Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : SMA N 8 TAMBUN SELATAN


Mata Pelajaran : Prakarya dan kewirausahaan
Kelas/ Program : XI
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Alokasi waktu : 80 Menit
Jumlah soal : 30 soal

NO KOMPETENSI MATERI SPESIFIKASI / INDIKATOR BENTUK NOMOR

DASAR POKOK SOAL SOAL


1 Memahami perencanaan usaha  Ide dan peluang  Memahami ide dan peluang usaha kerajinan dari bahan PG 1- 10
kerajinan dari bahan limbah usaha limbah berbentuk bangun datar
berbentuk bangun datar (sebagai  Analisa peluang  Memahami analisa peluang usaha kerajinan dari bahan
solusi dari masalah lingkungan usaha limbah berbentuk bangun datar
hidup) meliputi ide, peluang usaha,  Sumber daya yang di  Memahami sumber daya yang di butuhkan usaha
sumber daya, administrasi dan butuhkan kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar
pemasaran  Administrasi dan  Memahami komponen perencanaan usaha kerajinan dari
pemasaran bahan limbah berbentuk bangun datar
 Komponen  Menyusun perencanaan usaha kerajinan dari bahan
perencanaan usaha limbah berbentuk bangun datar meliputi ide dan peluang
 Langkah-langkah usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
penyusunan
perencanaan usaha
2 Memahami perencanaan Aneka ragam makanan Siswa dapat menjelaskan tentang Aneka ragam makanan PG 11,12, 13,
usaha pengolahan makanan nasional, jenis dan nasional, jenis dan karakteristik makanan nasional, dan
nasional dari bahan panga karakteristik makanan Mengitung BEP nya 17, 22, 24, 25,
nabati dan hewani meliputi internasional, 27, 35, 37, 38,
ide dan peluang usaha, 40
sumber daya, administrasi dan
pemasaran. teknik pengolahan makanan Siswa dapat menjelaskan teknik pengolahan makanan PG 14,15, 16, 23,
nasional nasional 30, 31, 32, 36,
39
3 Menganalisis sistem Tahapan proses pengolahan Siswa dapat menjelaskan Tahapan proses pengolahan PG 19,21, 28, 33,
pengolahan makanan nasional makanan nasional, makanan nasional, perencanaan usaha nakanan nasional 34
dari bahan pangan nabati dan perencanaan usaha nakanan
hewani berdasarkan daya internasional
dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat. Strategi promosi produk Siswa dapat menjelaskan strategi promosi produk usaha PG 18,20,26, 29
usaha makanan nasional
makanan nasional

Anda mungkin juga menyukai