YAYASAN DON BOSCO MANADO PERWAKILAN BANJARMASIN

SMA FRATER DON BOSCO BANJARMASIN

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

KISI – KISI
UJIAN SEKOLAH
Nama Guru : Dra.Angelina Sri Widiyati Kelas : XII MIA
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aplikasi : Google Form
Jumlah Soal : 40 Kurikulum : K 13 Revisi

No.
Kompetensi kela Level Kognitif Bentuk
Soa Indikator materi
Dasar s (L1, L2, L3) Soal
l

Peserta didik dapat

Menganalisis struktur, isi,
menentukan ide pokok PG
kebahasaan teks eksposisi X
1 yang sesuai dengan kutipan Teks eksposisi L1
yang didengar dan atau
teks eksposisi
dibaca

Menganalisis struktur, isi, Peserta didik dapat

kebahasaan teks eksposisi menentukan opini yang
2 Teks eksposisi X L2
yang didengar dan atau terdapat dalam kutipan PG
dibaca teks eksposisi
3 Mengidentifikasi nilai-nilai Peserta didik dapat Teks hikayat X L1 PG
dan isi yang terkandung menentukan sifat tokoh
dalam cerita rakyat dalam kutipan teks hikayat
(hikayat) baik lisan maupun
 tulis
Mengidentifikasi nilai-nilai
Peserta didik dapat
dan isi yang terkandung
menentukan nilai PG
4 dalam cerita rakyat Teks hikayat X L3
kehidupan yang terdapat
(hikayat) baik lisan maupun
dalam kutipan teks hikayat
tulis
Mengevaluasi pengajuan, Peserta didik dapat
penawaran,dan persetujuan menentukan informasi Teks
5 X L1 PG
dalam teks negosiasi lisan pokok yang terdapat dalam negosiasi
maupun tulis kutipan teks negosiasi
Mengevaluasi pengajuan,
Peserta didik dapat
penawaran,dan persetujuan Teks
6 menentukan isi kutipan X L1 PG
dalam teks negosiasi lisan negosiasi
teks negosiasi
maupun tulis
Mengidentifikasi suasana,
tema, dan makna beberapa Peserta didik dapat
7 puisi yang terkandung menentukan tema yang Teks puisi X L3 PG
dalam antologi puisi yang terdapat dalam teks puisi
diperdengarkan atau dibaca
Mengidentifikasi suasana,
tema, dan makna beberapa Peserta didik dapat
8 puisi yang terkandung menentukan suasana dalam Teks puisi X L1 PG
dalam antologi puisi yang puisi
diperdengarkan atau dibaca
Peserta didik dapat
Menganalisis isi, menentukan latar belakang
9 sistematika, dan yang sesuai dengan tema Teks proposal XI L3 PG
kebahasaan suatu proposal proposal

