KESIMPULAN

Berdasarkan penelitian yang kami lakukan penerapan pendidikan anti korupsi disekolah
MSTN 2 PACITAN , pendidikan anti korupsi belum masuk mata pelajaran khusus , tetapi
untuk materi terkait penerapan pendidikan anti korupsi ini masuk dalam mata pelajaran
PKN . korupsi masuk pada salah satu materi,tetapi hanya pada sub pokoknya saja. bukan
materi secara umum . Dan materi korupsi ini ada di kelas 9.
Penerapan pendidikan anti korupsi di MTsN 2 itu dimulai dari penyampaian materi yang
kemudian dipraktikan dalam kehidupan. Misalnya Nilai-nilai yang berkaitan dengan
korupsi yaitu nilai kejujuran, tentang peduli, menghargai orang lain apa yang seharusnya
menjadi hak orang lain jangan sampai kita ambil. Metode yang digunakan untuk proses
pembelajaran yaitu ceramah, diskusi, tanya jawab.
Untuk praktiknya atau bentuk penerapannya dari luar pembelajaran, itu melalui
pembudayaan atau pembiasaan nilai aktivitas kehidupan siswa. Di madrasah ini
menerapkan kantin kejujuran, yang tentunya berkaitan dengan anti korupsi yang paling
sesuai dengan kehidupan di sekolah. Kemudian menerapkan nilai kedisiplinan baik dari
atribut sekolah, tidak datang terlambat ke sekolah (tepat waktu), kesederhanaan tatacara
hidup harus disesuaikan dengan kemampuan kita tidak terlalu tinggi tidak terlalu rendah.
Kemudian penerapan bentuk kejujuran itu pada waktu pengerjaan soal ulangan siswa
tidak boleh mencontek. Dan itu merupakan bentuk dari anti korupsi di sekolah. Dan
untuk siswa yang melakukan tindakan yang dilarang maka akan diberi saksi oleh pihak
sekolah .