PROGRAM TAHUNAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

SEKOLAH : SMP NEGERI 4 PANGEAN TAHUN AJARAN : 2022/ 20223

KELAS : VIII GURU BK : MELA MARANTIKA, S.Pd
Materi Bidang Pengembangan
No. Kegiatan
Pribadi Sosial Belajar Karir
1 2 3 4 5 6
1. Layanan Orientasi Orientasi objek Pengembangan Kehidupan Orientasi objek pengembangan hubungan Orientasi objek pengembangan Orientasi objek implementasi karir.
Pribadi. sosial. kemampuan belajar.  Orientasi bakat dan minat
 Orientasi diri  Kegiatan gotong royong  Lembaga bimbingan belajar
 Rehabilitasi penderita narkoba  Seminar, lokakarya, diskusi dan  Fasilitas belajar disekolah
 Tempat peribadatan kegiatan kelompok lainnya
 Rapat besar
2. Layanan Informasi Informasi tentang potensi, kemampuan dan Informasi tentang potensi, kemampuan dan formasi tentang potensi, kemampuan, Informasi tentang potensi, kemampuan
kondisi hubungan pribadi. kondisi hubungan sosial. kegiatan dan hasil belajar. arah dan kondisi karir
 Pengembangan wawasan dalam Beriman  Memahami nilai-nilai dalam  Mengembangkan potensi diri untuk  Pemantapan cita-cita menuju karir
dan Bertagwa bermasyarakat merencanakan masa depan yang sukses
 Memahami masalah remaja  Menjalin hubungan yang baik kepada  Time Managemen (mengaturan  Mengsinergikan potensi dalam diri
 Memahami dan mengembangkan potensi guru, orang tua, masyarakat dan teman waktu) dan memantapkan kepribadian untuk
diri  Pentingnya persahabatan  Kiat belajar meraihkan masa depan
 Berpikir positif untuk mengembangkan  Mengembangkan prilaku interpersonal  Persiapan ulangan, ujiam UAS dan  Karir masa depanku
keterampilan berkomunikasi berdasakan konsep diri UN  Merawat kondisi jasmani dan rohani
 Kematangan emosional  Data sosiogram  Bahayanya dampak pergaulan bebas untuk kesiapan karir
 Bahayanya dampak merokok  Mengatasi konflik dalam diri  Belajar efektif dan efisien  Menilai pentingnya penataan tujuan
 Perilaku Bullying  Pentingnya memiliki pribadi yang jujur  Mengatasi kesulitan belajar karir yang realistis
 Mengatasi rasa takut dan cemas  Gaya remaja yang sehat  Diskusi kelompok belajar  Informasi karir/pekerjaan dan
 Karakteristik pribadi;pemahaman diri  Menghormati yang lebih tua dan  Belajar Mandiri pendidikan
 Kepercayaan diri menyanyangi yang lebih muda  Bahayanya dampak NAPZA  Hubungan antara bakat, minat,
 Kepemimpinan  Etika pergaulan dengan teman sebaya  Dampak buruk prilaku mencontek dan pekerjaan dan pendidikan
 Mengembangkan potensi diri  Pola hubungan sosial antar teman berpengaruh nagatif pada saat ujian
 Berada di rumah di Era Panemi Covid-19  Etika berlalu lintas
 Meningkatkan kemandirian
3. Layanan Penempatan dan penyaluran untuk Penempatan dan penyaluran untuk Penempatan dan penyaluran untuk Penempatan dan penyaluran untuk
Penempatan dan pengembangan kemampuan pribadi. pengembangan kemampuan sosial. pengembangan kemampuan belajar. pengembangan kemampuan karir.
 Penyaluran  Penempatan tempat duduk dikelas  Penempatan Kelompok layanan  Penempatan pada Kelompok belajar  Organisasi
 Penyaluran Kegiatan ekstrakurikuler bimbingan/ konseling kelompok yang disesuaikan dengan kebutuhan  Menyalurkan bakat dan minat sesuai
 Mengatur jadwal kegiatan siswa dengan jurusan dan keterampilan
 Kelompok belajar diskusi  Membiasakan salam, terimakasih dan yang dimiliki
meminta maaf  Hubungan minat dengan cita-
 Menggali dan menyalurkan potensi diri cita/karir
4. Layanan Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan Kompetensi dan kebiasaan dalam Kompetensi dan kebiasaan dalam kegiatan Kompetensi dan kebiasaan dalam
Penguasaan Konten pribadi. kehidupan sosial. serta penguasaan bahan belajar. pengembangan karir
 Mengatur kegiatan sehari-hari, dirumah,  Cara berkomunikasi  Cara berdiskusi dalam belajar  Memahami dunia karja
disekolah diluar rumah/sekolah  Dunia pergaulan  Cara belajar yang baik  Menyusun prioritas keinginan
 Remaja dan kebutuhannya  Sukses bergaul yang positif  Perbedaan cara pandang  Macam-macam pekerjaan dan profesi
 Meningkatkan disiplin  Membina hubungan dengan teman sebaya  Cara berkonsentrasi dalam belajar  Wawasan pengembangan karir
 Keterampilan belajar  Tata cara menjenguk orang sakit  Cara Menyusun Makalah  Menyusun lamaran pekerjaan
 Cara menumbuhkan semangat kerjasama  Meningkatkan jiwa bersosial  Cara penanganan stres dalam aktivitas
disekolah  Kemampuan bermusyawarah belajar