10 Menganalisis isi, Peserta didik dapat Teks XI L2 PG

sistematika, dan menentukan bagian proposalTeks
kebahasaan suatu proposal proposal yang sesuai proposal
 dengan kutipan
Peserta didik dapat
Mengidentifikasi informasi
menentukan pernyataan
11 penting yang ada dalam Teks proposal XI L1 PG
yang sesuai dengan kutipan
proposal kegiatan
proposal
Menganalisis sistematika Peserta didik dapat
Teks karya
12 dan kebahasaan karya menentukan penulisan XI L2 PG
ilmiah
ilmiah daftar pustaka yang tepat
Mengonstruksi informasi
Peserta didik dapat
berupa pernyataan-
menentukan kalimat yang
13 pernyataan umum dan Teks prosedur XI L3 PG
tepat untuk melengkapi
tahapan-tahapan dalam
teks prosedur
teks prosedur
Peserta didik dapat
Menganalisis struktur dan
14 menentukan judul yang Teks prosedur XI L3 PG
kebahasaan teks prosedur
tepat untuk teks prosedur
Mengidentifikasi nilai-nilai
Peserta didik dapat
kehidupan yang
menentukan nilai
15 terkandung dalam Teks cerpen XI L1 PG
kehidupan dalam kutipan
kumpulan cerita pendek
cerpen
yang dibaca
Menganalisis unsur-unsur Peserta didik dapat
pembangun cerita pendek menentukan latar suasana
16 Teks cerpen XI L1 PG
dalam buku kumpulan yang terdapat dalam
cerita pendek kutipan cerpen
Menganalisis unsur-unsur Peserta didik dapat
pembangun cerita pendek menentukan sudut
17 Teks cerpen XI L1 PG
dalam buku kumpulan pandang yang digunakan
cerita pendek dalam kutipan cerpen
18 Menganalisis struktur dan Peserta didik dapat Teks XI L2 PG
kebahasaanteks eksplanasi menentukan kata eksplanasi
penghubung yang tepat
 untuk melengkapi teks
eksplanasi
Peserta didik dapat
Menganalisis struktur dan menentukan pronomina Teks
19 XI L2 PG
kebahasaan teks eksplanasi yang terdapat dalam teks eksplanasi
eksplanasi
Mengidentifikasi informasi Peserta didik dapat
(pengetahuan dan urutan menentukan urutan kalimat Teks
20 XI L3 PG
kejadian) dalam teks yang tepat untuk paragraf eksplanasi
eksplanasi lisan dan tulis eksplanasi
Peserta didik dapat
Mengidentifikasi isi dan Teks surat
menentukan bagian surat
21 sistematika surat lamaran lamaran XII L2 PG
lamaran pekerjaan
pekerjaan yang dibaca pekerjaan
berdasarkan kutipan
Peserta didik dapat
Mengidentifikasi isi dan Teks surat
menentukan unsur surat
22 sistematika surat lamaran lamaran XII L2 PG
lamaran pekerjaan yang
pekerjaan yang dibaca pekerjaan
sesuai kutipan
Mengidentifikasi isi dan Peserta didik dapat Teks surat
23 sistematika surat lamaran menentukan penulisan lamaran XII L2 PG
pekerjaan yang dibaca alamat surat yang tepat pekerjaan
Peserta didik dapat
Mengidentifikasi isi dan menentukan perbaikan Teks surat
24 sistematika surat lamaran penulisan identitas pelamar lamaran XII L2 PG
pekerjaan yang dibaca dalam surat lamaran pekerjaan
pekerjaan
Peserta didik dapat Teks surat
Mengidentifikasi isi dan menentukan penulisan lamaran
25 sistematika surat lamaran tempat dan tanggal pekerjaanTeks XII L2 PG
pekerjaan yang dibaca pembuatan surat lamaran surat lamaran
pekerjaan yang tepat pekerjaan
26 Mengidentifikasi isi dan Peserta didik dapat Teks surat XII L1 PG
 menentukan kalimat
sistematika surat lamaran pembuka surat lamaran lamaran
pekerjaan yang dibaca pekerjaan berdasarkan pekerjaan
iklan yang tepat
Mengidentifikasi informasi
yang mencakup orientasi, Peserta didik dapat
rangkaian kejadian yang menentukan informasi Teks cerita
27 XII L1 PG
saling berkaitan, komplikasi yang sesuai dengan kutipan sejarah
dan resolusi, dalam cerita novel/cerita sejarah
sejarah lisan atau tulis
Mengidentifikasi informasi
Peserta didik dapat
yang mencakup orientasi,
menentukan unsur intrinsik
rangkaian kejadian yang Teks cerita
28 yang dominan dalam XII L2 PG
saling berkaitan, komplikasi sejarah
kutipan novel/cerita
dan resolusi, dalam cerita
sejarah
sejarah lisan atau tulis
Mengidentifikasi informasi
yang mencakup orientasi,
Peserta didik menentukan
rangkaian kejadian yang Teks cerita
29 watak tokoh dalam kutipan XII L2 PG
saling berkaitan, komplikasi sejarah
novel/cerita sejarah
dan resolusi, dalam cerita
sejarah lisan atau tulis
Mengidentifikasi informasi
yang mencakup orientasi, Peserta didik dapat
rangkaian kejadian yang menentukan latar tempat Teks cerita
30 XII L1 PG
saling berkaitan, komplikasi dalam kutipan novel sejarah
dan resolusi, dalam cerita /cerita sejarah
sejarah lisan atau tulis
31 Mengidentifikasi informasi Peserta didik dapat Teks cerita XII L3 PG
yang mencakup orientasi, menentukan pesan yang sejarah
rangkaian kejadian yang terdapat dalam kutipan
saling berkaitan, komplikasi novel/cerita sejarah
 dan resolusi, dalam cerita
sejarah lisan atau tulis
Mengidentifikasi informasi
(pendapat, alternatif solusi Peserta didik dapat
32 dan simpulan terhadap menentukan opini dalam Teks editorial XII L3 PG
suatu isu) dalam teks kutipan editorial
editorial
Peserta didik dapat
Menganalisis kebahasaan menentukan istilah yang
33 Teks artikel XII L2 PG
artikel dan/buku ilmiah tepat untuk melengkapi
kutipan artikel
Peserta didik dapat
Menganalisis isi dan menentukan sudut
34 Teks novel XII L1 PG
kebahasaan novel pandang dalam kutipan
novel
Peserta didik dapat
Menganalisis isi dan menentukan gaya bahasa
35 Teks novel XII L1 PG
kebahasaan novel yang terdapat dalam
kutipan novel
Peserta didik dapat
Menganalisis kebahasaan
36 menentukan sitematika Teks artikel XII L2 PG
artikel dan/buku ilmiah
artikel berdasarkan kutipan
Peserta didik dapat
Menganalisis sistematika
menentukan informasi Teks kritik
37 dan kebahasaan kritik dan XII L2 PG
yang sesuai dengan kutipan dan esai
esai
kritik
Menganalisis sistematika Peserta didik dapat
Teks kritik
38 dan kebahasaan kritik dan menentukan sistematika XII L3 PG
dan esai
esai kritik berdasarkan kutipan
Menganalisis sistematika Peserta didik dapat
Teks kritik
39 dan kebahasaan kritik dan menentukan masalah yang XII L3 PG
dan esai
esai terdapat dalam kutipan esai
 Menganalisis sistematika Peserta didik dapat
Teks kritik
40 dan kebahasaan kritik dan menentukan simpulan dari XII L3 PG
dan esai
esai kutipan esai

Mengetahui, Banjarmasin, Maret 2021

Kepala SMA Frater Don Bosco Banjarmasin Guru Mata Pelajaran

Fr.Stefanus Damai, CMM,S.E.,M.Pd. Dra.Angelina Sri Widiyati

Fr. Stefanus Damai, CMM., S.E., M.Pd. ….