1. Jangkauan
Jangkauan atau Range ( R ) adalah selisih data terbesar ( xmax ) dengan data terkecil ( xmin ).
R = xmax - xmin
Contoh :
Tentukan jangkauan data 5, 8, 12, 9, 11, 16, 30, 27, 11, 17, 25, 22
Jangkaun data : 30 – 5 = 25
2. Kuartil
Jika median membagi data terurut menjadi 2 bagian yang sama maka kuartil adalah nilai yang
membagi data terurut menjadi 4 bagian yang sama.
Q1 = kuartil bawah, Q2 = kuartil tengah, dan Q3 = kuartil atas.
Penyelesaian :
a. Data diurutkan menjadi 4, 5, 5, 6, 7, 8, 9
Q1 Q2 Q3
Jadi kuartil bawah ( Q1 ) = 5, kuartil tengah ( Q2 ) = 6, kuartil atas ( Q3 ) = 8.
Q1 Q2 Q3
3+4
=3 ,5
Jadi kuartil bawah ( Q1 ) = 2
7+8
=7 ,5
kuartil atas ( Q3 ) = 2
6+6
=6
kuartil tengah ( Q2 )= 2
Contoh :
Hitung kuartil bawah dan kuartil atas pada data berikut :
Interval F Fk
21 – 25 3 3
26 – 30 9 12
31 – 35 4 16
36 – 40 10 26
41 – 45 3 29
46 – 50 11 40
Penyelesaian :
Kelas interval kuartil bawah ( Qi ) terletak pada 26 – 30, Qi = 25,5 + 5
[ ]
1
.40−3
4 35
=25 ,5+ =29 ,39
9 9
Kelas interval kuartil atas ( Q3 ) terletak pada 46 – 50, Q3 = 45,5 + 5
[ ]
3
.40−29
4 5
= 45 ,5+ =45 ,95
11 11
3. Desil
[ ]
i
n-f
10
Desil data berkelompok dihitung dengan rumus : Di = Tb + P
f , dimana i = 1, 2, 3, 4, … 9
Keterangan :
Di = desil ke-i
Tb = tepi bawah interval kelas Di
P = panjang kelas interval Di
n = ∑ f = banyak data
F = frekuensi kumulatif sebelum kelas Di
f = frekuensi pada kelas Di
4. Persentil
Persentil adalah ukuran-ukuran yang membagi data ( hasil pengamatan ) menjadi 100 bagian yang
sama. Ukuran-ukuran ini dinotasikan dengan P1, P2, P3, P4, …, P99 sedemikian hingga 1% data
kurang dari P1, 2% data kurang dari P2, 3% data kurang dari P3, … dan 99% data kurang dari P99.
Persentil data tunggal.
i( n + 1)
Maka : letak Pi = data ke 100
[ ]
i
n-F
100
Persentil data kelompok dihitung dengan rumus P i = Tb + P
f di mana i = 1, 2, 3, … 99
dengan :
Pi = persentil ke –i
Tb = tepi bawah interval kelas Pi
P = panjang kelas interval Pi
n = ∑ f = banyak data
F = frekuensi kumulatif sebelum kelas Pi
f = frekuensi pada kelas Pi
Jangkaun persentil ( JP ), dirumuskan : JP = P90 – P10
5. Simpangan Rata-rata ( SR )
Simpangan rata-rata adalah ukuran penyebaran yang mengukur penyebaran nilai-nilai data terhadap
nilai meannya. Simpangan rata-rata bernilai kecil jika dan hanya jika ukuran-ukuran data berada di
sekitar mean, dan simpangan rata-rata bernilai besar jika dan hanya jika ukuran-ukuran data
terbesar dari meannya. Untuk menghitung simpangan rata-rata ( SR ) dari data x 1, x2, x3, x4, … xn
dapat dilakukan dengan cara berikut :
Contoh soal :
Tentukan simpangan rata-rata data : 7, 11, 10, 9, 8, 6.
Penyelesaian :
7+11+10+ 9+8+6
x= =8 , 5
6
|7 - 8,5|+|11−8, 5|+|10−8 , 5|+|9−8 ,5|+|8−8 ,5|+|6−8 ,5|
SR = 6
1,5 + 2,5 + 1,5 + 0,5 + 0,5 +2,5 9
= =1 ,5
= 6 6
b. Data Kelompok
∑ f i|x i −x|
Simpangan rata-rata data berkelompok dirumuskan dengan : SR = ∑ f i dimana :
fi = frekuensi data kelas ke-i
xi = nilai tengah ke-i
x = mean ( rata-rata )
∑ fi = n = banyak data
Contoh soal :
Tentukan simpangan rata-rata di bawah ini !
