NAMA KELOMPOK :

1. Mohamad Rendy Irfansyah ( 5201422007)

2. Dimas Ary Setiawan ( 5201422010)
3. Herawati Wijaya(5202422018)
4. Jihan Zulfa Nabila ( 5202422046)

TUGAS MANAJEMEN SEKOLAH

“Pengelolaan Keuangan”

Aktivitas Pembelajaran Halaman 36-37

1. Apa yang Saudara pahami tentang konsep pengelolaan keuangan sekolah?
Jawab:
Pengelolaan keuangan sekolah mencakup pengumpulan, pengelolaan,
penggunaan, dan pemantauan dana yang dialokasikan untuk pendidikan. Ini
melibatkan perencanaan anggaran, pengeluaran yang efisien, serta pemantauan yang
cermat terhadap penggunaan dana untuk memastikan bahwa sumber daya keuangan
digunakan secara optimal demi kepentingan pendidikan.
2. Mengapa keuangan sekolah perlu dikelola, apakah tujuannya?
Jawab:
Tujuan Pengelolaan Keuangan Sekolah:
Pengelolaan keuangan sekolah penting untuk memastikan transparansi,
akuntabilitas, dan efisiensi dalam penggunaan dana. Tujuannya termasuk penyediaan
sumber daya yang memadai untuk pendidikan, memastikan dana digunakan sesuai
dengan kebutuhan pendidikan, serta memastikan ketersediaan sumber daya yang
cukup untuk operasional dan pengembangan sekolah.
3. Sebutkan prinsip-prinsip pengelolaan keuangan sekolah!
Jawab:
 Transparansi: Memastikan informasi keuangan dapat diakses dan dipahami
oleh semua pihak terkait.
 Akuntabilitas: Menjamin bahwa semua penggunaan dana memiliki catatan
yang jelas dan dapat dipertanggungjawabkan.
 Efisiensi: Menggunakan sumber daya dengan cara yang paling efektif untuk
mencapai tujuan pendidikan.
  Pertanggungjawaban: Menempatkan tanggung jawab atas pengelolaan dana
pada pihak yang berwenang.
4. Bagaimana proses perencanaan keuangan sekolah?
Jawab:
Proses ini melibatkan penentuan tujuan keuangan, pengumpulan data tentang
kebutuhan sekolah, perencanaan anggaran berdasarkan kebutuhan dan prioritas, serta
penetapan strategi pengeluaran dan alokasi dana sesuai dengan prioritas pendidikan.

5. Apa sajakah yang harus diperhatikan dalam pembelanjaan keuangan sekolah?

Jawab:
Kepatuhan terhadap anggaran yang telah ditetapkan. Prioritas pengeluaran yang
didasarkan pada kebutuhan pendidikan. Transparansi dan catatan yang jelas terkait
pengeluaran. Evaluasi terhadap efektivitas pengeluaran terhadap pencapaian tujuan
pendidikan.
6. Dokumen apa sajakah yang harus dimiliki saat pelaporan keuangan sekolah ?
Jawab:
 Laporan keuangan tahunan.
 Catatan transaksi keuangan.
 Anggaran dan rencana keuangan.
 Dokumen audit (jika ada).
7. Bagaimana pelaporan pertanggungjawaban keuangan sekolah?
Jawab:
Pelaporan dilakukan dengan menyusun laporan keuangan yang mencakup
semua pengeluaran dan penerimaan dana, dengan catatan yang jelas dan akurat.
Laporan ini kemudian diaudit untuk memastikan keakuratan dan keabsahan informasi
keuangan yang disampaikan kepada pihak yang berkepentingan, seperti pemerintah,
donatur, dan komunitas sekolah.
LK-01. Analisis RKAS (15 Menit)
Untuk memperkuat pemahaman Saudara tentang pengelolaan dana sekolah, buatlah analisis
RKAS dengan menggunakan LK-01.

