Anda di halaman 1dari 8

HASIL OBSERVASI PERPUSTAKAAN

Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Manajemen Perpustakaan


Dosen pengampu : Ibu Heni Feviasari S,Pt. M.Pd

Disusun oleh :
 Muhammad raihan arrasyid (23862313002)

FAKULTAS MPI
INSTITUT AGAMA ISLAM NASIONAL LAA ROIBA
TAHUN AJARAN 2023/2024
KATA PENGANTAR

Puji Syukur Kami Panjatkan atas Kehadirat ALLAH SWT, Karena Berkat Rahmatnya
Kami Bisa Menyelesaikan Laporan Hasil Observasi Manajemen Perpustakaan Yang Bertempat
di IAI Tazkia

Kami Mengucapkan Terimakasih Kepada semua Pihak Yang Telah Membantu Sehingga
Laporan Observasi Ini dapat di selesaikan tepat pada waktunya. Laporan Hasil Observasi Ini
masih Jauh dari Sempurna, Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat
kami harapkan demi sempurnanya Laporan Hasil Observasi Ini

Semoga Laporan Hasil Observasi ini memberikan informasi bagi pembaca dan
bermanfa’at untuk pengembangan wawasan dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .............................................................................................................. i

DAFTAR ISI............................................................................................................................. ii

BAB I: PENDAHULUAN ....................................................................................................... 1

A. Latar belakang Masalah ................................................................................................. 1


B. Rumusan masalah .......................................................................................................... 1
C. Tujuan penulisan ............................................................................................................ 1

BAB II: PEMBAHASAN ........................................................................................................ 2

A. Laporan hasil Observasi .................................................................................................. 2

BAB III: OBJEK-OBJEK OBSERVASI .............................................................................. 4

BAB IV: PENUTUP ................................................................................................................. 5


BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Pendidikan merupakan salah satu aspek yang tidak dapat dilepaskan dalam kehidupan
manusia. Lembaga pendidikan merupakan sebuah jalur yang memungkinkan bagi seorang
individu untuk dapat mengenyam sebuah pendidikan. Selain adanya tenaga pengajar yang
berkualitas untuk dapat membimbing seorang peserta didik, tentunya diperlukan sebuah
sarana penunjang untuk dapat memudahkan seorang peserta didik untuk dapat melaksanakan
tugas-tugasnya sebagai peserta didik.

Salah satu layanan yang dapat menunjang dalam kegiatan proses pendidikan seorang
peserta didik yaitu dengan adanya sebuah perpustakaan. Perpustakaan berupa sebuah tempat
untuk menyimpan, mengelola dan mengatur koleksi bahan pustaka secara sistematis untuk
digunakan pemakainya sebagai sumber informasi (Meilina Bustari, 2000: 2). Dapat dilihat
sesuai dengan pengertian diatas bahwa perpustakaan memiliki fungsi sebagai sumber
informasi yang sangat dibutuhkan bagi seorang peserta didik untuk dapat memperkaya
sumber referensinya selain dari materi yang diperolehnya dari kelas. Tetapi yang terjadi
adalah pengelolaan perpustakaan yang tidak sesuai prosedur yang benar, kebanyakan disuatu
lembaga sekolah masih mengelola perpustakaan mereka seadanya saja, bahkan masih bisa
ditambah lagi tentang masalah sumber daya manusia yang berada disebuah perpustakaan
tidak memiliki kompetensi dibidang perpustakaan namun mereka merangkap menjadi tenaga
perpustakaan.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan Latar Belakang Di atas, Maka rumusan Masalah dari laporan Hasil Observasi
Ini Adadalah :
1. Bagaimana Pengelolaan Yang di Terapkan Pada Perpustakaan IAI Tazkia

C. Tujuan Penulisan

Guna Memenuhi Tugas Manajemen Perpustakaan, Dan Juga Hasil Observasi Perpustakaan
IAI Tazkia Sentul. Dan juga mengetahui bagimana pengelolaan yang di terapkan pada
perpustakaan IAI Tazkia.
BAB II
PEMBAHASAN

