SD BUKIT MULIA

KISI-KISI SOAL
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : V (Lima)
Jumlah Soal : 40 soal

Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal Level Bentuk Nomor

Cognitive Soal Soal

Peserta didik mampu Aku dan Temanku Disajikan kalimat, Peserta didik dapat menyebut sinonim L1 PG 1
menganalisis informasi berupa Istimewa dari kata yang dicetak tebal
fakta, prosedur dengan
mengidentifikasikan ciri objek Disajikan kalimat, Peserta didik dapat menyebut antonim L1 PG 2
dan urutan proses kejadian dan dari kata yang dicetak yang ditentukan
nilai-nilai dari berbagai jenis
teks informatif dan fiksi yang Disajikan dua kalimat, Peserta didik dapat menentukan L1 PG 3
disajikan dalam bentuk lisan, konjungsi dari kedua kalimat tersebut
teks aural (teks yang dibacakan
dan/atau didengar) dan audio. Disajikan dua kalimat, Peserta didik dapat menentukan L1 PG 4
arti kata berpartisipasi

Disajikan paragraf, Peserta didik dapat menentukan tokoh L1 PG 5

utama dalam paragraf

Disajikan paragraf, Peserta didik dapat menanbahkan L1 PG 6

imbuhan pe- dari kata yang dicetak miring
Peserta didik mampu membaca Disajikan paragraf, Peserta didik dapat menambahkan L1 PG 7
kata-kata dengan berbagai pola imbuhan yang tepat dari kata yang dicetak tebal
kombinasi huruf dengan fasih dan
indah serta memahami informasi Peserta didik dapat menambahkan konjungsi yang tepat L1 Isian 1
dan kosakata baru yang memiliki pada kalimat yang ada
makna denotatif, literal, konotatif,
dan kiasan untuk mengidentifikasi Disajikan paragraf, Peserta didik dapat menentukan arti L2 Isian 2
objek, fenomena, dan karakter. dari kata adil
Peserta didik mampu
mengidentifikasi ide pokok dari Peserta didik dapat memberikan imbuhan pe- dari kata L1 Isian 3
teks deskripsi, narasi dan yang berawalan “t”
eksposisi, serta nilai-nilai yang
terkandung dalam teks sastra
(prosa dan pantun, puisi) dari teks Buku Pembuka Disajikan kalimat langsung, Peserta didik dapat L1 PG 8
dan/atau audiovisual. Cakrawala Dunia menentukan kalimat tidak langsung dari kalimat tersebut