Tujuan Penugasan:
Peserta mampu menganalisis RKAS yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

Petunjuk Penugasan:
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 4 sampai 5 orang
2. Persiapkan dokumen RKAS terbaru dari sekolah Saudara (boleh hanya satu dokumen
RKAS untuk satu kelompok)
3. Lakukanlah analisis dokumen RKAS menggunakan format yang disediakan
4. Tulis hasil analisis kelompok saudara pada LK-01
5. Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK-01 adalah percaya diri, jujur dan
tanggung jawab.

Penilaian:
Rentang
Rubrik
Nilai
Apabila mengisi 10 – 12 komponen disertai dengan deskripsi dan saran
86 – 100
pemenuhannya (jika belum terpenuhi).
Apabila mengisi 7 – 9 komponen disertai dengan deskripsi dan saran
76 – 85.99
pemenuhannya (jika belum terpenuhi).
Apabila mengisi 4 – 6 komponen disertai dengan deskripsi dan saran
66 – 75.99
pemenuhannya (jika belum terpenuhi).
Apabila mengisi kurang dari 4 komponen disertai dengan deskripsi dan
0 – 65.99
saran pemenuhannya (jika belum terpenuhi).

Soal:
Saudara diharapkan membawa dan mempersiapkan dokumen RKAS terbaru dari sekolah
Saudara (contoh RKAS). Cermatilah dokumen RKAS yang Saudara miliki dan lakukanlah
kajian (ketercapaian dan solusi/saran pemenuhan), kemudian catatlah hasilnya ke format
kajian RKAS yang disediakan.
Format Kajian RKAS

KETERCAPAIAN DESKRIPSI
(bagian mana yangSARAN PEMENUHAN
NO KOMPONEN
Sudah Belum sudah/belum sesuai) (untuk yang belum)

Sistematika RKAS
1. √  Cover sudah
dibuat
√  Lembar
√ pengesahan
Hal depan: ada  RKAS harus
 Cover √
 Kata dilengkapi
 Lembar Pengesahan √ pengantar komponen buku
 Kata Pengantar belum ada meliputi :
 Daftar Isi  Daftar isi - Kata
 Identitas Satuan dan belum ada Pengantar
Kepala Pendidikan  Identitas - Daftar Isi
Satuan dan
Kepala
Pendidikan
ada
2. √  Belum
Menyusun
√  Lengkapi
Menyusun
Bab 1, memuat: penyusunan
√ komponen
 Latar Belakang RKAS dengan
buku RKAS
√ komponen buku
 Visi Bab I yang
RKAS yaitu :
 Misi meliputi :
Latar belakang,
 Tujuan Latar
visi, misi dan
belakang, visi,
tujuan sekolah
misi dan
tujuan sekolah
3. √  Belum
membuat Bab  Membuat Bab II
II yang yang memuat
memuat: Deskripsi Hasil
Bab II, memuat Deskripsi Analisis
Deskripsi Hasil Analisis Hasil Analisis Konteks
Konteks (kesenjangan Konteks (kesenjangan
antara kondisi saat ini (kesenjangan antara kondisi
dengan kondisi yang antara kondisi saat ini dengan
ingin dicapai dalam saat ini dengan kondisi yang
kurun waktu satu tahun) kondisi yang ingin dicapai
ingin dicapai dalam kurun
dalam kurun waktu satu
waktu satu tahun)
tahun)
4. Bab III, memuat √  Substansi
 KETERCAPAIAN DESKRIPSI
(bagian mana yangSARAN PEMENUHAN
NO KOMPONEN
Sudah Belum sudah/belum sesuai) (untuk yang belum)

Substansi RKAS yaitu √

 Aspek dan uraian
kegiatan, √
 Tanggal pelaksanaan, √ RKAS
 unsur yang terlibat, √ telahsesuai
 tujuan kegiatan √
 hasil kegiatan
 sumber dana
5. Bab IV. Penutup
6. √  Profil
Lampiran: √ Sekolah
 Profil sekolah, Sekolah
 SK Tim Penyusun √ belum
RKAS dilampirkan  Lampirkan
 Dokumen lain yang  SK TIM Lampirkan
menunjang, (misalnya Penyusun Profil Sekolah
dokumen rapat Penyusun pada RKAS
komite dan sosialisasi RKAS ada
RKAS degan  Dokumen
orangtua/wali siswa). pendukung
lainnya ada
Konten RKAS
7. RKAS telah
RKAS memenuhi
memenuhi prinsip
prinsip pengelolaan
pengelolaan keuangan
keuangan:
yang meliputi:
a. Berkeadilan √ Berkeadilan

