disajikan teks peserta didik mampu C4 Uraian 1
menganalisis struktur dan menentukan struktur dengan tepat
kebahasaan teks anekkdot
dengan menggunakan bahasa
 Level Bentuk No.
No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal

sendiri

52 Peserta didik mampu Anekdot Disajikan teks peserta didik mampu C4 Uraian 2
menganalisis struktur dan menentukan aspek masalah dengan tepat
kebahasaan teks anekkdot
dengan menggunakan bahasa
sendiri

53 Peserta didik mampu menelaah Hikayat Disajikan pernyataan peserta didik mampu C4 Uraian 3
isi gagasan teks hikayat dengan menentukan ciri-ciri hikayat
bahasa sendiri

54 Peserta didik mampu Gaya bahasa Disajikan teks hikayat peeserta didik C4 Uraian 4
menentukan unsur kebahasaan hikayat mampu menentukann majas dengan tepat
teks anekdot dengan kalimat
sendiri

55 Peserta didik mampu Unsur instrinsik Disajikan teks peserta didik mampu C4 Uraian 5
menentukan unsur kebahasaan hikayat menentukan unsur instrinsik dengan tepaaat
teks anekdot dengan kalimat
sendiri

Tulungagung, 21 November 2022

Kepala SMK Negeri 1 Tulungagung Pembuat Soal

Drs. Muhari, M.Pd. Ratna Dupitasari, S.Pd.,Gr.

NIP. 19640514 198903 1 009 NIP 198903200 202221 2 025