Disajikan kalimat, Peserta didik dapat menentukan makna L1 PG 9

dari kata yang bermajas metafora

Disajikan pernyataan teks prosedur, peserta didik dapat L2 PG 10

mengurutkan teks prosedur yang tepat

Peserta didik dapat menentukan judul yang tepat dari teks L1 PG 11

prosedur di nomor 10

Disajikan kalimat, Peserta didik dapat menyebutkan L1 PG 12

imbuhan me- yang tepat dari kata yang di dalam kurung

Peserta didik dapat menentukan jenis buku yang ditulis L1 Isian 4

berdasarkan rekaan dari penulisnya

Disajikan penggalan cerita, Peserta didik menentukan L2 Isian 5

unsur intrinsik dari penggalan cerita tersebut
Peserta didik mampu Disajikan kalimat, Peserta didik dapat menentukan jenis L1 Isian 6
menyampaikan informasi secara majas yang sesuai dengan kalimat tersebut
lisan untuk tujuan menghibur
dan meyakinkan mitra tutur Peserta didik dapat membuat kalimat dari istilah yang L3 Uraian 1
sesuai kaidah dan konteks. tersedia
Menggunakan kosakata baru
yang memiliki makna denotatif, Mengasah Minat dan Disajikan potongan surat pribadi, Peserta didik dapat L2 PG 13
konotatif, dan kiasan; pilihan Bakat menentukan kalimat yang tepat untuk menutup surat
kata yang tepat sesuai dengan tersebut
norma budaya; menyampaikan
informasi dengan fasih dan Disajikan narasi tentang seseorang, Peserta didik L1 PG 14
santun. Peserta didik menentukan hobi anak sesuai narasi tersebut
menyampaikan perasaan
berdasarkan fakta, imajinasi Disajikan kalimat, Peserta didik dapat menentukan makna L3 Isian 7
(dari diri sendiri dan orang lain) dari kata murah hati
secara indah dan menarik dalam
bentuk prosa dan puisi dengan Disajian kata perintah, Peserta didik dapat menentukan L1 Isian 8
penggunaan kosakata secara tanda baca yang tepat untuk mengakhiri kalimat tersebut
kreatif. Peserta didik
mempresentasikan gagasan, Disajikan kalimat, Peserta didik dapat membuat kalimat L3 Isian 9
hasil pengamatan, dan tanya yang sesuai dari kalimat tersebut
pengalaman dengan logis,
sistematis, efektif, kreatif, dan Disajikan kalimat, Peserta didik dapat menentukan kata L3 Isian 10
kritis; mempresentasikan dasar dari kata yang ditentukan
imajinasi secara kreatif.
Peserta didik dapat menentukan jenis teks yang berisi L2 Isian 11
langkah-langkah membuat sesuatu

Disajikan kalimat rumpang, Peserta didik dapat L1 Isian 12

menentukan kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
tersebut

Disajikan teks proseduk, Peserta didik dapat menentukan L3 Uraian 2

imbuhan yang tepat pada kata dalam teks
Peserta didik mampu menulis Disajikan penggalan cerita tentang hobi, Peserta didik L3 Uraian 3
teks eksplanasi, laporan, dan dapat melengkapi kalimat dengan kata yang tepat
eksposisi persuasif dari gagasan, sehingga menjadi cerita yang padu
hasil pengamatan, pengalaman,
dan imajinasi; menjelaskan
hubungan kausalitas, serta Sukses dengan Disajikan gambar, Peserta didik dapat menentukan L2 PG 15
menuangkan hasil pengamatan Berwirausaha pertanyaan yang sesuai untuk diwawancarai
untuk meyakinkan pembaca.
Peserta didik mampu Disajikan kalimat rumpang wawancara, Peserta didik L1 PG 16
menggunakan kaidah dapat melengkapi kalimat dengan kata tanya yang tepat
kebahasaan dan kesastraan
untuk menulis teks sesuai Disajikan paragraf, Peserta didik dapat menentukan ide L2 PG 17
dengan konteks dan norma pokok dari paragraf tersebut
budaya; menggunakan kosakata
baru yang memiliki makna Disajikan penggalan cerita ilustrasi, Peserta didik dapat L1 PG 18
denotatif, konotatif, dan kiasan. menentukan ungkapan yang sesuai dengan penggalan
Peserta didik menyampaikan cerita
perasaan berdasarkan fakta,
imajinasi (dari diri sendiri dan Peserta didik dapat menentukan makna kata kejatuhan L1 PG 19
orang lain) secara indah dan bulan
menarik dalam bentuk prosa dan
puisi dengan penggunaan Disajikan penggalan wawancara, Peserta didik dapat L2 PG 20
kosakata secara kreatif. menentukan kalimat tanya yang sesuai dari kalimat
tersebut

Peserta didik dapat menentukan waktu yang tepat untuk L1 Isian 13

membuat daftar pertanyaan saat wawancara

Disajikan gambar dan teks wawancara, Peserta didik L2 Isian 14

dapat menuliskan peran salah satu orang dalam gambar

Disajikan kalimat, Peserta didik dapat menentukan kata L2 Isian 15

baku dari kata yang terdapat dalam kalimat
Peserta didik diminta membuat daftar pertanyaan untuk L3 Uraian 3
mewawancari pedagang jus

Disajikan penggalan wawancara, Peserta didik dapat L3 Uraian 5

melengkapi kalimat tanya yang sesuai dari kalimat
tersebut.