A. LAPORAN HASIL OBSERVASI “PERPUSTAKAAN IAI TAZKIA”

Beberapa Hari lalu Tepatnya Tanggal 01-11-2023, Saya Menemui Teh Siti Sultonah
S.I.Pust Selaku Pustakawan .Yang mana belaiu Bertanggung jawab dibagian sirkulasi,
pemgolahan, media, promosi dan juga bertanggung jawab di lapangan.
Kepada Belaiulah Saya Bertanya Tanya dan belaiu juga membantu saya melaksankan
observasi di perpustakan IAI TAZKIA yang Akhirnya mendapatkan beberapa informasi dan
ilmu yang akan saya paparkan dibawah ini dengan menggunakan Poin-Poin.
1. Perpustakaan IAI Tazkia Berdiri berbarengan dengan berdirinya kampus yaitu kurang
lebih 2000/2002 M
2. Jumlah Koleksi buku di Perpustakaan IAI Tazkia Sekitar 11.000 Keatas.yang Mana
Terdiri dari : buku cetak, Skripsi, Laporan Magang, Tesis, Tugas Akhir, Kalau untuk
eebook juga ada ,namun sitemnya berbeda dengan sistem buku yang tercetak itu.
3. Perpustakaan IAI Tazkia memakai eebook perpustakaan yang disediakan gratis, jadi
nanti hanya membuat akun, dan Perpustakaan IAI Tazkia juga menginstal itu
diperuntukan dan disediakan untuk mahasiswa disana,yang mana mahasiswa bisa akses
namanya Bintang Pusnas koleksi koleksi perpustakaan yang bisa mahasiswa akses, juga
koleksi emerald jurnal dan koleksi repository yaitu digitalnya skripsi,tesis, laporan
magang, jurnal-jurnal dosen yang ada disanah,dan muatan local perpustakaan IAI Tazkia.
Gunanya Repository dan juga EJurnal adalah agar mahasiswa Tazkia bisa
membukanya diselain kampus, asal terkoneksi dengan usernya. Dan kedua ini hanya
diperuntukan untuk mahasiswa Tazkia saja.
4. Perpustakaan Tazkia menyediakan 6 Komputer yang gunanya untuk mengerjakan
tugas, searching internet/internetan, dan juga penelusuran koleksi perpustakaan.
5. Cara Perpustakaan IAI Tazkia mengolah data pengunjung itu sudah tidak manual
melainkan menggunakan computer yang berada didepan sebelum pintu masuk
perpustakaan. Kalau untuk Mahasiswa yang sudah terdaftar nanti hanya mengisi NIM
saja atau Tap kartu, Namun Kalau Pengunjung yang belum terdaftar ,Pengunjung harus
mengisi nama, kemudian instansinya dari mana. Dan jika sudah maka akan tersistem dan
ter statistic.
6. Perpustakaan IAI Tazkia juga melakukan seleksi bahan pustaka,karena tidak mungkin
bisa menampung buku semua, dan biasanya seleksi dilakukan setiap sebelum pembelian
buku ataupun hibbah mahasiswa
7. Kriteria yang dilakukan dalam seleksi bahan pustaka itu :
- dilihatdari lingkup dan tujuan perpustakaan itu yang relevan dengan Visi Dan
Misi -tujuan kampus itu sendiri.
- ketersediaan koleksi dan jumlah buku, Semisal diperpustakaan sudah ada 1 buku
yang jumlahnya 20, berarti perpustakaan Tazkia tidak membeli lagi dan menerima
hibbah buku itu lagi karena sudah melebihi dari limit.
- Tahun terbit buku
- Relevan si penulis.
8. Pihak-Pihak yang terlibat pada seleksi bahan pustaka itu ada 4 :
- Pustakawan
- Dosen
- Pejabat dari masing masing Prodi
- Mahasiswa
9. Perpustakaan mengadakan bahan-bahan pustka dengan cara menyediakan Foam isi
bahan pengadaan buku yang diberikan kemasing masing prodi setiap persemester
10. Perpustakaan Tazkia masih menerima buku dari orang tua mahasiswa, alumni, dan
juga dari mahasiswa itu sendiri yang mana biasanya mahasiswa sebelum lulus itu
diharuskan menghibbah buku ke perpustakan.
11. Perpustakaan Tazkia Juga secara rutin evaluasi bahan pustaka, yaitu yang pasti setiap
tahun pasti ada.
12. Sistem Pelayanan Perpustakaan IAI Tazkia itu buka dari hari Senin-Kamis, Mulai
dari jam 08:00-16:00. Dan jika tanggal merah nasional juga libur.
13. Sumber Pendanaan perpustakaan IAI Tazkia Karena Swasta maka pendanaannya itu
dari Mahasiswa Kampus.
14. Di Perpustakaan IAI Tazkia juga Diperbolehkan Magang, Yang terdiri dari
Mahasiswa Beasiswa yang jaga sabtu dan minggu untuk mahasiswa Pasca, Juga Siswa/I
SMK PKL selama 2/3 bulan yang tugasnya membantu pustakawan dari hari Senin-
Jum’at.
15. Perpustakaan Tazkia Juga memperbolehkan anak kecil masuk, hanya saja asalkan
tidak gaduh,berisik,dan nangis karena takut mengganggu yang lain. Dari pihak
perpustakaan juga tidak bisa melarang karena letak Perpustakaan berdekatan dengan
TK,SD yang mana masih satu naungan.
BAB III
OBJEK-OBJEK OBSERVASI
BAB IV
PENUTUP

Demikian Hasil Observasi yang Saya Lakukan Di Perpustakaan IAI Tazkia Sentul Yang
Saya Paparkan Dengan Beberapa Poin Guna Memudahkan Pembaca, Jika ada
paparan/penjelasan yang kurang jelas mohon dimaafkan dan mohon bimbingannya kepada Ibu
Dosen dan juga teman teman semua.

Anda mungkin juga menyukai