 Mengendalikan diri  Mengembangkan sikap sosial yang positif  Cara berpikir positif
 Manfaatkan waktu luang  Melihat kebaikan orang lain dan  Tips fokus dalam belajar
 Aku ingin seperti dia mengekspresikannya  Bertannya/menjawab di dalam kelas
 Mengambil keputusan  Meringkas materi bacaan
 Memperkuat ibadah keagamaan  Menyusun makalah
5. Layanan Konseling Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi *) Masalah pribadi dalam kehidupan sosial *) Masalah pribadi dalam kegiatan belajar *) Masalah pribadi dalam pengembangan
Perorangan karir *)
6. Layanan Bimbingan Topik tentang kemampuan dan kondisi pribadi. Topik tentang kemampuan dan kondisi Topik tentang kemampuan kegiatan dan Topik tentang kemampuan dan arah karir
Kelompok Topik bebas**) hubungan sosial . hasil belajar. topik tugas.
Topik bebas**) Topik bebas**) Topik bebas**)
7. Layanan Konseling Masalah pribadi dalam kehidupan pribadi *) Masalah pribadi dalam kehidupan sosial *) Masalah pribadi dalam kegiatan belajar *) Masalah pribadi dalam pengembangan
Kelompok karir *)
8. Layanan Konsultasi Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat
membantu peserta didik dalam pengembangan membantu peserta didik dalam membantu peserta didik dalam membantu peserta didik dalam
pribadi *) pengembangan kemampuan sosial *) pengembangan kemampuan belajar *) pengembangan karir *)
9. Layanan Mediasi Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu Upaya mendamaikan pihak-pihak tertentu
(peserta didik yang berselisih) *) (peserta didik yang berselisih) *) (peserta didik yang berselisih) *) (peserta didik yang berselisih) *)
10. Layanan Advokasi Perlindungan hak peserta didik/siswa Perlindungan hak peserta didik/siswa Perlindungan hak peserta didik/siswa Perlindungan hak peserta didik/siswa
menyangkut masalah pribadi menyangkut masalah pribadi menyangkut masalah pribadi menyangkut masalah pribadi
11. Aplikasi Instrumen tes dan non tes untuk Instrumen tes dan non tes untuk Instrumen tes dan non tes untuk Instrumen tes dan non tes untuk
Instrumentasi mengungkapkan kondisi dan masalah pribadi mengungkapkan kondisi dan masalah mengungkapkan kondisi dan masalah mengungkapkan kondisi dan masalah
 peserta didik. hubungan sosial peserta didik. belajar peserta didik. karir peserta didik.
 Tes Minat  Sosiometri  AUM PTSDL  DCM
 Tes Bakat  AUM UMUM  Self Esteem dan Locus Of
 Tes Intelellegensi
12. Himpunan Data Data perkembangan, kondisi dan lingkungan Data perkembangan, kondisi dan Data kemampuan, kegiatan dan hasil Data kemampuan, kegiatan dan persiapan
diri pribadi . lingkungan sosial. belajar. karir.
 Identitas diri (biodata)  Sosiogram  Nilai hasil belajar  Pekerjaan orang tua/keluarga
 Potensi dasar intellegensi bakat dan minat  Teman dekat  Data kegiatan belajar  Bakat-minat karir. Jurusan yang
 Riwayat kesehatan  Data hubungan sosial  Riwayat pendidikan diambil
 Catatan Anekdot (catatan khusus)  Masalah sosial  Masalah belajar  Masalah karir
 Masalah diri pribadi
 Absensi siswa
13. Konferensi Kasus Pembahasan masalah-masalah pribadi tertentu Pembahasan masalah-masalah sosial Pembahasan masalah-masalah belajar Pembahasan masalah-masalah karir
yang dialami peserta didik *) tertentu yang dialami peserta didik *) tertentu yang dialami peserta didik *) tertentu yang dialami peserta didik *
14. Kunjungan rumah Pertemuan dengan orang tua, keluarga peserta Pertemuan dengan orang tua, keluarga Pertemuan dengan orang tua, keluarga Pertemuan dengan orang tua, keluarga
didik yang mengalami masalah pribadi *) peserta didik yang mengalami masalah peserta didik yang mengalami masalah peserta didik yang mengalami masalah
sosial *) belajar *) karir *)
15. Tampilan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan Bacaan dan rekaman tentang perkembangan Bacaan dan rekaman tentang kemampuaan Bacaan dan rekaman tentang arah dan
Kepustakaan dan kehidupan pribadi *) dan kehidupan sosial *) dan kegiatan belajar *) perkembangan karir *)
16. Alih tangan kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi *) Pendalaman penanganan masalah sosial *) Pendalaman penanganan masalah belajar *) Pendalaman penanganan masalah karir *)
Keterangan :
*) : Tergantung pada siswa dan kebutuhan
**) : Tergantung pada topik yang akan dibahas
Pauh Angit, 2 Januari 2023

Diketahui;
Kepala SMP Negeri 4 Pangean Guru Bimbingan Konseling,

AJASWAN, S. Ag MELA MARANTIKA, S.Pd

NIP. 19760226 200701 1 005 NIP. 19960407 201903 2 001