fi
Interval fi xi fi - xi |x i −x| |x −x|
i
21 – 25 2 23 46 11 22
26 – 30 8 28 224 6 48
31 – 35 9 33 297 1 9
36 – 40 6 38 228 4 21
41 – 45 3 43 129 9 27
46 – 50 2 48 96 14 28
Jumlah 30 1.020 158
Penyelesaian :
x=
∑ f i x i =1020 =34 dan SR = ∑ f i|x i −x|=158 =5 ,27
Mean =
n 30 ∑ f i 30
6. Simpangan Baku ( Deviasi Standart = SD )
b. Data Berkelompok
SD =
fi
√ ∑ f i ( x i −x ) 2
∑ f i dengan :
= frekuensi kelas ke-i
x = mean ( rata-rata )
xi = nilai tengah kelas ke-i
∑ f i = n = banyak data
Contoh soal :
1. Tentukan simpangan baku data berikut : 5, 3, 7, 6, 4, 3, 10, 2.
Penyelesaian :
5 + 3 + 7 + 6+ 4+3+10+ 2 40
x= = =5
8 8
√
SD = ( 5−5 ) + ( 3−5 ) + ( 7−5 ) + ( 6−5 )2 + ( 4−5 )2 + ( 3−5 )2 + ( 10−5 )2 + ( 2−5 )2
2 2 2
= √
0+4 +4 +1+1+4 +25+9
8
48
= 8 √√ 6
=
Interval 21 - 25 26 - 30 31 - 35 36 - 40 41 - 45 46 - 50 Jumlah
fi 2 8 9 6 3 2 30
Penyelesaian :
fi
Interval fi xi xi - x ( x i −x ) 2 ( x −x ) 2
i
21 – 25 2 23 -11 121 242
26 – 30 8 28 -6 36 288
SD √
1270
= 30
√
1270
= 30
=6 ,51
Contoh soal :
1. Pada ujian bahasa Inggris, Ana mendapat nilai 63, rata-rata kelasnya 50 dan simpangan baku
10. Berapa nilai standar bahasa Inggris Ana ?
Penyelesaian :
x = 65, x = 50, s = 10
x- x 65−50
= =1, 5
Z = s 10
Berarti nilai bahasa Inggris Ana menyimpang 1,5 di atas nilai rata-rata.
2. Nilai Matematika 40 siswa simpangan bakunya 10 dan rata-ratanya 68. Nilai Kimia ke 40 siswa
simpangan bakunya 15 dan rata-ratanya 75. Faisal mendapat nilai Kimia 85 dan nilai
Matematika 80. Dalam mata pelajaran apa Faisal mendapatkan kedudukan paling baik ?
Penyelesaian :
BKS Matematika Teknik Kelas XI SMK Semester 2 MGMP Kediri 8
80−68
=1, 2
Nilai standar Matematika : Z m = 10
85−75
=0 ,67
Nilai standar Matematika : Z k = 15
Karena Z m > Z k maka kedudukan Faisal lebih tinggi dalam Matematika dibandingkan Kimia.
8. Koefisien Variasi ( KV )
Koefisien variasi adalah nilai yang menyatakan prosentase simpangan baku dari rata-ratanya.
Digunakan untuk melihat merata tidaknya suatu nilai data ( keseragaman ). Makin kecil nilai KV
data makin seragam ( homogen ). Makin besar nilai KV data makin heterogen.
s
Koefisien variasi dirumuskan dengan : KV = x x 100% , dengan nilai KV = koefisien variasi, s =
simpangan baku ( SD ), dan x = mean ( rata-rata ).
Contoh soal :
Lampu penerangan jalan merk A rata-rata dapat dipakai selama 3000 jam dengan simpangan baku
500 jam. Lampu penerangan jalan merk B rata-rata dapat dipakai selama 5000 jam dengan
simpangan baku 600 jam. Lampu jalan merk manakah yang lebih merata masa pakainya ?
Penyelesaian :
500
x 100 %=16 ,67 %
KV lampu penerangan jalan merk A : 3000
600
x 100 %=12 %
KV lampu penerangan jalan merk B : 5000
Karena KV lampu penerangan jalan merk B lebih kecil dari KV lampu penerangan jalan merk A,
maka lampu penerangan jalan merk B lebih merata masa pakai lampunya.
Nilai Frekuensi
41 – 45 2
46 – 50 6
51 – 55 8
56 – 60 15
61 – 65 10
66 – 70 7
71 – 75 2
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Apakah perbedaan antara jangkauan antar kuartil dan jangkauan semi inter kuartil ?
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
3. Diketahui data nilai dari mata pelajaran service motor bensin adalah sebagai berikut :
Nilai F F
41 – 45 9 9
46 – 50 16 25
51 – 55 25 50
56 – 60 35 85
61 – 65 21 106
66 – 70 12 118
71 – 75 7 125
Jumlah 125
4. Nilai praktek komputer dari 8 siswa adalah 60, 57, 81, 78, 72, 69, 62, 60. Tentukan jangkauan,
simpangan baku, koefisien variasi dan z score untuk nilai praktek siswa 69 !