b. Transparan √ Transparan

c. Efisien √ Efisien

d. Transparan √ Transparan
8. Apakah RKAS telah √ RKAS telah
mencantumkan 8 SNP mencantumkan 8 SNP
9. Setiap SNP telah √ SNP telah memuat
memuat rincian rincian program/
program/kegiatan kegiatan
10. Rincian/program √ Rincian/program
kegiatan sudah sesuai kegiatan sudah sesuai
dengan masing-masing dengan SNP
 KETERCAPAIAN DESKRIPSI
(bagian mana yangSARAN PEMENUHAN
NO KOMPONEN
Sudah Belum sudah/belum sesuai) (untuk yang belum)

SNP
11. √ Mengupayakan
Sumber anggaran mendapatkan sumber
dalam RKAS dari dana dari berbagai
berbagai sumber dana sumber seperti sumber
dana dari pihak ke-3
12. Alokasi anggaran
Penentuan alokasi √
telah
anggaran telah sesuai
sesuai dengan sumber
dengan sumber dana
dana
LK-02. Analisis Kegiatan Pengelolaan Dana Sekolah Sesuai Prinsip Pengelolaan (20
Menit)

Untuk memperkuat pemahaman Saudara tentang penerapan prinsip-prinsip pengelolaan

keuangan, Saudara diminta menganalisis pengalaman melakukan kegiatan-kegiatan
pengelolaan menggunakan format yang disediakan dengan menggunakan LK-02.

Tujuan Penugasan:
Peserta mampu menganalisis kegiatan yang sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan
keuangan.

Petunjuk Penugasan:

1. Tugas dilaksanakan secara individual

2. Hasil analisis dituliskan pada format yang disediakan
3. Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK-02 adalah percaya diri, jujur dan
tanggung jawab.

Penilaian:
RentangNilai Rubrik
Seluruh prinsip pengelolaan keuangan memiliki contoh kegiatan yang
86 – 100
relevan dan realistis
Hanya 3 prinsip pengelolaan keuangan memiliki contoh kegiatan yang
76 – 85.99
relevan dan realistis
Hanya 2 prinsip pengelolaan keuangan memiliki contoh kegiatan yang
66 – 75.99
relevan dan realistis.
Hanya satu prinsip pengelolaan keuangan memiliki contoh kegiatan yang
0 – 65.99
relevan dan realistis.

Soal Kasus
Sekolah Anda mengelola dana yang bersumber dari BOS dan dana lain dari sumber yang
legal. Sebagai seorang kepala yang bertanggungjawab terhadap pengelolaan dana tersebut,
Saudara harus melaksanakan pengelolaan dana sesuai prinsip-prinsip pengelolaan keuangan
yang baik. Tuliskan pengalaman Saudara dalam mengelola keuangan yang sesuai prinsip-
prinsip pengelolaan keuangan pada Lembar kegiatan yang tersedia di bawah ini.
 No Prinsip Kegiatan
1 Keadilan  Memberikan pelayanan pendidikan sesuai
kebutuhan kepada seluruh siswa

2. Efisien  Melaksanakan pengelolaan koperasi sekolah

 Penyelenggaraan porseni dengan biaya dari
peserta atau donatur yang uangnya bisa
digunakan untuk keperluan sekolah

3 Transparansi  Membuat pengumuman tentang Rencana

Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah
(RAPBS) di papan pengumuman atau di
ruang guru dan ruang tata usah sehingga
siapa saja yang membutuhkan informasi
mudah mengetahui/ mendapatkannya

4 Akuntabilitas  Membelanjakan uang sekolah sesuai dengan

kegunaannya dan dapat dipertanggung
jawabkan sesuai dengan perencanaan yang
telah ditetapkan

LK-03 Perpajakan (20 Menit)

Untuk memperkuat pemahaman Saudara dalam mengidentifikasi jenis-jenis pajak,
menghitung pajak terhutang, dan pelaporannya, maka lakukan aktivitas pembelajaran pada
bagian ini.

