Rencana Program Pembelajaran Harian (RPPH)

SPS DA’WATUL KHOIRIYAH TEBALOAN

Tema : Kebutuhanku
Subtema : Makan (Isi Piringku)
Kelompok usia : 1-3 tahun (Posyandu)
Nama Lembaga : SPS Da’watul Khoiriyah
Semester/Minggu/Hari ke : .../.../...

A. Tujuan Pembelajaran
1. Nilai Agama dan Moral
a) Bersyukur atas nikmat Tuhan (makanan)
2. Sosial Emosional
a) Kebiasaan mengucapkan ‘magic word’ (terimakasih, permisi, tolong)
3. Fisik Motorik
a) Memilih makanan yang sehat (sebab akibat)
b) Menggunakan sendok dengan tangan kanan
4. Bahasa
a) Menyebut beberapa macam makanan yang disediakan
5. Kognitif
a) Anak mampu menghitung jenis makanan yang ada di piring dan menyebutkannya
6. Seni
a) Menempel
b) Menyanyikan lagu sesuai tema hari ini

B. Media Pembelajaran (Alat dan Bahan)

1. Bahan Prakarya Membuat Isi Piringku (Disediakan sekolah):
a) Kertas printable gambar, karbohidrat, protein nabati, hewani, serat dan vitamin (sebagai
prakarya)
b) Piring kertas/plastik
c) Lem fox
d) Sendok plastik
e) Printable menu makanan yang tidak sehat

C. Kegiatan Pembuka
1. Penerapan SOP Pembukaan
2. Guru bertanya kabar apakah semua sehat atau ada yang sakit?
3. Bernyanyi lagu magic words
Magic words
Kalau berbuat salah bilang maaf... maaf
Kalau butuh bantuan bilang tolong... tolong
Kalau dapat hadiah ucap terimakasih
Kalau kau mau lewat ucapkan permisi

D. Kegiatan Inti
1. Guru bertanya apakah anak-anak sudah sarapan?
2. Guru menerangkan konsep makanan sehat dan tidak sehat dengan alat peraga/gambar
3. Guru memberikan kesempatan anak bercerita/bertanya mengenai makanan sehat
4. Guru mengajak anak-anak melakukan adab sebelum makan, yaitu membaca bismillah
5. Guru mengajak anak bernyanyi mengenai adab sebelum makan
Adab Makan (nusa dan rara)
Makan jangan asal makan
Perut buncit langsung kenyang
Makan pakai aturan yang nabi ajarkan
Makan jangan asal makan
Perut buncit langsung kenyang
Raihlah keberkahan dalam setiap makan
Lets go, lets go... 2x
Cuci bersih tanganmu
Ucapkanlah bismillah
Gunakan tangan kananmu
Biasakan tak berdiri
Jangan tiup yang panas
Lebih baik dikipas
Minum dalam tiga tegukan
Satu... dua... tiga...
Cuci bersih tanganmu
Ucapkanlah bismillah
Gunakan tangan kananmu
Biasakan tak berdiri
Jangan tiup yang panas
Lebih baik di kipas
Minum dalam tiga tegukan
Satu... dua... tiga...
6. Guru mengajak anak membaca doa sebelum makan
7. Guru menjelaskan berbagai bahan makanan yang terdapat dalam piring
8. Guru menjelaskan makanan sehat yang boleh di dalam piring dan menghitungnya
9. Guru membagikan alat praktik hari ini dan membantu siswa menempel makanan dipiring
10.Guru menanyakan kegiatan apa yang dilakukan anak
11.Guru mengajak anak melakukan pretending play setelah pekerjaan anak selesai untuk
memakan makanan dengan sendok

E. Istirahat
1. Cuci tangan
2. Bermain

F. Kegiatan Penutup
1. Merapikan mainan
2. Guru menanyakan perasaan anak
3. Bercakap-cakap mengenai kegiatan praktik yang dilakukan hari ini
4. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
5. Menginformasikan kegiatan untuk pertemuan berikutnya
6. Berdoa dan pulang (SOP penutupan)

G. Rencana Penilaian
1. NAM, berucap rasa syukur atas nikmat Tuhan
2. FISIK MOTORIK, siswa mampu memilih makanan yang sehat, siswa mampu makan
menggunakan sendok dengan tangan kanan
3. KOGNITIF, siswa mampu menyebutkan isi piringku dan menghitungnya
4. BAHASA, siswa mampu menyebutkan beberapa jenis makanan
5. SOSIAL EMOSIONAL, kebiasaan mengucapkan terimakasih, permisi dan maaf
6. SENI, menyanyikan lagu tentang magic word dan adab makanan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

SOFIROTUL AINUL SARI, S.Pd NOVI KARTIKA SARI, Amd.Keb