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
5. Berikut adalah nilai praktek fisika 40 siswa :
Nilai Frekuensi
51 – 60 2
61 – 70 28
71 – 80 8
81 – 90 2
Jumlah 40
Tentukan :
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
UJI KOMPETENSI 3
a. 8,39
b. 68,67
c. 78,39
d. 78,67
e. 80,67
2. Mean dari data pada tabel berikut ini adalah …..
Berat Frekuensi
47 – 49 3
50 – 52 6
53 – 55 9
56 – 58 7
59 – 61 5
a. 54,3
b. 54,5
c. 54,6
4. Diagram dibawah ini menunjukan cara murid – mirud suatu SMK datang ke sekolah. Jika jumlah
murid 720 orang , siswa yang jalan kaki adalah …. Orang
a. 108 BUS
54o
b. 120 motor
c. 144 Jalan 72o
d. 180 Kaki sepeda
e. 300
5. Simpangan rata – rata dari data 2,3,6,8,11 adalah
a. 2,8
b. 2,9
c. 3,0
d. 3,1
e. 3,2
Tinggi Frekuensi
141 – 145 1
146 – 150 4
151 – 155 5
156 – 160 15
161 – 165 7
171 – 175 2
a. 156,75
b. 156,87
c. 158,00
d. 158,28
e. 159,00
7. Nilai – nilai ulangan harian fatmawati adalah 55,45,70,70 Nilai ulangan harian kelima yang harus
diperoleh fatmawati agar memperoleh nilai rata – rata 65 adalah ….
a. 60
b. 65
c. 68
d. 75
9. Persentil kesepuluh (P10) dari data pada tabel berikut ini adalah …..
a. 30,5
b. 31,5 Nilai Frekuensi
c. 35,5 31 – 40 4
d. 39,5 41 – 50 10
e. 40,5 51 – 60 15
61 – 70 9
71 – 80 2
10. Dari pendataan jenis pekerjaan orang tua murid di suatu kelas diperoleh data sebagai berikut :
Jenis pekerjaan Frekuensi
Pegawai negeri Sipil 16
Pegawai Perusahaan Swasta 5
ABRI 7
Pegawai Swasta 12
Tani 3
Dalam diagram lingkaran untuk pegawai swasta digambarkan dengan juring bersudut ……
a. 56o
b. 64o
c. 72o
d. 96o
e. 112o
X 5 10 15 20
f 4 2 3 1
a. 9
b. 9.5
c. 10,5
d. 11,5
e. 12
12. Median dari data di bawah ini adalah ….
X 4 5 6 7 8
1 3 6 5 10 6
1. Tentukan data di bawah ini, apakah termasuk data diskrit atau data kontinu.
a. Panjang tongkat pramuka 150 cm
b. Berat kayu yang ada pada sabit
c. Warna-warna pelangi
d. Banyaknya pengguna ATM pada bank BNI tiap hari
e. Nomor punggung kuda yang bertanding di pacuan
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Buatlah histogram dari polygon frekuensi yang menggambarkan banyaknya peminat olahraga jalan
kaki ( jogging ) berdasarkan kategori usia.
Tabel Peminat Olah Raga Joging
Berdasarkan Usia
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
3. Nilai rata-rata dari 16 siswa adalah 5,5. Tentukan banyaknya siswa yang mempunyai nilai 7 harus
ditambahkan agar nilai rata-rata keseluruhan menjadi 6.
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Panjang ( cm ) Frekuensi
150 – 154 4
155 – 159 9
160 – 164 43
165 – 169 27
170 – 174 7
Tentukan :
a. Mean
b. Modus
c. Median
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Jawab :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Statistik adalah kumpulan data, bilangan maupun non bilangan yang disusun dalam tabel dan
diagram yang menggambarkan suatu persoalan.
Statistika adalah ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan cara-cara pengumpulan dan
penyusunan data, pengolahan dan penganalisaan data serta penarikan kesimpulan berdasarkan
kumpulan data dan hasil analisis yang dilakukan.
Data adalah himpunan keterangan atau bilangan dari objek yang diamati.
Data Kualitatif adalah data yang tidak dapat dinyatakan dengan bilangan.
Data Mentah adalah data yang baru dikumpulkan dan belum diolah.
i. ( n+1 )
Kuartil Data Tunggal : letak Qi = Tb + P 4 dan Jangkauan Antar Kuartil H = Q3 – Q1
( )
i
n-F
10
Desil Data Berkelompok : Di = Tb + P
f
i. ( n+1 )
Persentil Data Tunggal : letak Pi = data ke 100 , i = 1, 2, 3, …99
( )
i
n-F
100
ersentil Data Kelompok : Pi = Tb + P
f dan jangkauan Persentil : JP = P90 – P10
1
Jangkauan Semi Kuartil : Qd = 2 .( Q3 – Q1 )
∑ |x i −x|
Simpangan Rata-rata Data Tunggal : SR = n
∑ f i|x i −x|
Simpangan Rata-rata Data Kelompok : SR = ∑ fi