Tujuan Penugasan
1. Peserta mampu mengidentifikasi jenis-jenis pajak.
2. Peserta mampu menghitung pajak terhutang.

Petunjuk penugasan
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 peserta.
2. Lakukanlah diskusi untuk mengidentifikasi jenis-jenis pajak, menghitung pajak
terhutang, dan pelaporannya pada soal-soal di bawah ini.
3. Tulis jawaban Saudara pada LK-03. (untuk 2 soal)
4. Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK-03 adalah kejujuran dan tidak
memaksakan kehendak.
5. Saudara dapat menggunakan modul, buku Bendahara Mahir Pajak, dan aturan yang
terkait untuk menjawab penugasan.

Penilaian
Rentang
Rubrik
Nilai
86 – 100 Seluruh pertanyaan pada soal 1 dan 2 dijawab dengan tepat.
76 – 85.99 Seluruh pertanyaan pada salah satu soal dijawab dengan tepat.
66 – 75.99 Sebagian pertanyaan pada soal 1 dan 2 dijawab dengan tepat.
0 – 65.99 Sebagian pertanyaan pada salah satu soal dijawab dengan tepat.

Soal 1:
Sekolah Suka Maju mengadakan kegiatan pelatihan dasar kepemimpinan siswa, dengan
jumlah peserta sebanyak 40 orang dan setiap peserta menerima transport sebesar Rp
50.000,00. Nara sumber didatangkan dari Lembaga Diklat golongan IVa, dengan nilai honor
sebesar Rp 800.000,00. Untuk kebutuhan konsumsi dikontrakkan kepada perusahaan jasa
catering yang ber NPWP dengan nilai Rp 8.000.000,00, dan pengadaan ATK senilai Rp
2.000.000,00.

1. Uraikan jenis pajak apa saja yang dikenakan atas kegiatan tersebut?
Jawab:
 PPh Pasal 21 (Nara Sumber):
 Honor nara sumber: Rp 800.000,00
 Tarif PPh Pasal 21: Misalnya 5%
 Jumlah PPh Pasal 21: 800.000 *5% = Rp 40.000,00
2. Berapa besarnya masing masing pajak yang dipungut serta jumlah seluruh pajak yang
terhutang?
PPN (Jasa Catering):
 Nilai kontrak jasa catering: Rp 8.000.000,00
 Tarif PPN: Misalnya 10%
 Jumlah PPN: 8.000.000 * 10% = Rp 800.000,00
3. Bagaimana tata cara penyetoran dan pelaporan pajaknya?
Total nilai kontrak jasa catering dan pengadaan ATK: Rp 8.000.000,00 + Rp
2.000.000,00 = Rp 10.000.000,00
Tarif PPh Pasal 23: Misalnya 3%
Jumlah PPh Pasal 23: 10.000.000 * 3% = Rp 300.000,00

Soal 2:
Sekolah Karakter Cendekia mengadakan kegiatan penerimaan peserta didik baru (PPDB).
Kegiatan ini membutuhkan dana sebagai berikut: 1). Realisasi dana pencetakan brosur, leaflet
dan pengadaan ATK sebesar Rp 3.200.000,00; 2). Konsumsi panitia mulai persiapan,
pelaksanaan, sampai evaluasi kegiatan dipesan dari rumah makan yang belum memiliki
NPWP sebesar Rp 6.500.000,00; 3). Sewa sound system dan genset sebesar Rp 2.000.000,00.

