SELAMAT DATANG KE

SMK BUKIT MENTOK

KEMAMAN TERENGGANU

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH (TS25)

KOHORT 3.0

#Kebersamaan Pemacu Kecemerlangan

#Unity Towards Excellence
VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

MOTO
Berilmu, Beriman dan Beramal

SLOGAN
KEBERSAMAAN PEMACU KECEMERLANGAN

FALSAFAH
Berilmu, Beriman Dan Beramal Adalah Tanggungjawab Insan
PENGENALAN SEKOLAH
SMK Bukit Mentok ( SMKBM ) telah ditubuhkan pada 01 Januari 2004. SMKBM merupakan
sekolah menengah ke-12 di daerah Kemaman. Pengambilan pelajar pertama mula
mendaftar pada 01 Januari 2014 dan pembelajaran pertama secara rasminya bermula pada
04 Januari 2004. Pada awalnya sekolah ini menumpang di bangunan SMK Chukai pada sesi
petang dengan kapisiti pelajar seramai 365 orang dan 20 orang guru sehingga 31 Disember
2004. 10 buah kelas telah dibuka iaitu 5 kelas tingkatan 1 dan 5 kelas tingkatan 2.

Pada 02 Januari 2005, SMKBM telah beroperasi sepenuhnya di bangunan sendiri apabila
bangunan sekolah siap sepenuhnya yang bertempat di Kg Bukit Ali ( sempadan Gong Pauh
dan Pangkalan Pandan ), Chukai , Kemaman. Pada 14 April 2005, sekolah ini telah
dirasmikan oleh YB Dato’ Ahmad bin Said , Pengerusi Jawatankuasa Kemajuan dan
Perumahan Negeri Terengganu merangkap ADUN Kijal dalam satu majlis yang penuh
gemilang iaitu “Majlis Naik Rumah Baru.

SMK Bukit Mentok telah dipilih untuk menjalani program Transformasi Sekolah
TS25, Kohort 3 2018.
 JAWATANKUASA PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH TS25 KOHORT 3.0

Tuan Haji Azhar bin Daud

Pengetua

Cg Wan Azmi bin Wan Ali

Setiausaha

Cg Jamal bin Mohamad Cg Abdul Rasid bin Guru Bimbingan dan

PK HEM Guru kanan Mata Pelajaran Kaunseling
Kassim
PK Kokurikulum
Middle Leader team
ROAD MAP PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH TS25 KOHORT 3.0
KEJAYAAN
➢PERSEKITARAN PDP BERMAKNA
➢PEMBELAJARAN & POTENSI MURID
➢GURU BERKUALITI
➢PEMIMPIN BERKESAN
➢SOKONGAN KOMUNITI & PIBG
➢KEMENJADIAN MURID
KEJAYAAN
HALANGAN MANUSIA
➢PENGHARGAAN KEPADA GURU
➢SIKAP
➢MAJLIS APRESIASI KOKURIKULUM
➢JAMUAN AKHIR TAHUN
2020 ➢KEMAHIRAN
➢PENGETAHUAN
➢LAWATAN
➢SIJIL KEHADIRAN
HALANGAN BUKAN MANUSIA
➢HAMPER
2019 ➢KEMUDAHAN PRASARANAYANG
TERBATAS – BANGUNAN LAMA
➢PENDAWAIAN ELETRIK
➢KURANG PERALATAN ICT/ TALIAN
INTERNET
2018 ➢KEKANGAN MASA (TMK)

REHAT SEBENTAR
➢GURU YANG SUKAR MENERIMA
PERUBAHAN
➢GURU KURANG KOMITED
➢COACHING & MENTORING

LANGKAH PERMULAAN HALANGAN

➢VISI ➢BILANGAN GURU YANG BERADA DI
➢MISI SEKOLAH TIDAK MENCUKUPI ( CUTI
➢ANALISIS SWOT KELEBIHAN BERSALIN/CUTI SAKIT)
➢PERANAN PIBG YANG BAIK ➢KURANG KESEDARAN DALAM
➢GURU-GURU YANG KOMITED KALANGAN IBUBAPA (FROG VLE)
➢LOKALITI STRATEGIK ➢KEHADIRAN MURID
 TS25
Teras
1

KUALITI KEPIMPINAN
Pembugaran CPD bagi memastikan
semua SLT dan MLT mempunyai kualiti Mempunyai hala tuju dan sasaran yang
kepimpinan yang cemerlang. jelas dalam kompetensi pengetua
Menjadi suri teladan yang
Mempunyai kemahiran ICT yang
bermakna kepada peningkatan
boleh membantu dan membimbing
kualiti sekolah
pasukan
Mempunyai kepimpinan
instruksional yang mampu Membudayakan kepimpinan yang
membimbing pasukan berkualiti dan berwawasan
 TS25
Teras
2
Guru yang kompetan dan Mempunyai hala tuju dan sasaran yang

KUALITI GURU
beraspirasi tinggi ingin dicapai
Mempunyai pengetahuan dan
Mempunyai kemahiran ICT yang
kemahiran dalam pelbagai
boleh membantu dan membimbing
bidang
rakan sekerja
Sentiasa berusaha menambahkan
Bersedia menerima dan
ilmu pengetahuan dan ikhlas
melaksanakan perubahan dalam
melaksanakan tugas
setiap aspek pengurusan
 TS25
Teras
3

KEMENJADIAN MURID
Mendapat ilmu yang bermanfaat
dan seimbang dari segi intelek,
Murid yang mempunyai jati diri dan
rohani, jasmani dan emosi semangat patriotik yang tinggi
Mempunyai pengetahuan dan
kemahiran yang boleh diaplikasi Mempunyai sijil SPM
dalam kehidupan seharian setelah tamat alam
Mempunyai keyakinan diri dan
persekolahan
Mendapat pendidikan secara
keupayaan untuk bersaing dengan adil dan saksama tanpa
murid sekolah lain mengira apa-apa perbezaan
 TS25
Teras
4

PIBG/PIBKS/KOMUNITI
Memperkasakan program jaringan
Menggalakkan penglibatan komuniti
dan jalinan antara pihak sekolah
dalam program hal ehwal murid

PENGLIBATAN
dengan komuniti luar
Menggalakkan semua guru
melaksanakan sekurang-kurang
Menggalakkan penglibatan
satu program J&J komuniti dalam program
kokurikulum
Menggalakkan penglibatan Memperkasakan peranan
komuniti dalam program komuniti dalam membantu
kurikulum kecemerlangan sekolah
Cantiknya burung cenderawasih
Terbang sekawan di hari petang
Kami ucapkan terima kasih
Kepada tuan puan yang sudi datang

Mawar merah di atas peti

Bunga melur saya kalungkan
Tuan rumah berbesar hati
Apa yang kurang mohon maafkan

Sekian…..