Febriana, R. (n.d.). EVALUASI PEMBELAJARAN.

Fitrianawati, M. (2015). Peran Analisis Butir Soal Guna Meningkatkan Kualitas Butir Soal,
Kompetensi Guru Dan Hasil Belajar Peserta Didik. Prosiding Seminar Nasional
Pendidikan PGSD UMS & HDPGSDI Wilayah Jawa, 5(3), 282–295.

Magdalena, I., Hidayati, N., Dewi, R. H., Septiara, S. W., & Maulida, Z. (2023). Pentingnya
Evaluasi dalam Proses Pembelajaran dan Akibat Memanipulasinya. Masaliq, 3(5), 810–823.
https://doi.org/10.58578/masaliq.v3i5.1379

MUZAYANAH, U. (2015). Kualitas Butir Soal Pai Pada Ujian Sekolah Berstandar Nasional.
Smart, 1(1), 3–4. https://doi.org/10.18784/smart.v1i1.234

Slamet, S., & Maarif, S. (2014). Pengaruh Bentuk Tes Formatif Assosiasi Pilihan Ganda Dengan
Reward Dan Punishment Score Pada Pembelajaran Matematika Siswa Sma. Infinity
Journal, 3(1), 59. https://doi.org/10.22460/infinity.v3i1.39

Tritantining, A. M. (2013). KESALAHAN BERBAHASA PADA SOAL-SOAL ULANGAN

AKHIR SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN BAHASA JAWA SD NEGERI SE-
KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2012/2013 Ana. Journal of Javanese Learning
and Teaching, 5(2), 17–25.
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/piwulang/article/view/19712