1. Uraikan jenis pajak apa saja yang dikenakan atas kegiatan tersebut?
Jawab:
1) Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 23: Dikenakan pada pembayaran konsumsi dari
rumah makan yang belum memiliki NPWP.
2) Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 4 Ayat (2): Dikenakan pada sewa sound
system dan genset.
2. Berapa besarnya masing masing pajak yang dipungut serta jumlah seluruh pajak yang
terhutang?
Jawab:
1) PPh Pasal 23 (Pembayaran Konsumsi Rumah Makan):
 Total pembayaran konsumsi rumah makan: Rp 6.500.000,00
Tarif PPh Pasal 23: Misalnya 2%
Jumlah PPh Pasal 23: 6.500.000 * 2% = Rp 130.000,00
2) PPh Pasal 4 Ayat (2) (Sewa Sound System dan Genset):
Total biaya sewa sound system dan genset: Rp 2.000.000,00
Tarif PPh Pasal 4 Ayat (2): Misalnya 4%
Jumlah PPh Pasal 4 Ayat (2): 2.000.000 * 4% = Rp 80.000,00
3. Bagaimana tata cara penyetoran dan pelaporan pajaknya?
Jawab:
1. PPh Pasal 23: Sekolah Karakter Cendekia harus memotong pajak sebesar Rp
130.000,00 dari pembayaran kepada rumah makan yang belum memiliki NPWP
dan menyetorkannya ke Kantor Pajak.
2. PPh Pasal 4 Ayat (2): Jika penyedia sewa sound system dan genset bukan badan
usaha, Sekolah Karakter Cendekia juga harus memotong pajak sebesar Rp
80.000,00 dari pembayaran dan menyetorkannya ke Kantor Pajak.

FORMAT LK-03
Jawaban Soal ke 1
No Jenis Pajak Nilai Kena Pajak % pajak Jumlah Pajak Ket
1 PPh 21 Rp. 800.000,00 5% Rp 40.000,00 Honor nara
sumber
2 PPN Rp. 8.000.000,00 10% Rp 800.000,00 Jasa
Catering
3 PPh 23 Rp. 10.000.000,00 3% Rp 300.000,00 Jasa
Catering &
ATK
Jumlah Rp 1.140.000,00

Jawaban Soal Ke 2
No Jenis Pajak Nilai Kena Pajak % pajak Jumlah Pajak Ket
1 PPh 23 Rp. 6.500.000,00 2% Rp 130.000,00 Konsumsi
Rumah
Makan
2 PPh 4 Ayat 2 Rp. 2.000.000,00 4% Rp 80.000,00 Sewa Sound
 System &
Genset
Jumlah Rp 210.000,00

Evaluasi Halaman 68
1. Untuk kegiatan diklat kurikulum 2013 Sekolah negeri membayar pembelian alat tulis
kantor sebesar Rp 4.400.000,00, ke toko Abadi yang tidak memiliki NPWP, dan
membayar konsumsi sebesar Rp 2.200.000,00 ke catering Echo yang sudah memiliki
NPWP sejak berdirinya. Pembayaran yang dilakukan sudah termasuk PPN. PPh Pasal
22, PPh Pasal 23 dan PPN yang harus dibayarkan, masingmasing sebesar ....
A. Rp 176.000,00; Rp 33.000,00 dan Rp 400.000,00
B. Rp 176.000,00; Rp 33.000,00 dan Rp 600.000,00
C. Rp 88.000,00; Rp 33.000,00 dan Rp 400.000,00
D. Rp 88.000,00; Rp 33.000,00 dan Rp 600.000,00
Jawaban: A. Rp 176.000,00; Rp 33.000,00 dan Rp 400.000,00
2. Pada kegiatan workshop penyusunan RPP kurikulum 2013, sekolah negeri
mengeluarkan pajak terhutang sebesar Rp 127.500,00 untuk biaya honor pak Astro
sebagai narasumber sebesar Rp 850.000,00. Pajak tersebut dikeluarkan untuk
narasumber dengan kriteria:
A. PNS Golongan IV, pajak terhutang PPh pasal 21
B. PNS Golongan III, pajak terhutang PPh pasal 21
C. Non PNS Golongan IV, pajak terhutang PPh pasal 21
D. Non PNS Golongan III, pajak terhutang PPh pasal 21
Jawaban: C. Non PNS Golongan IV, pajak terhutang PPh pasal 21